Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе: звуковой анализ на тему Весна

Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе.

Интеграция областей «Речевой развитие», «Художественно-Эстетическое развитие»

Тема «Весна».

Цель: продолжать учить детей проводить звуковой анализ слова.

Задачи:

Познакомить детей со старинными обычаями встречи весны;

Предложить детям научиться лепить традиционные булочки – жаворонки;

Воспитывать интерес к устному народному творчеству и традициям русского народа.

Ход занятия:

Воспитатель:

1.Огр.момент Аудиозапись « Звуки мартовской капели и пения птиц».

Какое время года наступило? Что происходит весной?

2. Мотивация. 22 марта на Руси считался праздником. Именно в этот день весна окончательно сменяла зиму. На праздник пекли булочки в виде жаворонков. К выпечке привлекались и дети, которые потом подбрасывали их вверх или помещали на крыше домов. Хлебных жаворонков дети развешивали на рябины, березы, дубы, яблони, насаживали на длинную палочку или привязывали к шесту нитками, чтобы их раскачивал ветер и они представлялись как бы «летящими». При этом дети пели песни пробуждения природы, которые называли «веснянками». «Веснянки» или заклички весны - это различные песенки или стишки, целью которых является призыв тепла, привлечение солнца, просьба о хорошей погоде. Веснянки могут быть короткие и длинные, смешные и серьезные. Одни прогоняют зиму, другие, наоборот, призывают весну. Одной из самых известных является закличка "Весна пришла":

Весна пришла! Пришла красная!

А с Весною пришло Солнце Ясное.

К нам во двор заходи,

Всюду снег растопи,

К нам в окошки стучи,

Ручейками журчи,

Наши двери раскрывай

И Зиму прогоняй!

Хотите чтобы и у нас быстрей наступила весна? Что нам для этого надо сделать?

Заклички мы с вами выучим, а вот как печь булочки- жаворонки вы знаете? Как думаете из чего пекут жаворонков? Какие продукты надо взять, чтобы получилось тесто?

2.Звуковой анализ слова «мука». Булочки, конечно без муки не испечешь. Давайте я произнесу слово мука и мы сделаем его звуковой анализ.

3.Лепка из пластилина. К сожалению в группе у нас нет печи или духовки, где мы можем испечь булочки, но вы можете запомнить рецепт и испечь дома. А в группе мы слепим жаворонков из пластилина. Для чего мы будем лепить жаворонков?

4.Рефлексия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408532-konspekt-nod-po-obucheniju-gramote