- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по русскому языку по теме Глагол для 6 класса
Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2
Тесты по теме ГЛАГОЛ
для 6 класса
Подготовила учитель
русского языка и литературы
Шестакова Татьяна Петровна
г. Артёмовский
2014г.
Тест №1 по теме ГЛАГОЛ – 6 класс
Повторение изученного.
Вариант 1
А1. В каком случае НЕсо словом пишется слитно?
(не)выйдет
(не)годуют
(не)просил
(не)изменится
А2.Какой глагол совершенного вида?
перетягивали
принимает
раздаётся
выберу
А3.В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
выгон…т, расстел…м
раста…л, они терп…т
он спрашива…т, накле…ли
поддерж…м, он бре…тся
А4.В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
испугаеш…ся, поднимает…ся
сбереч…, угадывает…ся
надо трудит…ся, заслушаеш…ся
подстереч…, слышит…ся
А5.Укажите пример с нарушением речевой нормы.
балую
ляжте
поезжай
положи
В1.Из данного предложения выпишите глагол (глаголы) II спряжения.
Я перешёл через широкую дорогу, осторожно пробрался сквозь запылённую крапиву и прислонился к низкому плетню.
В2.Из данного предложения выпишите слово, образованное приставочным способом, и слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.
В3.Из данного предложения выпишите все служебные части речи.
Тест №1 по теме ГЛАГОЛ – 6 класс.
Повторение изученного.
Вариант 2
А1. В каком случае НЕсо словом пишется слитно?
(не)ела
(не)доумевать
(не)сдаётся
(не)хотим
А2.Какой глагол совершенного вида?
1) получили
шествует
восстанавливаю
щадить
А3.В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) зала…ли, они украс…т
2) он прогон…т, высуш…м
3) отвеча…м, он выстро…т
4) увид…м, покупа…м
А4.В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
1) отдыхаеш…, опирает…ся
2) улыбает…ся, смеёт…ся
3) сообщает…ся, несёш…ся
4) протеч…, раскрыт…ся
А5.Укажите пример с нарушением речевой формы.
облегчить
езжай
положи
бегайте
В1.Из данного предложения выпишите глагол (глаголы) I спряжения.
Я велел положить чемодан свой в тележку, заменить быков лошадьми и в последний раз оглянулся вниз на долину.
В2.Из данного предложения выпишите слово, образованное суффиксальным способом, и слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.
В3.Из данного предложения выпишите все служебные части речи.
Тест №2 по теме РАЗНОСПРЯГАЕМЫЕ ГЛАГОЛЫ.
ПЕРЕХОДНЫЕ И НЕПЕРЕХОДНЫЕ ГЛАГОЛЫ.
НАКЛОНЕНИЕ ГЛАГОЛА. 6 класс.
Вариант 1
А1. Какой глагол является переходным?
не знали горя
гуляют в парке
подойти к окну
ходила по канату
чищу обувь
мирюсь с другом
остановился у ворот
шагаем по тропинке
А2.Какой глагол стоит в повелительном наклонении?
ем
найдите
я бы спел
присоединился
А3.В каком слове не пишется Ь?
поджар…те
спряч…ся
приляг…те
среж…те
А4.В каком слове на месте пропуска пишется буква И?
1) Высуш…те промокшие ботинки.
Если трон…те оголённый провод, вас ударит током.
Когда присяд…шь десять раз, начни делать наклоны.
Вы буд…те выходить на следующей остановке?
В1.Из данного предложения выпишите разноспрягаемый глагол (разноспрягаемые глаголы).
Я перешёл через широкую дорогу, осторожно пробрался сквозь запылённую крапиву и прислонился к низкому плетню.
В2.Из данного предложения выпишите слово, образованное суффиксальным способом.
Тест №2 по теме РАЗНОСПРЯГАЕМЫЕ ГЛАГОЛЫ.
ПЕРЕХОДНЫЕ И НЕПЕРЕХОДНЫЕ ГЛАГОЛЫ.
НАКЛОНЕНИЕ ГЛАГОЛА. 6 класс.
Вариант 2
А1. Какой глагол является переходным?
1) заведует библиотекой
работает в школе
приходили в театр
выпил чаю
позвонил в дверь
удивился подарку
качает малыша
едем по шоссе
А2.Какой глагол стоит в повелительном наклонении?
мог бы
даётся
причешись
увидимся
А3.В каком слове не пишется Ь?
брос…те
не плач…те
съеш…те
ляг…те
А4.В каком слове на месте пропуска пишется буква И?
Когда напиш…те сочинение, проверьте его.
При решении тестов выбер…те один из четырёх вариантов.
Вы мне помож…те?
Если встан…те рано, можно успеть на первую электричку.
