Фразы для самоподготовки неслышащих школьников: развитие зрительного восприятия

Дай(-те) мне, пожалуйста,

ручку (карандаш, линейку, ластик)

книгу (тетрадь, черновик)

Посмотрите, пожалуйста,

мою работу.

правильно я сделал(а)?

Подождите меня

я ещё не написал(а).

я скоро закончу.

Помогите мне, пожалуйста,

я не умею …

я не знаю …

Спросите меня, пожалуйста.

Скажи(-те), что надо сделать.

Покажи(-те), как надо сделать.

Подвинься, пожалуйста,

левее.

правее.

Посмотри(-те) на меня, пожалуйста.

Если что-то непонятно:

Я не понял(-а)

что надо сделать.

что Вы (ты) сказали (а).

как выполнять задание.

Я не понял(-а), потому что

я смотрел(-а) плохо.

я невнимательная(-ый).

я прослушал(-а).

вы говорите быстро.

ты сказал(а) плохо (быстро).

Я не понял(-а), что такое …

Я не понял(-а). Скажи(-те) ещё раз.

Повтори(-те), пожалуйста.

Я совсем ничего не понял(-а).

Я достал учебник и тетрадь. Буду работать.

Я хочу попробовать сам(-а).

Я не знаю

как это называется.

что надо (с)делать.

как написать.

что надо приготовить.

Я написал(-а)

Я прочитал(-а)

(не) верно, (не)правильно, (не)аккуратно.

упражнение, примеры, …

рассказ, стихотворение, задание,…

Я (не) выполнил(-а) домашнее задание.

Я не мешаю работать. Я сижу спокойно.

Я устал(-а).

Вот и всё. Готово.