Нод в старшей группы. «Добрые друзья». По программе «Социокультурные истоки»

Нод в старшей группы.  «Добрые друзья».По программе «Социокультурные истоки» .

Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасёт.
С другом — даже злая слабость
В миг растает и уйдет.
Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу.
Ведь дружба — это ценный дар!

Цель: 1. Первоначальное знакомство с духовно-нравственной категорией «любовь». 2. Развитие умения проявлять доброе отношение друг к другу. 3. Развитие у детей умения договариваться, приходить к единому мнению.

Предварительная работа: чтение русских народных сказок «Сивка-Бурка», «Зимовье зверей», рассматривание иллюстраций.

Ход занятия. Воспитатель проводит игру приветствие. Здравствуй,солнце золотое!
Здравствуй,небо голубое!
Здравствуй,вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
Мы живём в одном краю-
Всех я вас приветствую! Дети, а скажите кого еще мы с вами приветствуем. Правильно знакомых, маму, папу, друзей. …. Проводиться ресурсный круг: дети говорят. Кого можно назвать настоящим другом. Физкультминутка про друзей.

Встаньте, дети, встаньте в круг,
Я твой друг и ты мой друг
Пусть будет шире Дружбы круг.
В кругу стоят друзья твои
Ты им улыбку подари.
Слева друг и справа друг
А вместе это Дружбы круг,
Другу справа руку пожми,
Передай ему тепло твоей руки.
Мы немного отдохнули, а теперь прошу друзья
За работу нам пора! «Повстречалось Солнышко с Дождём и спросило:

- Ну, куда идём?

Дождь ответил:

- Землю поливать, всех друзей водою угощать!

Солнышко сказало:

- Замечательно, дай Земле водицы обязательно!

Я за то вручу тебе подарок

Из семи чудесных ярких арок».

- Вы догадались, что это за подарок?

Работа в парах. Ребята, у вас на столах лежат разноцветные листочки из них вы должны вместе, дружно сложить радугу дружбы. Посмотрите, какие красивые у вас получились радуги, а почему? Правильно. Вместе, дружно, в согласии.  Запомните, дети, если у друга беда, С печалью и злостью поможет вам справиться только одна … (доброта).

– Молодцы. Так каким надо быть по отношению к другу? (Добрым). Даже пословица такая есть: доброе слово лечит, а злое убивает.

- А какие ещё пословицы о дружбе вы знаете? Поднимайте руки, кто знает.

1. Нет друга – ищи, а нашел – береги.

2. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

3. Один за всех и все за одного.

4. Дружба – самое дорогое сокровище.

5. Дружба- дороже денег.

6. Без друга в жизни туго.

– Скажите, ребята, а у друга может быть плохое настроение? Конечно, иногда и у друга бывает плохое настроение. Давайте вспомним нашу игру про настроение. Настроение мое каждый день меняется, потому что каждый день что нибудь случается! То я злюсь, то улыбаюсь, То грущу, то удивляюсь, То, бывает, испугаюсь! То бывает посижу, помечтаю, помолчу! Воспитатель: – Что помогает, а что мешает дружбе? Дети. Помогают доброта, взаимопонимание, сотрудничество, вежливость, чувство юмора. Мешают грубость, обзывания, драки, обиды, упрямство. А когда вам хочется другу сделать что нибудь приятное, хорошее. Это что может быть? Подарок, угощение, поделиться игрушкой…. Так давайте и мы с вами нарисуем каждый своему другу подарок. Дети рисуют цветы. В заключении нашего занятия мне хочется всем вам пожелать в своей жизни обрести надежную опору – верных и преданных друзей. Пусть учится ваше маленькое сердечко быть добрым, пусть пробуждаются в нем самые искренние и доверительные чувства к близким, окружающим вас людям . Пусть расцветает дружба как яркий букет, который вы подарили сегодня вашим друзьям.

- Пусть дружба украшает вашу жизнь! В добры путь!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397285-nod-v-starshej-gruppy-dobrye-druzja-po-progra