- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Повисли с крыши сосульки
Ребята, посмотрите на доску, на ней прикреплены картинки, на которых изображены сосульки.
А на что похожи сосульки?
Ответы детей: (на морковку).
Воспитатель:
У сосульки один конец широкий, другой – узкий, как у морковки.
Мы сегодня будем рисовать сосульки, которые повисли с крыш и капают, капают, капают.
Воспитатель:
Дети, у каждого на листочке обозначена крыша, и с нее будут расти наши сосульки. А теперь возьмём кисточки и нарисуем на крыше много-много сосулек.
Дети рисуют.
Воспитатель:
Индивидуально оказывает помощь детям.
«Повисли с крыши сосульки».
Первая младшая группа.
Цель: учить рисовать разные по длине линии. Продолжать формировать умение рисовать гуашью; воспитывать интерес к природе изобразительному искусству.
НОД
Воспитатель: Ребята, а вы знаете какое сейчас время года?
Наступает весна. Морозы все слабее и слабее, солнышко пригревает сильнее, сосульки тают, тает снег, ручьи бегут, птички весело поют.
Стихотворение.
Льет сосулька слезы.
С нашего окна,
Кончились морозы,
Властвует весна!
Бедная худеет
Прямо на глазах.
А укрыться где ей?
Вот она в слезах.
Материал: листы бумаги голубого и темно синего цвета, кисти, гуашь белого цвета, баночки с водой, салфетки.
Ход НОД:
Ребята, посмотрите на доску, на ней прикреплены картинки, на которых изображены сосульки.
А на что похожи сосульки?
Ответы детей: (на морковку).
Воспитатель:
У сосульки один конец широкий,другой –узкий, как у морковки.
Мы сегодня будем рисовать сосульки, которые повисли скрыш и капают, капают, капают.
Воспитатель:
Дети, у каждого на листочке обозначена крыша, и с нее будут расти наши сосульки. А теперь возьмём кисточки и нарисуем на крыше много-много сосулек.
Дети рисуют.
Воспитатель:
Индивидуально оказывает помощь детям.
Итог:
А теперь ребята давайте полюбуемся, какие же сосульки у вас получились.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400943-povisli-s-kryshi-sosulki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогика дополнительного образования детей
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.