- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Трудовая деятельность с учетом гендерного подхода
Трудовая деятельность с учетом гендерного подхода
Вид труда | Мальчики | Девочки |
1 | 2 | 3 |
Самообслуживание | Самостоятельно одеваются, умываются, причесываются, замечают и исправляют непорядок в одежде, бережно относится к своим вещам, правильно ведут себя за столом. | |
Труд в природе | В уголке природы переносят горшки с комнатными растениями, приносят землю для пересадки комнатных растений | Поливают, пересаживают комнатные растения в уголке природы, моют поддоны |
На участке подметают и очищают дорожки от листвы (зимой от снега), делают горку из песка в песочнице, возводят совместно с воспитателем снежные постройки, выносят оборудование для игр | Поливают песок в песочнице, подметают дорожки на участке | |
На огороде перекапывают землю на грядках и в цветниках, приносят лейки с водой, посыпают междурядье песком, окучивают огородные грядки | Сеют семена на огороде, высаживают рассаду, рыхлят, пропалывают всходы огородных культур и цветов | |
Ручной труд | Мастерят поделки из дерева, конструируют их из бумаги, картона, бросового материала, мелкого конструктора | Вышивают салфетки, шьют для кукол одежду, делают сувениры для малышей, мальчиков, сотрудников детского сада, родителей |
Элементарный бытовой труд | Набирают и меняют воду в вазах, выбивают пыль из ковриков | Протирают пыль на полочках, моют игрушки, стирают кукольное белье. |
Во время дежурства следят за положением столов, стульев, раздают второе, убирают посуду | Во время дежурства сервируют стол, протирают столы, раскладывают наглядный материал, убирают его, моют кисточки | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382975-trudovaja-dejatelnost-s-uchetom-gendernogo-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.