- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного вечера «Наши дети лучше всех»
Сценарий Выпускного «Наши дети-лучше всех!»
Вход Ведущих
Ведущая 1: Здравствуйте, здравствуйте милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
Ведущая 2: Сейчас в нашем зале праздник начнется.
Кто прослезится, а кто улыбнется.
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Сегодня прощаются с садом они, им двери откроет школа свои.
Ну что ж, ваши дети стоят у дверей, встречайте своих сыновей, дочерей!
Вход детей танец с шарами.
После танца дети отпускают шары, садятся на стульчики, чтецы выходят на стихи.
1. Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
2.Притихли сегодня ребята с утра
Прощания день, расставаться пора,
Трезвонят без устали все телефоны
Девчонки пошли за прической в салоны.
3.Мальчишки свои расчесали вихры
В сегодняшний день им не до игры!
И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся
Друзьями, однако, навек остаёмся.
4.Уйдём мы из сада, но будем скучать
Дошкольное детство своё вспоминать!
Как жаль, расставаться настала пора,
Закончилась наша игра, детвора!
Песня «Уходим в школу»
(под конец песни в зал заходит маленький ребёнок и звенит в большой колокольчик)
Ведущая 1: (берёт за руку малыша)
Вот такими малышами встретились в саду мы с вами.
А потом тут годы шли, вы немножко подросли.
Ребята, помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?
1. Пришли мы в садик малышами,
Два года было нам тогда.
Порою так хотели к маме!
А я ревела иногда!
2.А я совсем-совсем не помню,
Как в первый раз попал сюда,
Тогда мы были вот такими,
Теперь мы ростом хоть куда!
3.Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
4. А помните, я из песка большие строил города?
Любили мы песком кидаться,
Любила Ксюша обниматься.
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
5.Мы теперь уже забыли,
Что «малявочками» были…
Не умели одеваться, не умели умываться,
О многом можно вспоминать,
Но в школу нам пора шагать.
Посмотрите вы на нас:
Мы все – прелесть, просто класс!
Ведущая 2: Слышите, кто-то в нашу дверь стучится,
А войти сюда – боится!
Я пойду и погляжу,
А потом вам расскажу! (выглядывает за дверь)
Вход малышей
1реб.: Вы идете в первый класс,
Может быть, возьмете нас?
Мы портфели все собрали и из группы убежали.
2 реб.: Хоть писать мы не умеем,
Но рисуем, лепим, клеем.
Все игрушки мы собрали и из группы убежали!
3реб.: Мы с собою все собрали –
Две машинки, куклу, заю.
Всё в портфелях есть у нас,
И горшочек про запас!
Сами видите, что мы в школу все пойти должны!
ХОРОМ: Мы решили в «тихий час»
Что нам в школу в самый раз!
Воспитатель младшей группы: (забегает):
Как меня вы напугали,
Мы вас в группе потеряли!
ХОРОМ: Мы решили в «тихий час»
Что нам в школу в самый раз!
Воспит. Мл гр.: Что бы в школу вам пойти, немножко нужно подрасти.
Посмотрите здесь на празднике — будущие первоклассники. (выпускникам)
Ребятам этим пожелаем,
Чтоб в школе их любили, ждали.
Чтоб учились все на «5».
А детский сад не забывать!
Реб: (мл. гр)
Вы сегодня в первый класс
Все уходите от нас.
В школе хорошо учитесь,
Не деритесь, не ленитесь. (грозит пальчиком)
Танец с малышами «Топ – хлоп»
Ведущая 1: Спасибо, малыши, что поздравить нас пришли.
Малыши уходят
Ведущая 1: Из года в год, 5 лет подряд
Вы приходили в детский сад
Весёлые, довольные.
Но миновали те деньки,
Сегодня вы выпускники,
А завтра все вы – школьники!
Ведущая 2: Какие хорошие выросли дети – Мы верим, что в школе их радостно встретят! Выпускники 2020 года детского сада «Радуга» талантливы решительно во всём. Есть математики и музыканты, художники, танцоры и певцы. Что скажешь тут – все наши дети… молодцы!
1. Здесь раскрыли в нас таланты.
Мы певцы и музыканты,
Мы художники, танцоры
И немножечко актеры.
2. Из дошколят мы выросли,
Настал наш звездный час.
И все, что мы умеем,
Покажем вам сейчас.
