Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
17.02.2020
Психолого-Коррекционная и развивающая работа с детьми имеющими ОВЗ в условиях ДОУ
Психолого-Коррекционная и развивающая работа с детьми имеющими ОВЗ в условиях ДОУ
АЛГОРИТМ РАБОТЫ с детьми с ОВЗ.
Своевременно выявить детей с ОВЗ.
Выявить индивидуальные психолого-педагогические особенности ребенка с ОВЗ.
Определить оптимальную траекторию развития (индивидуальный маршрут развития ребенка.
Обеспечить индивидуальным сопровождением каждого ребёнка с ОВЗ в ОУ.
Спланировать коррекционные мероприятия, разработать программы коррекционной работы.
Оценить динамику развития и эффективность коррекционной работы.
Определить условия воспитания и обучения ребёнка.
Определить направления консультативно-просветительской работы с родителями ребёнка.
АЛГОРИТМ РАБОТЫ с детьми с ОВЗ.
Своевременно выявить детей с ОВЗ.
Выявить индивидуальные психолого-педагогические особенности ребенка с ОВЗ.
Определить оптимальную траекторию развития (индивидуальный маршрут развития ребенка.
Обеспечить индивидуальным сопровождением каждого ребёнка с ОВЗ в ОУ.
Спланировать коррекционные мероприятия, разработать программы коррекционной работы.
Оценить динамику развития и эффективность коррекционной работы.
Определить условия воспитания и обучения ребёнка.
Определить направления консультативно-просветительской работы с родителями ребёнка.

Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Особенности игровой деятельности у дошкольников с расстройствами аутистического спектраУ февраля два друга – метель и вьюга

Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.