В1.Из данного предложения выпишите разноспрягаемый глагол (разноспрягаемые глаголы).
Пуще прежнего старуха вздурилась, не даёт, старику, мне покою: уж не хочет она быть крестьянкой, хочет быть столбовою дворянкой.
В2.Из данного предложения выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.
Тест №3 по теме БЕЗЛИЧНЫЕ ГЛАГОЛЫ.
ВОЗВРАТНЫЕ ГЛАГОЛЫ. ПРАВОПИСАНИЕ
ГЛАСНЫХ В СУФФИКСАХ ГЛАГОЛОВ. 6 класс.
Вариант 1
А1. В каком предложении есть безличный глагол?
Однозвучно гремит колокольчик, и дорога пылится слегка.
Дождик так и льётся, лужи у крыльца.
Уж тает снег, бегут ручьи, в окно повеяло весною.
Из песни слова не выкинешь.
А2.Какой глагол является возвратным?
стремлюсь
запишем
верните
ушёл бы
А3.В каком суффиксе пишется буква Ы?
проб…вать
завяз…вать
команд…вать
совет…вать
А4.Укажите пример с нарушением речевой нормы.
балую
ляжте
поезжай
положи
А5.Какой глагол совершенного вида?
перетягивали
принимает
раздаётся
выберу
А6. В каком случае НЕсо словом пишется слитно?
(не)выйдет
(не)годуют
(не)просил
(не)изменится
В1.Из данного предложения выпишите глагол (глаголы) в форме условного наклонения.
Что, ежели, сестрица, при красоте такой и петь ты мастерица, ведь ты б у нас была царь-птица.
Тест №3 по теме БЕЗЛИЧНЫЕ ГЛАГОЛЫ.
ВОЗВРАТНЫЕ ГЛАГОЛЫ. ПРАВОПИСАНИЕ
ГЛАСНЫХ В СУФФИКСАХ ГЛАГОЛОВ. 6 класс.
Вариант 2
А1. В каком предложении есть безличный глагол?
1) Потемнело в чистом поле.
2) Пуганная ворона куста боится.
3) Не пылит дорога, не дрожат листы…
4) Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало.
А2.Какой глагол является возвратным?
1) видел бы
2) стараюсь
3) сотри
4) возвращала
А3.В каком суффиксе пишется буква И?
1) гор…вать
2) ноч…вать
3) потч…ватиь
4) затрач…вать
А4.Укажите пример с нарушением речевой нормы.
клади
2) звонят
3) ляг
4) хочете
А5.Какой глагол совершенного вида?
1) получили
шествует
восстанавливаю
щадить
А6. В каком случае НЕсо словом пишется слитно?
(не)ела
(не)доумевать
(не)сдаётся
(не)хотим
В1.Из данного предложения выпишите глагол (глаголы) в форме условного наклонения.
Какой бы шум вы здесь подняли, друзья, когда бы это сделал я!
Итоговый тест по теме ГЛАГОЛ.6 класс.
Вариант 1
А1. Какой глагол является разноспрягаемым?
поднимутся
бегут
берёт
строит
А2.В каком словосочетании глагол является переходным?
позвонил в дверь
прогуливался по парку
вытянули репку
едут по шоссе
А3.В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е?
разве…л, покин…те
выд…рнуть, догон…м
посе…м, отп…реть
побре…т, накуп…м
А4.В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
уставиш…ся, испеч…
борот…ся, мне нездоровит…ся
изучает…ся, показываеш…ся
раздават…ся, продаёт…ся
А5. В каком суффиксе пишется буква Е?
присва…вать
удва…вать
накач…вать
гор…вать
А6. Укажите пример с нарушением речевой формы.
облегчить
езжай
положи
бегайте
Прочитайте текст и выполните задания В1 – В3.
(1)Моржа Малышку доставили в зоопарк поздней осенью. (2)Ночью, когда подмораживает и лёд покрывает всю поверхность водоёма, она проделывает в нескольких местах проруби. (3)Изредка в них появляется её голова – Малышка захватывает воздух, а затее снова погружается под лёд.
В1.Напишите название наклонения, в котором употреблён глагол в предложении (1).
В2. Из предложения (2) выпишите безличный глагол (безличные глаголы).
В3. Из предложения (3) выпишите возвратный глагол (возвратные глаголы).
Итоговый тест по теме ГЛАГОЛ.6 класс.
Вариант 2
А1. Какой глагол является разноспрягаемым?
старается
считает
рисуем
захотим
А2.В каком словосочетании глагол является переходным?
надел ботинки
улети на небо
готовимся к встрече
устала от забот
А3.В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е?