Звучит мотив из передачи «Лучше всех»
Ведущий 1: Да – да! Не удивляетесь! Сегодня в нашем детском саду мы решили показать таланты всех наших детей, ведь и для вас, и для нас наши дети – лучше всех! И сегодня эти слова — девиз нашего праздника. Скажем все вместе – наши дети…
Все зрители: Лучше всех! (Аплодисменты).
Ведущий 2: В нашей группе все умеют
Петь, плясать, стихи читать.
Мы решили, что таланты
Надо вам всем показать!
А сейчас, свои таланты продемонстрируют кудесники слова и песни, встречайте!
Сценка «3 девицы».
Вед 1: Гости и родители,
Сказку увидеть не хотите ли
Три девицы под окном
Пели песни вечерком.
Вед 2: Рядом с ними царь сидел
И на них девиц глядел
1 девочка:
Кабы я была царица
Вед 1: Говорит одна девица
1 девочка:
Я бы целый день и вновь
Песни пела про любовь.
«А ты меня любишь, ага»
Вед 2: Тары-бары, суть да дело,
Тут вторая подоспела.
2 девочка:
Кабы я была царица
Вед 1: Говорит ее сестрица
2 девочка:
Я б для батюшки царя
Песню русскую спела б я.
«Ой, как ты мне нравишься»
3 девочка выходит
Кабы я была царица
Вед 2: Третья молвила сестрица
3 девочка:
Я б для батюшки царя
Песню спела б про себя.
«Я деревенская»
Царь: Люди добрые скажите,
Да всю правду доложите.
Кто же лучше всех поет,
Кто замуж за меня пойдет.
Вед 1: Трудно сказать, царь батюшка, кто лучше пел. Попросим наших гостей помочь. Та, которой будут больше хлопать и будет твоей невестой.
(Девочки поочередно встают, кланяться. Звучит мелодия песни, родители хлопают)
Вед 2: Знаешь, царь батюшка, всем родители хлопали одинаково. Придется тебе еще годок походить неженатым.
(Царь берет девочек под ручку, идут на поклон)
Ведущий 1: Ну а мы продолжаем наш выпускной праздник, девиз которого давайте все вместе повторим – наши дети…
Все: Лучше всех!
Ведущая 2: Пусть же музыка звучит каждый раз по - новому
Пойте, весело пляшите ведь шоу «Лучше всех» - это здорово!
Танец девочек мама и дочка с цветами
Ведущий 1: Ну а мы продолжаем наш выпускной праздник, девиз которого давайте все вместе повторим – наши дети
Все: Лучше всех!
Ведущая 2: Следующий номер нашего шоу поразит Вас своим великолепием. Ведь Вы никогда не встречали столько талантливых мальчишек в одном месте и в одно время. Итак, встречайте. Лучшие бизнесмены детского сада.
Танец бизнесменов
Ведущий 1: Ну а мы продолжаем наш выпускной праздник, девиз которого давайте все вместе повторим – наши дети
Все: Лучше всех
Ведущая 2: Музыка незнакомая звучит и к нам на праздник кто-то спешит.
Выход 2 Лентяев.
(выходят 2 Лодыря, обходят зал, садятся на ковёр)
1-й Лентяй: Ох, скукотища кошмарная!
2-й Лентяй: Э-хе-хе, скукота!
1-й Лентяй: Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе-Мяне»?
2-й Лентяй: А ты не будешь меня обижать?
1-й Лентяй: Всё от тебя зависит!
(1-й Лентяй достает карточки двух цветов (красные и черные), начинает раздавать).
1-й Лентяй: Это тябе! Это мяне! Это опять мя-не! Это можно тябе! Это всегда мяне!
Ну вот, а ты боялся.
2-й Лентяй Так у тебя больше! Ты опять меня надул, коротышка несчастная!
1-й Лентяй: Что? Это я то коротышка? Да я тебя... Да я тебя...( происходит потасовка)
1-ая ведущая: Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться. Что вы делаете?
Успокойтесь, здесь же детский сад и здесь дети!
2-й Лентяй: Ничего не понимаю! Детский сад, какие-то дети?
1-й Лентяй: Ну, какой же ты непонятливый! Это ж новенькие прибыли. Давно у нас пополнения не было. Приветствуем вас, дорогие друзья лодыри, лентяи и лоботрясы!
Ведущая 2: Нет, нет, нет. Нам с вами не по пути,
В школу надо нам идти! И вы нам не нужны.
