Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.04.2020

Проект «Никто не забыт, ничто не забыто», посвященный 75 - летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945г.

Марина
воспитатель
Одним из основных принципов дошкольного образования, которые лежат в основе Федерального государственного стандарта дошкольного образования является «приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства. А воспитание патриотизма у дошкольников является на данный момент актуальной темой.
Патриотическое воспитание включает в себя много разделов: это воспитание любви к родителям, близким, к своей малой Родине, детскому саду, городу, к Родине, своей Отчизне.
Детство – самая благодатная пора для воспитания священного чувства любви к родной стране. Без него человек не ощущает своих корней, не знает истории своего народа.
Очень важно донести до ребенка – чувство личной ответственности за свою Родину и ее будущее. Пробудить в детях любовь к родной земле, формируя такие черты характера, которые помогут стать достойным человеком и гражданином своей страны.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №5 «Родничок».

Проект

«Никто не забыт, ничто не забыто»,

посвященный

75 - летию Победы

в Великой Отечественной войне

1941-1945г.

Подготовила:

воспитатель

Перевезенцева

Марина Николаевна.



Содержание проекта:

Введение

Актуальность

Цель.

Задачи.

Ожидаемые результаты.

Основные формы реализации данного проекта

Описание проекта.

Основные мероприятия проекта

5.План реализации проекта.

6.Ресурсы.

7.Методическое обеспечение проекта.



Тип проекта:

информационно- познавательный.

Вид проекта:

групповой

Участники проекта:

педагоги, дети (5-6 лет), родители.

Продолжительность проекта:

краткосрочный.

Ресурсное обеспечение
Временное обеспечение:
Проект реализуется с

01.03.2020г. – 01.06.2020г.

Материально-техническое обеспечение:

Реализация проекта осуществляется с использованием возможностей детского сада; на базе музыкального зала, групповой комнаты; с использованием мультимедийных средств.



Актуальность проекта.

«Никто не забыт и ничто не забыто» -

Горящая надпись на глыбе гранита.
Поблекшими листьями ветер играет,
И снегом холодным венки засыпает.
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто».

Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из важнейших задач современного общества. Под патриотическим воспитанием понимается формирование у дошкольников любви и уважения к своей Родине, к её истории, к народу, к родному краю. Детство – самая благодатная пора для воспитания священного чувства любви к родной стране. Без него человек не ощущает своих корней, не знает истории своего народа.

Очень важно донести до ребенка – чувство личной ответственности за свою Родину и ее будущее. Пробудить в детях любовь к родной земле, формируя такие черты характера, которые помогут стать достойным человеком и гражданином своей страны.

75 лет назад закончилась Великая Отечественная война, но эта тема всегда и все времена будет волновать сердца людей. День Победы понятен и близок даже детям дошкольного возраста.



Самое главное - это сформировать у детей дошкольного возраста первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, о подвиге родного народа в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны, вызвать интерес к ее изучению в будущем.

Созданный нами проект направлен на воспитание у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории. Проект предполагает привлекать детей и родителей к изучению Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 75-летия Победы.

Патриотическая направленность Проекта обеспечивает воспитание в детях патриотических чувств, любви к Родине, гордости за ее достижения, уверенности в том, что Россия - великая многонациональная страна с героическим прошлым и счастливым будущим.

Нравственная направленность Проекта обеспечивает воспитание уважения к традиционным ценностям: любовь и уважение к пожилым людям; воспитание у детей стремления в своих поступках следовать положительному примеру.



Цель проекта:

 Формирование у детей представления о Великой Отечественной войне,   уважения к военной истории России, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину.

Задачи:

 1.Формировать у дошкольников представление об истории Великой Отечественной войны, используя различные виды деятельности;

2.Воспитывать у детей чувство гордости за нашу Родину, Российскую Армию;

3.Воспитывать уважение и чувство благодарности к ветеранам войны, ко всем, кто защищает нашу Родину;

4.Развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки.

5.Привлекать родителей к участию в создании наглядного материала по теме Великой Отечественной войне.




Ожидаемый результат проекта:

можно предположить, что реализуя проект«Никто не забыт, ничто не забыто» с детьми дошкольного возраста донесем понимание важности праздника – Дня Победы в жизни каждого человека и гражданина своей страны; сформируем чувства любви к Родине, к защитникам Отечества; способствуем осознанию родителями о важности патриотического воспитания детей.

