Нетрадиционные методы и приёмы в аппликации» (Примерное перспективное планирование в первой младшей группе)

Тема недели

Техника/Название

Задачи/Цели

Материал и способ передачи замысла

«Осень в гости просим»

Аппликация из цветной бумаги.

«Воздушные шарики для Винни-Пуха»

Развивать практические навыки аппликации (намазывание клеем, наклеивание фигуры в заданном месте); Развивать пространственные представления. Учить правильно, располагать готовые формы (одинаковые по размеру, но разные по цвету) и наклеивать их на основу;

1.Воздушные шарики - круги диаметром около 5 см (3шарика разного цвета – красный, желтый, зеленый), вырезанные из цветной бумаги;

2.Основа для аппликации – картон формата А4 с изображением Винни-Пуха и нарисованными ниточками для шариков

3. Клей. Кисти. Салфетки

«Овощи»

Аппликация из цветной бумаги.

«Овощи на тарелке»

1.Дать элементарные представления об овощах; цвете овощей;

2. Развивать внимание, выдержку;

3. Закреплять навыки намазывания,

Учить располагать предметы на общей композиции

1.Картинка-заготовка силуэтная «тарелочка»,

2.цветные силуэтные картинки «овощи»,

Муляжи овощей.

3. Клей. Кисти. Салфетки.
Т.С.Комарова «Изо деятельность в детском саду» мл.группа стр57

«Фрукты»

Объемная аппликация «Поспели яблоки»

.Развивать практические навыки аппликации (научить сминать бумажную салфетку), наклеивать ее на основу. Правильно держать кисточку, использовать тряпочку для приклеивания; Формировать интерес и положительное отношение к аппликации

1.Форма дерева, вырезанная из картона, 2.Нарезанная бумажная салфетка на квадраты размером около 4см*4см красного цвета

3. Клей. Клеевая кисть,Тряпочк, салфетка

«Грибы»

Обрывная аппликация «Мухоморчик»

Развивать умение детей оформлять мухомор при помощи обрывных кусочков бумаги; развитие мелкой моторики.
Закреплять навыки намазывания клеем кусочков бумаги и приклеивания.
Вызывать у детей эмоциональное отношение к явлениям природы. 

1. Альбомные листы с рисунком мухомора с красной шляпой без белых точек.
2. Бумага белого цвета.
3. Клей. Кисти. Салфетки.
Картинки мухоморов.

№

Тема занятий

Материал и способ передачи замысла

Задачи

Октябрь. Осень в природе

1

Грибы.

«Гриб»

Предметная аппликация из цветной бумаги.

Альбомный или тонированный лист бумаги; вырезанные из цветной бумаги заготовки: трава, детали гриба; клей, кисть для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.

Совершенствовать умению детей составлять аппликацию и наносить клей на детали. Учить сопровождать слова стихотворения соответствующими тексту движениями. Развивать точность и координацию движений.

2

Ягоды «Клубника»

Коллективная сюжетная аппликация из цветной бумаги.

Ватман, на котором нарисованы кустики клубники без ягод, и вырезанные из цветной бумаги красные ягоды клубники; клей, кисть для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.

Продолжать учить детей наклеивать детали на лист в нужном месте. Продолжать знакомить с красным цветом, учить соотносить цвет с его наименованием. Воспитывать отзывчивость и доброту.

3

Дикие животные. «Бурый мишка»

Аппликацией из природного материала (гречка).

Лист бумаги с изображением мишки, греча, клей, кисточка.

Знакомить детей с аппликацией из природного материала (гречка); учить брать маленькую щепотку и аккуратно засыпать им определённую поверхность изображения; продолжать учить, правильно держать кисточку, набирать клей и промазывать поверхность изображения; вызывать интерес к данной деятельности.

4

Осень в лесу.

«В лесу»

Аппликация природного материала ( засушенных листьев).

Альбомный лист, на котором нарисованы цветные контуры двух разных по форме и по цвету листьев; засушенные листья соответствующих форм и цветов; листья, вырезанные из цветной бумаги; клей, кисть для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.

Показать детям, что аппликацию можно составлять из засушенных листьев. Учить соотносить предмет с его формой, наклеивать детали на лист в нужном месте. Воспитывать отзывчивость и доброту.

21

Посуда. Продукты питания.

«Чайная посуда»

Сюжетная аппликация из цветной бумаги.

Шаблоны чашек с блюдцами по количеству детей, готовые детали (цветы, листья). Цветная бумага, ножницы, клей, кисточки, салфетки бумажные, клеенки, готовый образец чашки с блюдцем, цветные карандаши.

Совершенствовать умение аккуратно наклеивать готовые детали, закреплять знание основных цветов. Развивать мелкую моторику. Воспитываем эстетический вкус, аккуратность, самостоятельность.

22

 Магазин.

«В магазин привезли красивые пирамидки»

Предметная аппликация из цветной бумаги.

Цветная бумага, ножницы, клей. Кисточки, салфетки бумажные, клеенки. Готовый образец пирамидки.

Упражнять детей в вырезывании округлых форм из квадратов (прямоугольников) путём плавного закругления углов. Закреплять приёмы владение ножницами. Учить подбирать цвета, развивать цветное восприятие. Учить располагать круги от самого большого к самому маленькому.