1-й Лентяй: Да как это мы вам не нужны? Вы знаете сколько у нас друзей двоечников-лентяев? Ого-го, сколько! вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап).
Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет папам).
Ведущая 1: Не придумывай, Лентяй! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
1-й Лентяй: Да как путаешь, как путаешь!? Ты смотри, как они
мне заулыбались, это они меня узнали!.......
Ведущая 2: Нет, Лентяйкин, наши родители очень умные и сообразительные. Ну-ка, родители выходите, свои таланты покажите.
Игра «Составь слово».
(На плечи 4 родителей надевают накидки на которых наклеены буквы:
Н–Л; А–О; Е–И; Ш–П.)
Ведущая 1: Вот вам буквы – одна на груди, а другая на спине.
Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.
1. Маленькая лошадка. (Пони).
2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).
3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).
4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).
5. Обувь для колеса. (Шина).
6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).
2-й Лентяй: Ну и что, подумаешь, слова они составляют. А задачи они решать умеют?
Задачи для родителей.
- Сколько ушей у трёх мышей? (6)
- Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей, сколько птиц, ответь скорей? (5)
- Сколько лап у двух медвежат? (8)
- На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких ветки.
На каждой тоненькой ветке по одному яблоку. Сколько всего яблок? (Нисколько, на берёзе яблоки не растут)
- У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)
2-й Лентяй: Ой, ой, ой. Всё то они знают, всё умеют. Что, Лентяйкин, делать будем? Мы теряем клиентуру! Нужно что-то предпринять!
1-й Лентяй: Других детей пойдем искать! А вы, ребятки, идите в школу и будьте там самыми умненькими, чтобы про вас всегда говорили, что вы –
Все: Лучше всех!
Лентяй 2: Не найти здесь пониманья! До свиданья, до свиданья!
Под музыку уходят.
Ведущая 2: Мы очень рады, что Вы справились со всеми заданиями наших нежданных гостей. Доказали, что Вы умные, любознательные и внимательные. И я предлагаю продолжить наше шоу.
Песня «Круто ты попал в детский сад»
Ведущая 1: Хороших, умных детей вырастил наш детский сад. И сегодня все наши сотрудники желают вам, ребята, успехов в школе, хороших отметок, верных друзей.
Танец с игрушками мальчики с мячами, девочки с мягкими игрушками
В зал под мотив «Лучше всех» заходит Шапокляк.
Шапокляк: Здравствуйте! Здесь показывают свои таланты?
Ведущий 2: Да, здесь…А это вы звонили и просились к нам на праздник?
Шапокляк: Да, это я!
Ведущий 1: И какие же у вас таланты?
Шапокляк: Мои таланты – всем известны! Я лучше всех стреляю из рогатки! Я лучше всех подкладываю на стул кнопки! А ещё я лучше всех делаю подножку прохожим! Достаточно? А то у меня ещё мнооооого всяких разных талантов!
Ведущий 2: Что — то мне кажется, что вы пришли не по адресу… Нас интересуют таланты, а не мелкие пакости.
Шапокляк: И что, вы не разрешите мне здесь остаться?
Ведущий 1: Разрешим, но с одним условием – поиграть с нашими детьми! А про свои сомнительные таланты забудьте!
Шапокляк: Игра — это один из моих самых лучших талантов!Вот портфели, вот отметки (показывает). Кто больше соберёт отметок в портфели? (высыпает 1.2.3.4.5) Если дети брали 1,2,3 – играют еще раз, а Шапокляк хвалит детей за 1,2 предлагает родителям посмотреть, какие отметки дети набрали в портфель.
Игра «Кто больше наберёт отметок»
Ведущий 2: Спасибо, Шапокляк! С тобой было весело играть! Но всё таки мы вам посоветуем обратиться к Максиму Галкину на программу «Старше всех»! Вот там ты точно будешь на своём месте!
Шапокляк: Нет, для этой передачи я ещё совсем не подхожу по возрасту! А вы, ребятки, идите в школу и будьте там самыми умненькими, чтобы про вас всегда говорили, что вы –
Все: Лучше всех!
Шапокляк: Пока – пока! Кто людям помогает…
Шапокляк, напевая, выходит из зала. Аплодисменты.
Ведущая 1: Ну что ж, дорогие выпускники, много талантов мы увидели на нашем шоу. А что вы ещё хотите нам показать?