Ключевым звеном проекта

является формирование у детей дошкольного возраста с помощью комплексно выстроенной системы мероприятий, представление о Великой Отечественной войне; о защитниках страны в годы войны, о тружениках тыла. Комплексный и системный подход позволяет решить задачи проекта.

Реализация принципа комплексности осуществляетсявзаимосвязью в работе заведующего, учителя-логопеда, музыкального руководителя, инструктора по физическому воспитанию, специалиста по изодеятельности и воспитателя.

Таким образом, разработка проекта «Никто не забыт, ничто не забыто» содействует воспитанию патриотических и нравственных качеств у детей дошкольного возраста.



Основные формы

реализации данного проекта:

1 этап – подготовительный:

-составление плана деятельности;

-подборка иллюстраций, предметов для военнослужащих;
-оформление патриотического уголка;

- подготовка цикла бесед и презентаций о ВОВ;

-оформление презентаций к конкурсу чтецов;
-советы, рекомендации родителям о том, как правильно рассказать детям о войне.

2 этап - основной, организационно-практический
-беседы с детьми о Великой Отечественной войне, о её героях;

- рассматривание иллюстраций, презентаций о памятных местах нашего города;

-чтение художественной литературы на военную тематику;
-заучивание стихотворений на патриотическую тему;

-творческие работы детей и их родителей на темы: «Война глазами детей», «Я помню! Я горжусь!», «Спасибо Деду за Победу!»
3 этап - заключительный
- Смотр-конкурс чтецов по теме: «Этих дней нам позабыть нельзя»;

-оформление выставки творческих работ детей и родителей по темам: «Жизнь во время войны», «Жизнь после войны», «Война глазами детей»;

-оформление родителями портфолио о родных, которые защищали Родину и трудились в тылу, «Семейный альбом памяти»;

- мастер-класс для родителей и детей, посвященный году «Памяти и славы"



Описание проекта.

Проект базируется на основе примерной образовательной программы«От рождения до школы»,

Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 — 2020 годы»,

Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.

Проект рассчитан на период с 01.03 2020 до 01.06. 2020 г. в старшей группе детского сада.

Для наиболее эффективного решения задач мы использовали интегративный подход при организации воспитательно-образовательного процесса.

В реализации Проекта предусмотрена необходимость охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, обеспечения эмоционального благополучия каждого ребёнка.

В основе Проекта лежат принципы:

-системности,

- комплексности,

-общедидактические принципы: наглядность, доступность, сознательность, индивидуальный подход.



Основные мероприятия проекта:

Для реализации проекта мы разработали план мероприятий, направленных на решение поставленных задач.

Подобрали иллюстрации, репродукции о Великой Отечественной войне. Составили презентации о памятных местах нашего города, о Великой Отечественной войне.

С детьми проводим беседы на патриотические темы. Рассказываем о земляках, которые защищали нашу страну, о детях войны. Читаем специально подобранную художественную литературу.

Для родителей организуем и проводим консультации о том, как детям правильно и понятно рассказать о Великой Отечественной войне. Советуем посетить музеи города и Москвы, Культурно выставочный центр, сходить с детьми 9 мая на парад Победы.

Все эти мероприятия запланированы с 01.03.2020г. по 01.06. 2020 года.

В группе оформлен патриотический уголок, активное участие принимали родители, они принесли военные атрибуты (пилотку, фуражку).

В родительском уголке мы поместили информацию о проведении творческого конкурса по теме «Война глазами детей» и конкурс рисунков «Жизнь во время войны» и «Жизнь после войны». Из детских рисунков организовали выставку.

На муниципальном уровне в рамкахXVII Всероссийского детского экологического Форума «Зелёная планета 2020, конкурс«Зелёная планета глазами детей. Память и слава» дети заняли второе место и третье место.



План реализации проекта

«Никто не забыт, ничто не забыто»

Реализация проекта планируется осуществлять в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по пяти образовательным областям.



Образовательные области

Содержание работы

Время. Участники

Познавательное

развитие

Беседы с детьми.

Темы: «Праздник День Победы».

«Что мы знаем о войне»

«Наши защитники родного города»

«Военная техника»

«Дети и война»

«Кто такие ветераны?

«Что такое Парад?»

«Что такое вечный огонь?

