Тестовые задания для проверки знаний по теме «Сезонные изменения в жизни растений»

Тестовые задания для проверки знаний по теме

«Сезонные изменения в жизни растений»

Задание: из предложенной информации по каждому заданию выберите один ответ и запишите его индекс из цифры и буквы.

1) Листопад – нормальный (естественный) процесс, связанный:

а) с обилием дождей или их отсутствием в течение длительного времени;

б) с наступлением осенних холодов;

в) со старением листьев.

2) Листопадом называют опадание листьев у деревьев и кустарников, реже у многолетних трав, которое происходит:

а) одновременно в определённый период года;

б) незаметно, так как листья опадают в течение длительного времени одновременно с образованием новых листьев;

в) у одних растений одновременно в определённый период года, а у других – постепенно.

3) Листья растений больше испаряют воды:

а) в солнечную и сухую погоду;

б) в пасмурную и влажную погоду;

в) в тёплую пасмурную погоду.

4) Особенно много воды испаряют у растения:

а) молодые листья;

б) зрелые листья;

в) старые листья перед листопадом.

5) Осенью листья у растений постепенно желтеют и краснеют:

а) от старости;

б) из-за разрушения хлорофилла;

в) от холода.

6) Деревья и кустарники сбрасывают на зиму листья, чтобы:

а) не погибнуть от недостатка влаги;

б) отдохнуть к весне;

в) во время листопада с опавшими листьями удалить накопившиеся ненужные и вредные для них вещества.

7) Первый признак весны в живой природе:

а) оттаивание почвы;

б) начало сокодвижения у деревьев и кустарников;

в) появление у растений первых листьев.

8) Второй признак весны в живой природе:

а) прилёт птиц;

б) ледоход;

в) цветение ветроопыляемых деревьев и кустарников.

9) Третий признак весны:

а) цветение многолетних травянистых растений лиственного леса;

б) цветение деревьев и кустарников, опыляемых насекомыми;

в) появление майских жуков.

10) Чем объяснить быстрый рост и раннее цветение подснежников?

а) забота человека о первоцветах;

б) рост под снегом еще зимой, образование бутонов еще осенью;

в) отсутствие повреждающих факторов.

Правильные ответы на тестовые задания:

1в; 2в; 3а; 4а; 5б; 6а (6в-следствие); 7б; 8в; 9а; 10б.

Оценочная шкала для диагностики результатов тестирования

Уровни усвоения знаний по теме:

0 – 10б. – недостаточно усвоенные знания;

11 – 16б. – знания, усвоенные в соответствии с возрастными особенностями;

17 – 20б. – знания, усвоенные в достаточном объёме.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353975-testovye-zadanija-dlja-proverki-znanij-po-tem