- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ядовитые грибы и ягоды
Помни: Упущенная минута стоит жизни. Чтобы этого не произошло, хорошо помни ядовитые грибы и ягоды, и они никогда не попадут в корзину.
ФИО: Артюхова Людмила Николаевна
МБДОУ № 26
воспитатель
Ядовитые грибы и ягоды
Пр. сод.: дать представление о съедобных и ядовитых грибах, ягодах, научить их различать по картинкам и признакам, которые приводятся в загадках и объяснениях воспитателя.
В гости приходит Лесовичок.
Здравствуйте! Я пришёл к вам, чтобы пригласить в мой чудесный лес за грибами, за ягодами. Любите собирать грибы, ягоды? Ну, тогда берите корзинки и в путь, поедем на электричке.
Грибная электричка
Едут в электричке
Волнушки и лисички
С подружками-друзьями,
Чернушками-груздями.
Со станции Пригоркино
На станцию Ведёркино,
Со станции Подъёлкино
На станцию Засолкино.
Колёса со стараньем
По рельсам тарахтят,
Везут по расписанию
Компанию опят.
Со станции Полянкино
На станцию Сметанкино,
Со станции Пеньковкино
На станцию Духовкино.
У мухомора хитрый вид
Ехидная усмешка –
Забрался в поезд и сидит,
Как будто сыроежка.
Но вот заходит контролёр,
Выводит мухомора.
И безбилетник мухомор
Краснеет от позора.
А старичок боровичок,
Интеллигентный толстячок,
Приподнимает свой берет
И предъявляет свой билет.
К билету прилагаются
Четырнадцать квитанций.
Четырнадцать квитанций
С названиями станций:
Дорожкино, Лукошкино,
Опушкино, Засушкино,
Кастрюлькино, Бульбулькино,
Лучково, Сельдерюшкино,
Морковкино, Перловкино,
Немножкино-Картошкино,
Лаврушкино-Петрушкино,
Тарелкино и Ложкино.
(П.Синявский)
Приехали на станцию Загадкино.
1. Растут в лесу сестрички,
Рыжие… (лисички).
2. На пеньке сидят ребята,
Называют их… (опята).
3. Я в красной шапочке расту
Под стройною осиною
Меня узнаешь за версту
Зовусь я… (подосиновик).
4. Средь молодых сосёнок
В блестящей тёплой шапочке
Растёт грибок… (маслёнок).
5. Серенькие шапочки,
Рябенькие ножки.
Под берёзкой растут,
Как же их зовут? (подберёзовики)
6. На толстой белой ножке,
Коричневая шапка.
Наверняка любой грибник
Найти мечтает… (боровик)
Вот сколько съедобных грибов положили в корзинки.
Будьте осторожны с грибами. Если не быть внимательными, то в корзину залезут непрошенные гости.
Загадки:
1. В лесу есть грибы, что не надо искать,
Много растёт их на каждой поляне,
Но эти грибы нельзя трогать и брать –
Яд в них опасный это… (поганки)
2. Ножка белая, прямая.
Шапка красная, большая,
А на шапке, как веснушки,
Беленькие конопушки.
Возле леса на опушке,
Украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка,
Ядовитый… (мухомор).
3. У него невзрачный вид,
Воланчик на ножке его не украсил.
Ты не трогай этот гриб,
Учти, он очень ядовит.
Смотри, не бери его с полянки
Его называют… (бледной поганкой).
Съедобные грибы собраны, а ядовитые остались в лесу.
Грибы, которые не знаете, оставьте на полянке, не топчите, не сбивайте.
Старичок-Лесовичок: Уж я-то, Лесовик, знаю, что все грибы в моём лесу нужны. То белочка грибок съест, то ёжик. Мухомором лоси лечатся, они нужны лесу.
Игра «Собери грибы в корзину». Красные фишки – мухоморы, разноцветные – хорошие грибы. Съедобные собирают в корзину, следить, чтобы мухомор красный не попал.
Сбор грибов занятие увлекательное, но таит в себе риск. Много людей каждый год попадает в больницы из-за отравления грибами, иногда бывают смертельные случи.
Грибы растут не только в лесу, но в и городе, парке, сквере, участке детского сада.
Запомните:
Грибы в городе, даже если они съедобны, опасны. Они содержат много нитратов. Грибы поглощают выхлопные газы, радиацию. Встретив гриб в городе, растопчите его.
Старичок-Лесовичок: В лесу растут не только грибы, но и ягоды. Ягоды, прогретые летним солнцем, напоённые дождём – клад витаминов. Чем больше человек употребляет, тем меньше он подвержен заболеваниям зимой и весной. Ягоды богаты глюкозой, фруктозой, органическими кислотами, ароматическими, дубильными веществами. Имеются минеральные вещества: каротин, витамины группы В, С.
Старичок-Лесовичок угощает вареньем.
– Какие знаете лесные ягоды? (Малина, земляника, ежевика, черника, брусника, рябина, шиповник)
– Будьте осторожны – в лесу притаились ядовитые ягоды. (Волчья ягода, вороний глаз, дурман)
Вкусный суп
Ведьма суп варить решила.
Змей сушёных накрошила.
Развела большой костёр
И поставила котёл.
Между сосен и полянок
Собрала ведро поганок.
Поскакала за бугор —
Отыскала мухомор.
Для приправы — бузины,
Для отравы — белены.
Волчьих ягод полкорзины,
И отличной свежей тины,
Супчик вышел — то, что надо:
Целых двадцать литров яда!
Если съели незнакомую ягоду, то скорее скажите взрослым.
При отравлении грибами, ягодами срочно вызвать «Скорую помощь», обратиться к врачу.
Первая помощь
Выпить не менее 1 литра воды комнатной температуры и вызвать рвоту – 5 раз повторить.
Помни:Упущенная минута стоит жизни. Чтобы этого не произошло, хорошо помни ядовитые грибы и ягоды, и они никогда не попадут в корзину.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367450-jadovitye-griby-i-jagody
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.