Конспект совместной деятельности по конструированию для детей средней группы, тема «Разноцветные бабочки»

Конспект совместной деятельности по конструированию для детей средней группы, тема «Разноцветные бабочки»

Автор: Наумова Галина Геннадьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад

города Оханска», г. Оханск, Пермский край

Описание работы: предлагаю вам конспект совместной деятельности для детей 4 - 5 лет (учащихся средней группы) по теме «Разноцветные бабочки».

Данная работа будет полезной воспитателям средней группы.

Вашему вниманию предлагается конспект совместной деятельности по конструированию, которое направлено на ознакомление детей работать с бросовым материалом. Закреплению знаний и умений детей работать с фантиками методом гармошки.

Совместная деятельность по конструированию из бросового материала (конфетные фантики) в средней группе «Разноцветные бабочки»

Цель: ознакомление детей работать с бросовым материалом.

Задачи:

Образовательные:

Учить детей работать с бросовым материалом (конфетные фантики).

Закрепить знание и умения детей работать с фантиками методом гармошки.

Учить плавно выдыхать через рот сильную направленную струю воздуха.

Совершенствовать мелкую моторику рук.

Развивающие:

Продолжать развивать чувство цвета, колорита, композиции.

Развивать творческий потенциал ребёнка через занятия художественного конструирования

Воспитательные:

Воспитывать аккуратность, самостоятельность. Создавать радостное настроение

Материалы: ножницы, разноцветные конфетные фантики, салфетки, иллюстрации с изображением бабочек, презентация, фоновая музыка.

Ход совместной деятельности.

Дети с воспитателем сидят на стульях полукругом.

В: Я хочу рассказать одну очень интересную сказку. СЛАЙД 1

После холодной Зимы, прилетела красавица Весна. Принесла много света, тепла. Обогрела всю Землю. Принесла с собой разноцветные краски, чтобы украсить леса, луга, чтобы всё вокруг было красиво, нарядно. Прилетели к ней бабочки, попросили нарядные платья. Каждая бабочка получила свой наряд. Все были очень довольны своим преобразованием. Разноцветные бабочки полетели по своим делам на луг.

В: Ребята, а вы хотите очутиться на лугу? Вставайте в круг. У меня есть волшебный цветок.

Цветок этот непростой, разноцветный – вот какой!

Все возьмитесь за него, стебелёк крутите.

Ты цветок, крутись, крутись, возле луга очутись!

В: Вот мы с вами на лугу. СЛАЙД 2

В: Как много цветов, разных насекомых. Посмотрите, какие красивы бабочки летают вокруг нас. Что есть у бабочки? СЛАЙД3

Дети: У бабочки есть голова, грудь, брюшко, четыре крыла, покрытые чешуйками, шесть ног. На голове усики и хоботок, с помощью, которого она ест. Они питаются нектаром, который выделяют цветы.

В: А вы знаете, как называются эти бабочки?

Дети: В белом наряде бабочка-капустница, траурница в чёрном, в ярко-жёлтом лимонница, крапивница в разноцветном. Бабочки похожи на порхающие цветы.

В: А вы хотите сконструировать своих бабочек, чтобы они порхали в группе?

Дети: Хотим.

В: Но сначала нам надо вернуться в детский сад. Скажем волшебные слова.

Все возьмёмся за цветок, стебелёк покрутим.

Ты цветок, крутись, крутись, возле сада очутись!

В: Вот мы с вами и в группе. Присаживайтесь за столы. Разогреем пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Бабочки»

Дружно пальцы разминаем

И бабочек называем

Лимонница, капустница,

Крапивница и траурница

В: Ну, а сейчас присаживайтесь за столы. Что вы видите на столе?

Дети: Два фантика от конфет разного размера и цвета, ножницы, нитки.

В: Берём фантик побольше, складываем его гармошкой по диагонали, перевязываем ниткой. То же самое проделываем со вторым фантиком. Получились крылья. Затем их перевязываем вместе. У нас получились весёлые, разноцветные бабочки. Давайте их привяжем на длинную нитку. Вы хотите, чтобы бабочки полетели?

Дыхательное упражнение «Полёт бабочки».

Вдох носом, плавный выдох через рот на бабочку.

В: У меня для вас есть ещё одна интересная игра «Найди бабочку». Я спрячу бабочку, а вам надо её найти.

Вам понравилось делать бабочек?

Дети: Очень понравилось конструировать бабочку из фантиков. Они получились как настоящие. Дома из фантиков я обязательно сделаю цветок для моей бабочки.

В: В следующий раз мы с вами сконструируем другое насекомое из спичечных коробков и ватных дисков.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406987-konspekt-sovmestnoj-dejatelnosti-po-konstruir