Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
23.03.2020
Анкетирование родителей и учащихся
Анкетирование родителей и учащихся — эффективный инструмент для сбора обратной связи, мониторинга качества образовательного процесса и оценки удовлетворённости услугами детского сада. Регулярное проведение опросов помогает администрации выявить проблемные зоны, понять запросы семей и скорректировать работу дошкольного учреждения. В материале представлены готовые шаблоны анкет, алгоритмы анализа результатов и образцы отчётов. Вы узнаете, как грамотно сформулировать вопросы, обеспечить анонимность респондентов и организовать электронный сбор данных. Особое внимание уделено методикам обработки ответов и способам внедрения полученных рекомендаций в повседневную практику. Пособие подойдёт заведующим, методистам и старшим воспитателям, стремящимся наладить конструктивный диалог с родительским сообществом и повысить прозрачность административных решений.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методические рекомендации для анализа учебно-тренировочного занятияМетодические рекомендации по организации дисциплины на занятии в творческих объединениях учреждения дополнительного образования «Что должен знать педагог о дисциплине?»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
Курсы переподготовки
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

В издании этого вида излагается опыт для распространения , анализ конкретного опыта, разъяснение отдельных педагогических приемов и методов, описание педагогических действий. В основе данных изданий лежат факты, их оценки и методические выводы из педагогической практики.