23

Наша Армия. «Подарок для папы»

Аппликация из цветного картона с использованием конструирование.Полоски разного размера из картона голубого цвета, спичечный коробок, кисточки, клей, салфетки, готовая форма пропеллера.

Учить детей создавать из представленного материала самолет. Воспитывать интерес к познанию окружающего мира и отражению полученных представлений в изо деятельности. Совершенствовать навыки аппликации. Воспитывать желание сделать приятное папе в виде подарка сделанного своими руками.

24

Труд взрослых

«Чемоданчик для доктора!»

Плоскостная аппликация из бумаги

Заготовки готовых форм чемоданчиков, квадраты из цветной бумаги жёлтого цвета (по кол-ву детей), полоски красной цветной бумаги (по кол-ву детей), Градусник, шприц вырезываем по контуру. Кисточки, клей, салфетки.

Учить детей в процессе аппликации ориентироваться на плоскостном изображении предметов, находить середину. Продолжать учить детей правильно держать ножницы и действовать ими, разрезать бумажные полоски пополам,  вырезать форму круга, путём срезания углов квадрата.

развивать мелкую моторику.

25

Мамин день. «Весенний букет»

Силуэтная аппликация из цветной бумаги.

Лист белого картона (основа открытки для детей), цветная гофрированная бумага зеленого, голубого и желтого цветов, цветная бумага коричневого цвета, шаблон вазы, клей ПВА, кисточка, ножницы, салфетки, клеенка, баночка для обрезков..

Учить детей передавать характерные особенности весенних цветов. Продолжать совершенствовать прием силуэтного вырезания, (вырезание по контуру). Совершенствовать приемы вырезывания ножницами, (разрезание по прямой, кривой линиях, закругление углов). Развиваем мелкую моторику рук, глазомер, эстетический вкус. аккуратность и терпение.

26

Комнатные растения. «Красивый цветок»

Пластилинография-аппликации (из пластилина, круп и макарон)Размазываем пальцами кусочек пластилина по центру одноразовой тарелки, придавая ему форму цветка (количество лепестков зависит от желания и фантазии ребёнка), и украшаем природным материалом. Пластилин, одноразовые тарелки, набор круп, макаронные изделия, тряпочка, клеенка-подкладка.

Способствовать развитию у детей эстетического восприятия окружающего мира, научить замечать и любоваться природными формами растений. Учить детей достигать выразительной передачи формы, цвета, изображений мелких деталей объекта. Формировать творческие способности. Воспитывать аккуратность в работе с пластилином.

27

Весна

«Весеннее солнышко»

Объёмная аппликация из различного материала.

Половина голубой картон с начерченным кругом в центре листа, Салфетки желтого цвета, половинки ватных палочек, кончики которых окрашены в жёлтый цвет, клей, тряпочка.

Учить детей скручивать шарики из салфеток,создавать композицию из различного материала, развивать художественный вкус, творческие способности и фантазию.

13

Зима. Одежда, обувь, головные уборы.

«Снеговики в шапочках и шарфиках»

Симметричная аппликация из бумаги.

Квадраты разного размера. Полоски цветной бумаги белого, розового, голубого, сиреневого, светло – фиолетового цвета. Клей, кисти, ножницы, клеёнки, салфетки, фломастеры, картон.

Учить создавать выразительный образ снеговика, точно передавая форму и расположение его частей. Продолжать освоение рационального способа вырезания круга из квадрата путём сложения его пополам и закругление парных уголков. Развивать чувство формы и пропорции. Воспитывать аккуратность, усидчивость..

14

Зимующие птицы.

«Снегири и синички»

Симметричная аппликация из бумаги (игрушка).

Прямоугольники красного и чёрного цвета разного размера для снегиря, верёвочка, фломастеры для оформления поделки, большая ветка белого цвета, ножницы, клей, кисть, клеёнка, салфетка.

Учить детей передавать образ снегиря. Продолжать закреплять умения вырезать из бумаги сложенной вдвое предметов симметричной формы. Вызвать желание украсить группу игрушками сделанными своими руками Воспитывать интерес к птицам..

15

Животные и растения зимой.

«Ежик спит»

Аппликация с использованием нетрадиционного материала c стружки карандаша.

Лист картона, цветная бумага, клей пва, кисточка для клея, тряпочка, трафарет ежа, стружка карандаша

Развивать умение располагать изображение на листе, упражнять в работе с трафаретом. Развивать наблюдательность, умение изображать животного, передавая особенности его внешнего вида. Совершенствовать навыки работы с клеем, трафаретом, стружкой карандаша.

16

Новый год у ворот.

«Новогодняя игрушка»

Декоративная аппликация – открытка с использованием различного материала.

Цветной картон, бумага, самоклеящиеся детали. Предметы декорирования (бусинки, пенопласт, атласные ленты, тесьма, ножницы, клей, салфетки, кисти, простой карандаш, фломастеры). Фабричные новогодние открытки, готовые образцы открыток. Ножницы, клей, кисть, клеёнка, салфетка

Получить первоначальные представления о возникновении открыток. Закреплять у детей полученные ранее навыки работы с бумагой, клеем, ножницами.

Украсить их по своему желанию.

Воспитывать уверенность, самостоятельность. Развивать творчество, фантазию, аккуратность, умение доводить дело до конца.

Воспитывать стремление доставить радость окружающим, изготавливая подарки своими руками. Воспитывать трудолюбие, аккуратность