Рассказчик.Мы умелые актёры и актрисы.
Приглашаем вас мы за кулисы,
Посмотрите, как мы сценки исполняем,
Сказки весело играем.
Исполняется сценка «ТРИ СЫНА»
Рассказчик:Жили – были, поживали, мирно хлебушек жевали,
Сына три да их отец – замечательный мудрец.
Старший умный был детина.
Средний сын и так, и сяк.
Младший вовсе был чудак.
Отец:Учиться, дети, вы должны.
Вот вам стрелы, колчаны.
Куда стрелы попадут, значит, в той вас школе ждут.
(Старший сын стреляет – и приносит указатель «Лицей")
Старший сын:Ну, уж я не подведу. В четвертый я лицей пойду.
Все стихи я там прочту, стать поэтом я хочу.
Отец:(обращается к среднему сыну)
Ты теперь стреляй сынок.
Постарайся очень!
Целься лучше, не робей.
В тот лесок стреляй скорей!
(Средний сын стреляет и приносит указатель «Гимназия»)
Средний сын:Я в гимназию пойду, все науки изучу.
Экономику узнаю, бизнесменом стать хочу!
Отец: Будешь добрый молодец!
(обращается к младшему сыну)
Что Иванушка не весел?
Что головушку повесил?
Твой пришёл черёд стрелять,
Стрелы в руки надо брать!
Иван:Не хочу учиться, батя.
Не люблю я заниматься!
Не хочу читать, корпеть и за партою сидеть.
Я живу привольной жизнью, в селезней стреляю.
До обеда сплю всегда, а потом гуляю.
Отец: Нет, Иван, иди, стреляй!
Себе школу выбирай!
(Иван стреляет и возвращается с Царевной- лягушкой)
Отец и братья хором: Это что ещё за диво?
Зелена и молчалива!
Отец: А где школа? Не попал?
Я, Ванюша, так и знал!
Иван:Ну и что! Зачем мне школа? Я и так умнее вас!
Будет мне моя лягушка на болоте петь романс!
Отец:Ох, сынок, чего ты молвишь? Ведь учение – это свет!
Знаешь, Ваня, в наше время без науки счастья нет!
Средний сын: Движется вперёд наука. Отставать никак нельзя!
Технологий новых, свежих требует от нас страна!
Старший сын: Надо знать чужой язык, хоть ты к русскому привык.
По-английски не поймёшь - и совсем ты пропадёшь!
Лягушка: Как тебе, Иван, не стыдно! Слушай своего отца!
Нам с тобой учиться. Ваня, видно уж пришла пора.
Будем изучать науку. В школу вместе мы пойдём,
Сядем рядом и друг другу, будем помогать во всём.
Медицину мы освоим, хирургию, а потом -
Операцию на сердце мы с тобою проведём!
Иван: Ладно, уж, уговорили. В школу с вами я пойду.
Математику, английский, всё, что надо изучу.
Отец: (обращается к сыновьям)
Слушайте меня, ребятки, в школе не играйте в прятки.
Вы компьютер изучайте педагогов уважайте!
Языки учите дружно, для общенья это нужно.
В ногу со временем шагайте, никогда не отставайте!
Сыновья:Будем, батя, мы учиться, и не станем мы лениться!
Флаг российский мы поднимем, в гости к звёздам полетим!
И от туда всей Вселенной свой привет передадим!
Выходят все участники сценки на поклон.
Вед:Вот и подходит к концу наше шоу «Лучше всех».
И пришла пора представить всю команду, которая трудилась над воспитанием таких замечательных и неповторимых звёзд.
Ребёнок: Заведующий проекта «Лучше всех!» - Светлана Николаевна!
Всё в саду у нас отлично –
Красота во всём видна,
Потому что самолично
Чудеса творит ОНА!
И заведующей нашей,
За старания её,
Мы сейчас спасибо скажем
Задушевное своё!
Ребёнок: Ходили мы в уютный сад,
Он год от года краше!
И здесь встречал нас добрый взгляд
Методиста нашего – Ольги Фёдоровны.
Мы благодарны вам за то,
Что в этом доме светлом
Дарили радость и тепло
всегда: зимой и летом!
Ребёнок: Неутомимые наставники, а так же любимые воспитатели – Татьяна Викторовна и Алла Александровна!.