откро…те, пове…ло
отп…реть, задерж…м
выж…г, раста…т
выгор…т, расскаж…т
А4.В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
слышиш…, сочетает…ся
колет…ся, любоват…ся
изучает…ся, поздравиш…
привлеч…, пытат…ся
А5. В каком суффиксе пишется буква Е?
изнаш…вать
2) заноч…вать
3) пристра…вать
4) усва…вать
А6. Укажите пример с нарушением речевой формы.
1) прилягте
2) ехайте
3) повторим
4) хотите
Прочитайте текст и выполните задания В1 – В3.
(1)Пришла зима, и мы устроили для птиц кормушки. (2)Когда птицы захотят есть, они подлетают к кормушке и клюют зёрна и сухие ягоды. (3)Мы стараемся, чтобы синицы, воробьи, снегири не знали зимой голода.
В1.Напишите название наклонения, в котором употреблёны глаголы в предложении (1).
В2. Из предложения (2) выпишите разноспрягаемый глагол (разноспрягаемые глаголы).
В3. Из предложения (3) выпишите возвратный глагол (возвратные глаголы).
Итоговый тест по ПРОГРАММЕ6 класса.
Вариант 1
А1. Какое из устаревших слов является архаизмом?
приказчик
конка
треуголка
око
А2.В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
прик…сновение, выр…сли
выб…рать, подст…лить
без…мянный, сверх…нтересный
пр…открыть, пр…пятствие
А3.В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
побывали в Закорпать…, против инфекции…
упал в грязь лиц…м, поймал зайч…нка
знакомы с колыбел…, о внешн…м виде
нет времен…, крепкий ореш…к
А4.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь?
сем…надцать, колюч…
нареж…те, из груш…
под…ехать, кошач…я
поднят…ся, шест…десят
А5. От какого слова образуется имя существительное со значением профессии, рода деятельности с суффиксом –ЩИК-?
камень
2) разносить
3) разведывать
4) автомат
А6. В каком слове пишется одна буква Н?
1) обществе…ый
2) страуси…ый
3) стекля…ый
4) стари…ый
Прочитайте предложения и выполните задания В1 – В4.
(1)Жюль Верн много путешествовал – плавал по Средиземному морю, Атлантике, побывал в Америке. (2)А первое своё путешествие он предпринял в одиннадцать лет: удрал из дому и благодаря высокому росту, энергичности и хорошему знанию морского жаргона устроился юнгой на торговое судно.
В1.Из предложения (1) выпишите слово, образованное сложением.
В2. Из предложения (2) выпишите порядковое числительное.
В3. Из предложения (2) выпишите относительное прилагательное.
В4.Из предложения (2) выпишите глагол II спряжения
Итоговый тест по ПРОГРАММЕ6 класса.
Вариант 2
А1. Какое из устаревших слов является архаизмом?
ямщик
ветрило
крепостной
прялка
А2.В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
из…сканный, сверх…звестный
пр…слушаться, пр…ятельский
подр…стает, к…снуться
зам…рла, обж…гать
А3.В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) о запвтрашн…м дне, дедушкиной медал…
за оконц…м, маленькая собач…нка
сошёл на станции…, поход в Заураль…
совет племён…, бумажный самолёт…к
А4.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь?
поеш…те, одеват…ся
из луж…, медвеж…е
с…ёмка, пят…надцать
сем…десят, прыгуч…
А5. От какого слова образуется имя существительное со значением профессии, рода деятельности с суффиксом –ЩИК-?
1) смазывать
2) летать
3) буфет
4) танцевать
А6. В каком слове пишется одна буква Н?
1) сви…ой
2) обыкнове…ый
3) пусты…ый
4) деревя…ый
Прочитайте предложения и выполните задания В1 – В4.
(1)Однажды Архимед сел в ванну и вдруг почувствовал, будто стал легче. (2)Он и до этого садился в ванну, и тысячи людей до него делали то же самое. (3)Но до этого исторического случая никому и в голову не приходило, что тело, погружённое в жидкость, теряет в своём весе столько, сколько весит вытесненная телом жидкость.
В1.Из предложения (3) выпишите относительное местоимение.
В2. Из предложения (2) выпишите количественное числительное.
В3. Из предложения (3) выпишите относительное прилагательное.
В4.Из предложения (3) выпишите глагол II спряжения.
Использованная литература
1. Крамаренко Н.О. Урок русского языка в 6 классе. – Волгоград.: «Братья Гринины», 2001.
2. Контрольно-измерительные материалы. Русский язык: 6 класс – М.: ВАКО, 2010.
3. Ладыженская Т.А. Русский язык. 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2010.
4. Тесты по русскому языку: 6 класс: к учебнику Т.А. Ладыженской и др. М.: Экзамен, 2011.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40824-testy-po-russkomu-jazyku-po-teme-glagol-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания физики
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.