Проект к 23 февраля: воспитываем гордость за армию и смелых солдат

20.02 (Росинка – 09.10, Солнышко – 09.45)

Сценарий праздничного мероприятия ко Дню Защитника Отечества

Дети с флажками под маршевую музыку входят в зал и выполняют перестроение с двигательными элементами, останавливаются полукругом.

Вед: Здравствуйте, уважаемые гости! Вот снова мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек и наших мальчиков. Пусть же в этот день как можно больше радости будет в нашем зале. «Защитник Отечества»- это звучит гордо! Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, офицеры, лётчики и моряки, которые готовы в любую минуту встать на защиту нас с вами. Наши мальчики очень хотят стать похожими на них: сильными, мужественными и благородными.

Вед:Ребята, присаживайтесь на стульчики. Дети, проходя по кругу к стульям, отдают ведущей флажки.

Вед: Ребята подготовили стихотворения, посвященные нашему празднику. (Приглашаются дети для чтения стихов)

Стихи.

Вед:Ребята подготовили песню к сегодняшнему празднику. Мальчики подходите, берите свои музыкальные инструменты. (построить мальчиков с инструментами в первом ряду, девочек во втором).

Песня «Молодой солдат»

(после песни инструменты убрать на место)

Вед: Ну что, ребята, а сейчас самое время провести разминку, ведь, как мы знаем, чтобы быть сильным и ловким, надо много заниматься спортом!

А.О. ребята, я приглашаю вас на разминку. Встаем врассыпную, ко мне лицом.

Разминка. (после разминки сели)

Вед: Наши мальчики ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет лётчиком, моряком, пехотинцем, танкистом… Армия научит их быть выносливыми и смелыми. Сейчас мы поиграем в игру и посмотрим, какие ловкие, отважные, смелые наши ребята.

Игры.

Разминируй поле

(бутылки с крышками. Раскручивают и в разные корзинки)

Сначала девочки, потом мальчьчки. По залу расставляются бутылки с крышками закрытые. И ставятся два контейнера: один – для крышек, второй для бутылок. Дети под музыку раскручивают бутылки и бросают части в контейнер.

Перенести мяч с папой.

Две команды. Два папы. Папа взял ребенка за руку, ребенок берет мяч и они бегут вокруг конуса, возвращаются к команде. Ребенок передает мяч следующему ребенку, а сам встает в конец шеренги. Папа со следующим бежит снова….

Вед: Молодцы ребята. А теперь давайте присядем. У нас на очереди конкурс загадок. (проводит папа)

Загадки: 

Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут опустился (парашют).

Грянул гром, весёлый гром. Засверкало всё кругом.

Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны.

Брызги света всюду льют. Это праздничный… (Салют)

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут. (Танк)

Взял с собою седока и взлетел под облака.

Так отправился в полет чудо-птица …. (Самолёт)

Вед: А сейчас, ребята, мы вас приглашаем вас вместе с папами на аэродром. Играем в самолеты.

Папа: Сели на корточки, заводим мотор-моталочка, взлетели, полетали – погудели, приземлились. 2 раза. (после игры дети садятся на стульчики)

Вед: Завершаем наш праздник, (Вручаем подарки вместе с папой. Затем вручаем благодарственные письма папам).

Совместная фотография.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347701-proekt-23-fevralja