- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Изготовление народной игрушки «Котик» из квадратного лоскута ткани
Котик относится к игровой народной игрушке и предназначен для игры ребёнком, воспроизведения и проигрывания им семейного быта, уклада крестьянской семьи.
Итогом проведения мастер-класса станет знакомство детей и взрослых с традиционной народной технологией изготовления игрушки «Котик» из квадратного лоскута ткани, которая может быть использована для изготовления подарков, сувениров, брелоков-украшений для телефона, ключей, флешкарт.
Игрушку можно изготавливать на уроках технологии, во внеурочной деятельности, при организации летнего отдыха детей.
М униципальное образовательное учреждение дополнительного образования
«Детско-юношеский центр»
Методическая разработка мастер-класса
«Изготовление народной игрушки - КотикА
из квадратного лоскута ткани»
Автор-составитель:
Кононова Татьяна Владимировна,
педагог дополнительного образования
Новодвинск-2019
I ВВОДНАЯ ЧАСТЬ - ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Актуальность мастер-класса: состоит в том, что современном мире возрастает интерес к народным ремеслам. Наше сегодняшнее желание знать, какой была народная игрушка, что она значила – это стремление знать и помнить прошлое своего народа. Русская кукла считается одним из самых загадочных символов России. Это не просто детская игрушка, это и атрибут древних обрядов, и оберег, и предмет для игры детей и обучения их рукоделию.
Ведь именно традиционной игрушке отводилась большая роль в воспитании и обучении детей. Уходя корнями вглубь веков и будучи тесно связанной со всем укладом жизни семьи, игрушка вводила ребёнка в мир взрослых, готовила его к самостоятельному труду, хранила и передавала накопленный опыт от старшего поколения к младшему.
Изготовление тряпичных кукол в образовательном процессе связано с возможностью развития у детей мелкой моторики рук, способствует выработке движений кисти, развивает точность, координацию мелких движений пальцев. Как известно, всё это стимулирует развитие речи у детей. Кроме того развивает фантазию, образное мышление, способность концентрировать внимание.
Представляемая на мастер-классе народная игрушка – Котик относится к игровой народной игрушке и предназначен для игры ребёнком, воспроизведения и проигрывания им семейного быта, уклада крестьянской семьи.
Цель мастер-класса – показать традиционный способ создания народной игрушки из квадратного лоскутка ткани.
Задачи:
Познакомить с технологией изготовления народной игрушки «Котик» из квадратного лоскута ткани
Активизировать умения и навыки в выполнении ручных стежков и строчек
Пробудить интерес к традиционной народной игрушке, ручному труду.
Предполагаемый результат —итогом проведения мастер-класса станет знакомство детей и взрослых с традиционной народной технологией изготовления игрушки «Котик» из квадратного лоскута ткани, которая может быть использована для изготовления подарков, сувениров, брелоков-украшений для телефона, ключей, флешкарт. Игрушку можно изготавливать на уроках технологии, во внеурочной деятельности, при организации летнего отдыха детей.
Тип занятия: практическое занятие.
Форма: мастер-класс.
Методы: беседа, объяснение, рассказ, практическая работа.
Инструменты и материалы (раздаточный материал):
Ножницы, игры, нитки швейные,
Квадратные лоскуты хлопчатобумажной ткани, набивка – синтепон.
Бусинки, тесьма для оформления игрушки,
Инструкционно-технологическая карта «Изготовление «Изготовление народной игрушки «Котик» из квадратного лоскутка ткани».
Участники: взрослые, дети со 2 класса, (младше – с родителями)
Дата проведения:20 марта 2019 г. в 16 час.,
Мастер-класс разработан и проведён в рамках городской выставки-конкурса традиционных промыслов и ремёсел русского севера «Мозаика северных мастеров-2019»
I I ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
III ИТОГОВАЯ ЧАСТЬ
Вывод: Мастер-класс «Изготовление народной игрушки - Котика из квадратного лоскута ткани» проведён, в мастер-классе участвовали 12 человек, из них 4 взрослых, один ребёнок с мамой, все участники мастер-класса познакомились с технологией изготовления котика, справились с изготовлением игрушки. Мастер-класс получил положительные отзывы участников, ребята и взрослые отметили оригинальность технологии изготовления игрушки – то, что из обычного квадрата получается настоящий котик.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362247-izgotovlenie-narodnoj-igrushki-kotik-iz-kvadr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Музыкальное искусство»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Менеджмент в образовании
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.