Конспект НОД по декоративному рисованию во второй младшей группе «Путешествие в сказочную страну Дымка»

Конспект НОД по декоративному рисованию

во второй младшей группе

«Путешествие в сказочную страну Дымка»

Цель: Ознакомление детей с декоративно-прикладным искусством – дымковской игрушкой.

Задачи:

Формировать умение составлять узор, используя такие элементы, как кружочки, точки, закреплять технические навыки и приемы в рисовании этих элементов;

Способствовать формированию чувства цвета, ритма.

Вызвать положительный эмоциональный отклик на красоту и своеобразие дымковской игрушки, способствовать формированию художественного вкуса;

Вызвать желание оказывать помощь.

Оборудование: видео-презентация Дымковских игрушек, образцы дымковской игрушки, плоскостные фигурки уточки, гуашь, кисти, ватные палочки, салфетки, стаканы с водой.

Дети, посмотрите, к нам пришли гости, а гостям мы всегда рады! Давайте поздороваемся!

-Здравствуйте!

- ребята, посмотрите, солнышко проснулось, доброго утра нам пожелало, давайте улыбнемся, и передадим улыбку друг другу и нашим гостям.

- Все девчонки и мальчишки,

точно знаю, любят книжки,

любят сказки про игрушки,

про волшебные зверушки

там, где солнышко играет,

всех лучами согревает

А вы хотите очутиться в сказочной стране вместе со мной?

-Да

- А как же мы туда попадем, на чем мы можем добраться?

- на облаках! А что нам поможет лететь на облаках?

- Ветер! Давайте подуем все вместе, поможем нашим облакам быстрее долететь до сказочной страны.

- Полетели!

Детский сад наш изменился,

В сказку ловко превратился,

мы отправимся гулять,

чтоб игрушки повстречать!

Вот и прилетели мы в сказочную страну «Дымка»

отпускаем облака,

Ребята, а что за игрушки живут в этой сказочной стране «Дымка»?

- Дымковские игрушки

- Правильно, давайте рассмотрим эти игрушки.

-Посмотрите, какая это игрушка?

- Правильно, Барышня.

- А это?

- Куколки на печке греются

- Индюк

- Барышня-водоноска

- Барышня-хозяйка

- Петушок

- Еще одна Барышня

- Ребята, давайте внимательно рассмотрим узор дымковской игрушки, какие элементы используются?

- Кружочки, точки, полосочки.

- Давайте дальше посмотрим дымковскую сказку; Мама-уточка пошла гулять с утятами, повела их купаться, а озеро - то, какое - волшебное, радужное, ой, что это случилось?

- Ребята, что же делать?

- Как помочь маме-уточке?

- Правильно, давайте раскрасим уточек, чтоб они стали красивыми.

Дети раскрашивают уточек.

Просмотр презентации.

- Ребята, мы помогли Маме-уточке?

- Да!

- Ну вот, нам пора прощаться со сказочной страной «Дымка» и возвращаться домой в наш детский сад.

-До свидания страна, до свидания игрушки! Давайте возьмем наши облака и полетим с попутным ветром назад в наш детский сад!

-Ребята, вам понравилось наше путешествие? С кем мы повстречались, что мы сделали? ……………

Вот такое интересное путешествие у нас получилось, мне оно тоже очень понравилось! Вы сумели помочь маме - уточке! Вы молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351766-konspekt-nod-po-dekorativnomu-risovaniju-vo-v