- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия горизонтального пластического балета «Масленица. Суббота»
Управление образования Администрации города Новочеркасска
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №27
Конспект занятия горизонтального пластического балета
(по программе Н.Н. Ефименко)
«Масленица. Суббота-золовкины посиделки»
Составила:Клепина Надежда Николаевна
инструктор по физкультуре
МБДОУ детского сада №27
г. Новочеркасска
Ростовской области
Новочеркасск
2020 год
Масленичные гулянья. Суббота-золовкины посиделки.
БТИ: Праздники казачьего календаря
СМИ: Масленичные гулянья: суббота-золовкины посиделки (с элементами самомассажа).
Возраст: старший дошкольный
Автор: Клепина Н.Н., инструктор по физкультуре МБДОУ д/с №27
Консультант: доктор педагогических наук, доцент Ефименко Н.Н.
Цель-создание условий для укрепления здоровья детей, развитию навыков самомассажа
ЗАДАЧИ:
Коррекция нарушений осанки и профилактика плоскостопия.
Способствовать гармоническому пропорциональному развитию тела, закреплению навыков игрового самомассажа БАЗ (биалогически активных зон)
Суббота — золовкины посиделки. Золовка — это сестра мужа. Молодые невестки приглашали в гости к себе. Вот и к Степану в курень собираются золовки всех братьев. А у Степана их 7.
Упражнение 1.Молодушки собираются. И. п. лёжа на спине, руки вдоль туловища. Приподнять голову вверх, посмотреть друг на другу, вернуться в и. п. Дети на выдохе проговаривают слог УХ-ух-ух
Причипурились молодушки. Волосы красиво убрали да приколками украсили.
Упражнениу2. Убрали волосы. Самомассаж головы скользящими движениями пальцами рук..
Упражнение 3. Приколками голову украсили. Лёгкое постукивание головы расслабленными пальцами рук
Упражнение 4. Чикилики в уши повесили. И. п. –тоже Приподнять голову, мягко массировать мочки ушей 3-5с, вернуться в и. п.
Упражнение 5. Парочку бусами украсили. И. п. тоже. Приподнять голову, круговые движения руками перед грудью, самомассаж груди ладонями, кулачками в течении 3-5с, вернуться в и. п.
На ноги красивые чувяки одели.
Упражнение 6. Красивые чуваки. Самомассаж ног стопами ног в и. п. лёжа на спине, руки вдоль туловища.
Теперь можно и угощения готовить на посиделки, ведь соберутся все братаны, да со своими жёнами. Надо не лениться, да хорошо потрудиться.
Первая золовка решила кружевных блинов испечь.
Упражнение 7. Заводит тесто на блины. И.п. лёжа на спине, руки вдоль туловища. Принять позу группировки, обняв колени руками, вернуться в и.п.
Положила сахар, молоко, дрожжи и муку, тщательно вымесила тесто.
Упражнение 8. И.п. лёжа на спине, руки за головой. Круговые движения ногами, вернуться в и.п.
Выпекает блинчики кружевные.
Упражнение 9. Блинчики кружевные. И. п. лёжа на спине, ноги согнуты в коленях, руки за головой. Наклонить колени вправо, задержаться 5 с, вернуться в и. п. Тоже сделать влево.
Вторая золовка приготовила для гостей круглик с капустой.
И.п.тоже, колени согнуты. Приподнять ягодицы вверх, произнести пых, вернуться в и.п.
Третья золовка решила угостить всех донской жаренной рыбой с овощами. Взяла самого крупного чебака, много лука и моркови.
Упражнение 10. Почистила чебака. И.п.лёжа на животе, руки перед грудью. Вытянуть руки вперд, поднять ноги вветрх. Удерживать это положение 5с
Упражнение 11. Большой чебак. И.п. лёжа на животе, руки перед грудью. Соединить за спиной руки в замок, прогнуться и удерживать это положение 3-5с, вернуться в и.п.
Четвёртая золовка сочники с творогом приготовила.
Упражнение 12. Мягкие сочники. И. п. лёжа на животе, руки перед грудью, ноги соединены вместе. Прогнуться в спине, наклонить голову назад, согнуть колени, задержаться в этом положении 3-5 с, вернуться в и.п.
Пятатая золовкарешила приготовить утку.
Упражнение 13.«Ощипай утку» И.п. стоя на четвереньках. Правая рука-левая нога взмахи вверх., тоже с другой ноги-руки
Шестая золовка решила приготовить для гостей печенье хворост.
Упражнение 14.Порезала полосками тесто. И.п. сидя на ягодицах, руки в упоре сзади. Наклоны коленей вправо-влево.
Упражнение 15. Сварила тесто в масле. Получился ароматный «Хворост». И.п. тоже. Круговые движения ногами перед собой.
Три макитры взвара наварила седьмая золовка.Чернослив, грушу, абрикос положила в него.
Упражнение 15.Ароматный взвар. И. п. стоя на коленях, руки в стороны. Повернуться вправо, поднять руки вверх, изображая макитру, вернуться в и. п. Тоже выполнить влево.
Собрались хозяюшки в доме. Стол скатертью красивой застелили.
Упражнение 16. Большой праздничный стол. И. п. стоя, взявшись за руки. Девочки идут по кругу приставным шагом.
После вкусного угощения пора и на улицу Масленицу провожать, Весну кликать. На санях да с горок кататься, огненные колёса катать
Упражнение17.Огненное колесо. Девочки поворачиваются боком в круг, переплетают руки как огненное колесо, идут говоря слова «Приди Весна красна с великой милостью с полным колоском, богатым уловом».
ИДН на занятии горизонтального пластического балета
Масленица. Суббота-золовкины посиделки.
Девочки с высоким уровнем двигательного развития держат позу 5-7 с, со среднем уровнем-3 с в упражнениях №7-11.
Девочкисвысоким уровнем двигательного развития упражнения № 12-15 выполняют больше на 3 раза.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология развивающего обучения»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.