Спасибо вам за ласку и тепло, нам было с вами рядышком и в хмурый день светло,Вы жалели нас, любили, как цветы вы нас растили,Жаль, что мы не сможем вас взять с собой в первый класс.
Ребёнок: Ирина Ивановна,
Вы нас учили столько лет
Произносить все звуки верно!
Вы самый лучший, логопед,
Мы благодарны вам безмерно!
Ребёнок: Ни пылинки, ни соринки
В детсаду мы не найдем
Татьяне Николаевне «Спасибо!»
Скажем мы на выпускном.
Чистый пол и подоконник,
И политы все цветы,
Мы не зря вас называем
Нашей Феей Чистоты.
Ребёнок: Режиссер проекта и музыкальный руководитель – Светлана Васильевна!
Нет занятий интересней,
Музыкальнее и громче.
Танцевали с Вами вместе
И старались, что есть мочи.
Научили Вы нас петь
И играть, и слушать.
Даже тех, кому медведь
Наступил на уши!
Ребёнок: Физ. инструктору Валентине Васильевне мы очень благодарны,
Она вложила в детишек все, что могла.
Мы желаем жизни без изъянов,
Полной и богатства, и даров.
Ребёнок: Фантазируем, играем,
Что-то вместе собираем
В настроении отличном,
В кабинете необычном.
Ань, Кириллов, Даш и Маш –
Любит всех психолог наш.
Ребёнок: Спасибо врачу и медсестре проекта – Ларисе Александровне и Надежде Ильиничне !
Строго медики следят,
Чтобы не болел наш сад;
Знают чем и как лечиться,
Нас в обиду не дают.
Если вирус просочится,
Мигом КАРАНТИН введут!
Ребёнок: Наши милые повара,
Все взрослые и детвора
Вам спасибо говорят,
От души благодарят
За борщи, котлеты, кашу,
Ценим мы работу вашу.
Ребёнок. Чтоб обед сварили вкусный,
И картошку, и капусту
Должен кто-то закупить,
Про сосиски не забыть.
Завхоз Мария Трофимовна про это знает,
Все продукты успевает
Своевременно купить.
И чего тут говорить,
Всё у Вас на складе есть.
Вам за то хвала и честь.
Ребёнок: Всем расскажем по секрету
В нашем садике большом
Пустяковых кадров нету,
Всех труд важен и весом!
Всем сотрудникам детсада
Благодарность выдать надо!
Ведущая 1: А мы от всего сердца благодарим спонсоров проекта, самых близких людей выпускников – это наших родителей! Большое спасибо за помощь, понимание и сотрудничество! Аплодисменты нашим родителям!
Ребёнок.: Мы выросли, теперь другие дети
Придут к вам в сад, как мы пришли когда-то,
И всем сотрудникам мы говорим: «Спасибо!”
И песню эту дарят вам ребята.
Песня «Небо, небо высоко»
Ребёнок: Наступает минута прощанья,
Мы уходим от вас в первый класс.
Так давайте на прощанье,
Станцуем наш прощальный вальс!
Ребёнок:Как жалко, что вальс в этом зале - прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Мы будем расти и его вспоминать,
На дисках смотреть и душой трепетать,
Танец «Вальс».
Ведущий 2: Ну вот, дорогие зрители, мы вам и продемонстрировали таланты ваших детей. И мы думаем, что ваши дети достойны получить медаль «Лучше всех» И мы с огромным удовольствием наградим ваших детей!
Воспитатели проходят мимо детей и надевают им медали «Лучше всех»
Ведущий 1: А сейчас, друзья, начинается торжественная часть нашего праздника – вы получите свои дипломы об окончании детского сада, грамоты за участие в различных конкурсах.
Награждения, вручения, пожелания, выступления родителей, Зав. ДОУ.
Ведущий 1: Дорогие ребята! Мы выпускаем вас сегодня в большую и интересную школьную страну! Пусть в этой стране всё у вас будет хорошо! Пусть сбудутся все ваши мечты и добрые начинания. Пусть каждый из вас сможет достойно справиться со всеми трудностями.
Ведущий 2: Нам грустно расставаться с вами, но время не ждёт. Удачи вам и вашим родителям! Мы хотим, чтоб вы стали настоящими людьми, а мы всегда будем рады видеть вас у нас в гостях. В добрый час!
Выходят на улицу отпускать в небо шары. Праздник закончился.
12
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405721-scenarij-vypusknogo-vechera-nashi-deti-luchsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.