- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД «Гори гори ясно»
Тема НОД «Гори-гори ясно»
Образовательная область: Социально –коммуникативное развитие.
Цель: Развивать выдержку и ориентировку в пространстве. Упражнять в быстром беге.
Задачи:
Образовательные:
Обогащать знания детей о русских народной игре, считалках, формировать представления о традициях, подвижных играх, национальном фольклоре русского народа, закреплять навыки в русской народной игре «Гори-гори ясно!»
Развивающие:
Развивать ловкость, быстроту, выносливость; умение перевоплощаться, увертливость в беге, умение действовать по сигналу.
Воспитательные:
Воспитывать интерес и любовь к русским народным играм, уважение друг к другу, чувство ответственности, внимательное отношение к окружающим.
1119
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №72»
Энгельсского муниципального района Саратовской области
Конспект подвижной игры
«Гори-гори ясно»
подготовительная к школе группа (от 6 до7 лет)
( к недели зимних игр и забав)
Составила воспитатель:
первой квалификационной категорий Кадрова Н. Ф.
2018г.
Возрастная группа: подготовительная к школе группа
Тема НОД «Гори-гори ясно»
Образовательная область: Социально –коммуникативное развитие.
Цель: Развивать выдержку и ориентировку в пространстве. Упражнять в быстром беге.
Задачи:
Образовательные:
Обогащать знания детей о русских народной игре, считалках, формировать представления о традициях, подвижных играх, национальном фольклоре русского народа, закреплять навыки в русской народной игре «Гори-гори ясно!»
Развивающие:
Развивать ловкость, быстроту, выносливость; умение перевоплощаться, увертливость в беге, умение действовать по сигналу.
Воспитательные:
Воспитывать интерес и любовь к русским народным играм, уважение друг к другу, чувство ответственности, внимательное отношение к окружающим.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная.
Формы реализации детских видов деятельности: игры с речевым сопровождением.
Формы организации: групповая, индивидуальная.
Оборудование: костюм скомороха, маленький платок, угощение для детей.
Предполагаемое время – 20 -25 мин.
Предварительная работа: русские народные игрыРастяпа», «Медведь и зайцы», «Солнце и Луна», «Гори-гори ясно!».
Ход:
Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Вводная часть Воспитатель: Ребята, сегодня я предлагаю поиграть в русские народные игры, в которые играли взрослые и дети на ярмарочной площади. Воспитатель: Вы любите играть, веселиться? Воспитатель: Посмотрите кто к нам в гости пришёл. Скоморох: Здравствуйте, дети! Веселей меня нет на свете! Я, ребята, Скоморох! Не люблю я охи-вздохи! Солнце яркое встаёт, Спешит на ярмарку народ. Отворяют ворота, Проходите, господа! Глядите, не зевайте, Рты не разевайте! Не хотите ль поиграть? Свою удаль показать? | Дети: стоят по кругу. Дети: Да. Детей встречает Скоморох. |
II. Основная часть | |
Скоморох: Сейчас мы с вами поиграем в игру «Гори-гори ясно». Раз-два, раз-два, начинается игра! (Скоморох достает из мешочка платочек). Русская народная подвижная игра «Гори-гори ясно!» Выходи, честной народ, становись в хоровод! Водящий: «Гори-гори ясно, Чтобы не погасло. Глянь на небо, Птички летят, Колокольчики звенят. Раз, два, три – беги!» Пара после этих слов бежит по краям вперёд, кто быстрее возьмется за платок – встаёт с водящим. Оставшийся без платка становится следующим ведущим). | Дети становятся в круг, водящий стоит с платочком в кругу и под музыку бежит по кругу. Когда музыка перестает играть, водящий останавливается между двумя детьми и считает. |
IIIЗаключительная часть. | |
Скоморох: Закончилась наша русская народная подвижная игра, пора отправляться в путь домой и раздает угощенье. | Дети благодарят Скомороху за русскую народную подвижную игру и угощение. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/381328-nod-gorigori-jasno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания химии
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.