«Что такое минута молчания?»

«Великая Победа».

Просмотр и обсуждение презентации о памятных местах нашего города.

Рассматривание иллюстраций о ВОВ

01.03 – 01.06.2020г.

Дети, воспитатель

Речевое развитие

Чтение художественной литературы:

Ч. С. Баруздин «Страна, где мы живем», Л. Кассиль «Твои защитники»,«Сестра»,А. Сурков «Утро Победы»,С. Михалков «День Победы».

Пересказ рассказа: «Медсестра»

Заучивание стихотворений: Е. Благинина «Шинель», М.Исаковский «Навек запомни!» (отрывок), Т. Петухова «Прабабушка», Н. Г. Найдёнова «Пусть будет мир». Т. Белозеров «День Победы»

01.04.-01.06.2020г.

Дети, логопед, воспитатель

Художественно-эстетическое развитие

Рисование «Салют Победы»;

Аппликация «Открытка ко дню Победы»

Музыка: слушание песен «День Победы» (муз. Д. Тухманова,

сл. В. Харитонова). «Катюша» (муз.М. Блантера, сл. М. Исаковского). Прослушивание мелодий: «Военный марш» Г. Свиридова, «Прощание славянки» В. Агапкина.

Рассматривание репродукций: А.И. Лактионов «Письмо с фронта», М.И.Самсонов «Сестрица», П.А.Кривоногов «Победа».

01.04.-01.06.2020

Дети,

специалист по изодеятельности, музыкальный руководитель, воспитатель.



Физическое развитие

Спортивный праздник, посвященный Дню Победы

Май 2020г. Дети, инструктор по физ. воспитанию, логопед, заведующий,

воспитатель.

Социально-коммуникативное развитие.

Организация конкурса детских работ «Война глазами детей», «Жизнь во время войны», «Жизнь после войны».

Посещение выставки детских работ

Конкурс чтецов «Этих дней нам не позабыть».

Оформление патриотического уголка в группе.

Администрация ДОУ, воспитатели, дети.

Взаимодействие

с семьей.

Оформление, патриотического уголка в группе, родительского уголка.

Консультации «Как рассказать детям о войне», «Герои войны».

Организация конкурса детских работ и родителей «Война глазами детей».

Оформление портфолио «Семейный альбом памяти». Мастер –класс в рамках года «Памяти и славы»

Родители, воспитатели.



Ресурсы:

Нормативно-правовые ресурсы:

-Закон Российской Федерации «Об образовании».

-Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования.

-Современная научная «Концепция дошкольного воспитания» (авторы В.В. Давыдов, В.А. Петровский)

-Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях.

Педагогические:

Проект разработали педагоги

-Образование - высшее

-Квалификационная категория - высшая

Материально-технические:

Фонд методического кабинета:

-библиотека;

-игротека;

-аудиотека;

-фонотека.

- использование помещений ДОУ.

Информационные:

методическая литература,

справочная литература,

интернет-сайты.

Имидж-ресурсы:

-педагогическая компетентность педагогов,

-грамотная постановка целей и задач реализации проекта,

-взаимный интерес к работе над проектом. 



Методическое обеспечение проекта:

1.Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы" [Электронный ресурс] // режим доступа:http://bda-expert.com/2016/01/gosudarstvennaya-programma-patrioticheskoe-vospitanie-grazhdan-rossijskoj-federacii-na-2016-2020-gody/.

2.Дошкольникам о защитниках Отечества : методическое пособие по патриотическому воспитаниюв ДОУ / под.ред. Л. А.Кондрыкинской. - Москва : Сфера, 2006. - 192 с.

3.Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для работы с детьми 5-7 лет./под ред. М.Б. Зацепина. Издательство: Мозаика-Синтез, 2010г.

4.Луховицы военные. Луховицкий район в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.г. Рязань: Издательство "Русское слово", 2015 - 224 с.

5.Савченко В. И.Программа нравственно-патриотического и духовного воспитания дошкольников"Издательство:Детство-Пресс, 2013г.

6.Шорыгина Т.А. Беседы о Великой Отечественной войне. Издательство: Сфера, 2015г.

7.Шорыгина Т.А. Беседы о детях-героях Великой Отечественной войны. Издательство:Сфера, 2011г.







Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405694-proekt-nikto-ne-zabyt-nichto-ne-zabyto-posvja

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки