- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Будка для собачки
Тема: «Будка для собачки».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная.
Цели: учить строить из кубиков простейшие сооружения, определять величину предметов, сравнивать их по величине; проявлять желание строить домик для собачки самостоятельно; отвечать на вопросы при обсуждении построек.
Материалы и оборудование: игрушки-2 собачки разной величины, строительный материал (кубики, бруски).
Ход НОД. 1. Организационный момент. У воспитателя в руках
Игрушка – собачка. Посмотрите, ребята, к нам сегодня прибежала собачка. На улице холодно, сыро. Вот собачка и пришла к нам погреться, ведь у нее нет своего домика. Давайте мы построим для нее домик – будку. Согласны?
2. Основная часть. Конструирование домика для собачки.
Воспитатель раскладывает перед каждым ребенком и перед собой строительный материал.
- Начнем строительство будки для собачки. Возьмите куб и поставьте его на стол. Это будет комната для собачки. А теперь возьмем призму и поставим сверху. Получилась крыша, которая спасет собачку от дождя.
( Дети повторяют действия педагога )
-Полюбуйтесь, какие красивые домики получились у нас! Наша собачка говорит вам : «Спасибо. Гав-гав!».
Физкультминутка «Покажи собачку».
Дети имитируют движения собачки: встают на четвереньки, садятся на корточки и лают «Гав-гав!».
3. Теперь мы построим домик и для маленькой собачки. Возьмем для этого маленький куб и маленькую призму. Дети выполняют вслед за воспитателем.
- Теперь и маленькой собачки есть свой домик. Для большой собаки мы какой домик построили? А для маленькой?
4. Итог. Воспитатель. Теперь собачки будут жить в тепле, они не промокнут во время дождя. Молодцы, ребята! Умнички! Помогли собачкам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/38199-budka-dlja-sobachki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика начального образования
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.