Конспект НОД «Ознакомление с городом Чебоксары»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «детский сад№83 «Ручеек г.Чебоксары Чувашской республики»

Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим на тему «История и достопримечательности моего города» в старшей группе.

Подготовила: воспитатель

Мулендеева Галина Г.

Чебоксары 2020 г.

Программное содержание:

Продолжать знакомить детей с историей родного города, его достопримечательностями.

Формировать интерес к его прошлому и настоящему.

Активизировать и обогащать словарь словами — Чебоксары, Шупашкар, Экскурсовод, сквер, монумент.

Воспитывать любовь к родному городу, чувство гордости за своих земляков, уважительное отношение к истории и культуре родного города.

Материал: аудиозапись с песней о родном городе, иллюстрации, слайды, экран мультимедийный.

Ход занятия:

Занятие проходит в мини-музее детского сада, где собраны разные материалы, пособия, что касается нашего города, чувашского народа.

Детей встречает воспитатель в национальном костюме:

- Здравствуйте, дети! Сыва ачасем!

Я сегодня буду вашим экскурсоводом. И хочу вас рассказать о своем родном городе.

- А как называется наш город? (Чебоксары)

- А как звучит название нашего города на чувашской языке? (Шупашкар)

(Воспитатель предлагает послушать стихотворение о городе Чебоксары)

Чебоксары, Чебоксары,

Город дружбы, город славы

Славный город наш родной

И трудом, и красотой

Родной нации народ

Семьей дружною живет

Хлебосольный, трудовой,

Любит, строить город свой.

- Как называется наша страна? (Россия)

- А мы в какой республике живем? (Чувашская республика)

На свете много больших и маленьких городов. А мы сегодня будем говориь о нашем городе самом любимом, самом красивом.

- Ребята, Чебоксары — очень старый город, (показываю слайд старого города) расположен на крупном живописном берегу великой реки Волги. Город, имеющий многовековую историю. Это большой промышленный центр. В Чебоксарах много широких и красивых улиц, летом утопающих в зелени. Город не был бы таким красивым, если бы не было таких трудолюбивых людей. Каждый, живущий в нашем городе, считает его самым красивым. Пока вы еще дошкольники, но, когда подрастете, вам предстоит делать великие, добрый дела. А пока вам нужно любить свой город, а любить — Значит, знать его.

- А сейчас мы совершим путешествие по родному городу. (Звучит песня «В Чебоксарах мы живем»)

С помощью мультипликационного экрана предлагаю познакомиться детям с главными зданиями и памятными местами города.

1 Слайд. Привокзальная площадь. Здесь находятся автобусный и железнодорожные вокзалы.

Отсюда можно поехать в разные концы республики и во многие города России. (Дети самостоятельно отличают красоту, оформление вокзалов, наличие транспорта)

2 Слайд. Сквер Чапаева. В сквере находиться музеи, посвященный герою гражданской войны Василию Ивановичу Чапаеву, а рядом памятник, он на коне, в бурке, с саблей.

(Чтение стихотворения ребенком)

1 реб. Родился он в нашем чувашской краю,

Крестьянский, простой человек.

Он здесь возмужал, чтоб прославить в бою

родную старну навек.

2 реб. Водил он бойцов сквозь метели и тьму

Сражаясь за счастье страны,

Здесь памятник нами поставлен ему

Полотнища алых знамен.

- Я знаю, что вы тоже хотите вырасти сильными и смелыми.

(Игра «Чапаевцы» - Прямой галоп, дети изображают скачки на лошадях)

3 Слайд. Улица Николаева. Эта улица названа в честь одного из первых космонавтов, уроженца Чувашской республики — Андриана Николаева.

Этот памятник поставили в честь 25-летия полета космонавта в космос. Недалеко находиться детский парк имени А.Г. Николаева, где всегда шумно и весело, играют детьи, отдыхают горожане.

(Проводиться игра «Карусель». Звучит мелодия чувашской песни)

4 Слайд. Национальная библиотека. Расположена она в зеленом сквере. В центре сквера стоит памятник И.Я. Яковлеву — чувашскому педагогу просветителю. Именно он написал первый чувашский букварь, открывал чувашские школы. В городе много библиотек, но эта самая главная и самая большая в нашей республике.

(Игра «Лаша сутаканы») на чувашской языке.

5 Слайд. Красная площадь. Она выходит прямо на набережную. Здесь находиться одна из самых старых театров Республики — Чувашский академический драматический театр. Он носит имя Константина Иванова — Чувашского поэта, автора поэмы «Нарспи»

6 Слайд. Самое любимое место жителей нашего города — Чебоксарский залив. На его набережных проходят разные мероприятия: праздники, соревнования, салюты в честь праздников. На заливе расположен символ возрождения чувашского народа. Размещен в исторической части Чебоксар на древнем холме. Монумент открыт 9 мая.

(Проходит игра с мячом «Кто мы такие?») в кругу

- Если вы живете в городе, значит вы? Горожане

- Если вы живете в городе Чебоксары, значит мы — чебоксарцы?

- Как называется улица на которой находится наш детский сад?

Чтение стихотворения:

Приезжайте в Чебоксары -

Город дружбы, город славы,

С детьми, взрослый, пожилой.

Будешь братом и сестрой

Город наш красив, хорош

Краше в мире не найдешь.

Много — много лет живет.

Ему слава и почет.

- Ребята, а какие памятные места вы запомните? (Дети отвечают)

Самостоятельно рассматривают имеющиеся в музее материалы: костюмы мужской и женский национальный, головные уборы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400890-konspekt-nod-oznakomlenie-s-gorodom-cheboksar