Формирование положительного отношения к себе у дошкольников: мальчики и девочки

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка-детский сад №144» г. Перми

«Мы растем»

(Культурные практики)

Подготовила и провела

Воспитатель

Артыкова А.А.

Май 2019г.

«Мы растем»

Цель: формирование положительного отношения к себе.

Задачи:

— формировать первоначальные представления о перспективах возрастного развития детей разного пола (мальчики — будущие мужчины, девочки — будущие женщины);

— воспитывать у детей чувство симпатии к сверстникам разного пола;

— актуализировать использование полученной информации в игровой деятельности.

Оборудование: игрушка кукла Коля, иллюстрации из тематического альбома «Мы растем», рубашка, брюки, галстук, часы, шляпа для куклы.

Ход занятия:

Воспитатель обращает внимание детей на необычный внешний вид Коли, который одет как взрослый: в рубашку и брюки, на шее — галстук, на лапе — часы, на голове — шляпа, как у взрослого.

Воспитатель: Коля, почему ты так странно одет?

Коля: Я очень хочу вырасти, а как это сделать, не знаю. Я уже все перепробовал: и одежду старшего брата носил, и в папиных туфлях ходил, и в дедушкиной шляпе сидел, и галстук примерял, и часы на руку надевал. Ничего не получается. Все только смеются надо мной. Что я должен сделать для того, чтобы скорее вырасти?

Воспитатель: Коля, а кем ты станешь, когда вырастешь?

Коля: Не знаю.

Воспитатель: Коля, все дети растут. Наши ребята расскажут тебе, кем становятся мальчики и девочки, когда взрослеют. Ребята, кем станут мальчики, когда вырастут? Дети отвечают.

Какими бывают настоящие мужчины, которыми станут мальчики?

Дети: Честными, сильными, смелыми.

Воспитатель. Кем станут девочки, когда вырастут?

Дети: Женщинами.

Воспитатель: Какими бывают настоящие женщины?

Дети: Добрыми, заботливыми, внимательными, ласковыми, красивыми.

Ответы детей сопровождаются показом иллюстраций из тематического альбома «Мы растем».

Физкультминутка «Большие — маленькие»

Сначала буду маленьким,

К коленочкам прижмусь,

Но скоро вырасту большим —

До неба дотянусь.

Дети садятся на корточки, наклоняют голову и обхватывают руками колени, затем постепенно выпрямляются, встают на носки и тянутся вверх, поднимая руки.

Коля: Что я должен сделать, чтобы скорее вырасти?

Воспитатель: Коля, послушай рассказ Е. Пермяка «Как Маша стала большой», и ты узнаешь ответ.

Воспитатель читает рассказ Е. Пермяка «Как Маша стала большой».

Почему Машу стали считать большой, ведь она осталась маленькой? Дети отвечают.

А вы большие?

Дети: Да, мы большие, мы помогаем взрослым.

Воспитатель: А как вы помогаете взрослым?

Дети: Подметаем пол, играем с младшей сестренкой, помогаем собирать урожай.

Воспитатель: Коля, теперь ты понял, как стать большим?

Коля кивает головой.

Коля: Ребята, напомните еще раз, что нужно делать для того, чтобы все считали меня большим.

Уступать девочкам место, защищать, утешать их, если они расстроены, беречь и уважать старших, ремонтировать игрушки, помогать переносить тяжелые предметы.

Воспитатель. Когда дети вырастут, они станут взрослыми. Быть настоящими мужчинами и настоящими женщинами непросто, готовиться к этому нужно с детства. Только настоящие мальчики и настоящие девочки могут стать ими.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360927-my-rastem