Конспект ООД по экологии в средней группе. Тема: «Знакомство с декоративными птицами»

Конспект ООД по экологии в средней группе.

Тема: «Знакомство с декоративными птицами».

Задачи:

Образовательные: дать детям представления о декоративных птицах, показать особенности их содержания

Развивающие: обогащать речь детей новыми словами (канарейка, поддон, кормушка, поилка, оперение, ветеринарная клиника)

Воспитательные: формировать желание ухаживать за живыми объектами

Методы и приемы: Словесные (беседа, вопрос-ответ, объяснение, худ. слов); наглядные (показ, демонстрация); практические (выполнение упражнения).

Материалы и оборудование: Картинки канареек, презентация «Дом канарейки», аудиозапись «Пение декоративных птиц», видеозапись «Канарейки», раскраска по теме.

Предварительная работа: беседа о птицах (домашних, перелетных, зимующих)

Ход.

1.Формирование внутренний мотивации у детей к деятельности.

Воспитатель: Дети, присаживайтесь на коврик, закроем наши глаза, и внимательно послушаем (звучит пение декоративных птиц).

2. Планирование деятельности.

Воспитатель: … 1,2,3 открывайте. Ребята, вы догадались, о чем мы с вами сегодня будем говорить? А чтобы узнать, о чем мы с вами сегодня будем говорить нужно отгадать загадку.

У них есть крылья, голова.

Две лапки клюв и перья

Все появляются с яйца

Слышны их песенки с деревьев. (Птицы)

Воспитатель: А поговорим мы о необычных и очень красивых птицах! (Воспитатель показывает картинку с изображением канарейки и спрашивает)

Воспитатель: Дети, кто знает, как называется эта птица? Эта птица называется " канарейка ".

3.Реализация замысла.

Воспитатель: Сегодня я расскажу вам об этой удивительной птичке — канарейке.

Канарейки — это маленькие птицы, которых завезли к нам из другой страны с Канарских островов, поэтому они так и называются — канарейки. Они удивительно поют. Хотите послушать как они поют?

Дети: да, хотим.

(Воспитатель включает запись пения канареек.)

Воспитатель: Вам понравилось пение?

Дети: Да, очень.

Воспитатель: Теперь давайте с вами посмотрим картинки, на которых изображены канарейки.

(После рассматривания картинок воспитатель спрашивает у детей)

Воспитатель: Как вы думаете, что нужно для того, чтобы канарейка жила дома?

Дети: нужно правильно ухаживать за ней.

Воспитатель: Конечно, для того чтобы птица жила дома, прежде всего нужно правильно ухаживать за ней. Я вам сейчас расскажу, как правильно ухаживать за птицами.

— В помещении птиц содержат в клетке. (Показывает детям презентацию с изображением пустой клетку для птиц) Клетку нужно поставить в хорошо освещенном месте, где нет сквозняков, иначе птицы могут простыть и заболеть. В клетке должны быть жердочки из веток, чтобы птицы могли на них сидеть (Показывает детям презентацию с жердочки из веток). Еще в клетке должен быть выдвижной поддон. В этот поддон насыпают песок. Песок нужно менять 2-3 раза в неделю.

Воспитатель: Как вы думаете, для чего нужно менять песок в поддоне?

Дети: чтобы у птиц в клетке было чисто.

Воспитатель: Правильно, чтобы у птиц в клетке было чисто.

— Одно из главных условий — правильное кормление. Основной зерновой корм для канареек — смесь канареечного семени и проса (Показывает детям презентацию с изображением семени и проса). Круглый год канарейкам необходимы зеленые корма: листья салата, традесканции, всходы овса, канареечного и репного семени (презентация). Еще очень полезны для канареек фрукты и овощи.

Воспитатель: Какие вы знаете фрукты и овощи?

Дети: яблоко, груша, огурцы, помидоры и т.д.

Воспитатель: Птицам можно давать яблоки, груши, бананы; свежие огурцы, морковь, свеклу и др. И взрослым, и молодым птицам регулярно дают мелко перетертую яичную скорлупу и толченый древесный уголь. Основной корм для канареек при вскармливании птенцов: сваренное вкрутую мелко нарубленное яйцо с манной крупой.

Воспитатель: Ребята, давайте поиграем с нашими пальчиками.

Пальчиковая гимнастика «Кормушка» Сколько птиц к кормушке нашей (Ритмично сжимают и разжимают кулачки.)

Прилетело? Мы расскажем. Две синицы, Воробей, (На каждое название птицы загибают по одному пальчику.) Шесть щеглов и голубей, Дятел в пестрых перышках. Всем хватило зернышек. (Опять сжимают и разжимают кулачки.)

Воспитатель: Ребята, а можно ли вам самостоятельно кормить птиц?

Дети: нет.

Воспитатель: Правильно, кормить птиц детям можно только с разрешения взрослых, иначе их можно перекормить и тогда они заболеют. Корм меняют раз в день, а мягкий корм — два раза.

Воспитатель: Корм насыпают в специальную кормушку, а воду наливают в поилку. (Презентация)

Воспитатель: Чтобы птичка вас не боялась, во время кормления с ней нужно тихонько разговаривать. Дети, вы хотите, чтобы у вас в дома были канарейки?

Дети: да хотим.

Воспитатель: А вы запомнили, как правильно ухаживать за нами?

Дети: Да, запомнила

Воспитатель: Тогда ответьте мне на вопросы.

-В каком месте надо ставить клетку?

-Что нужно делать, чтобы в клетке было чисто?

-Чем можно кормить канарейку?

-Что надо делать, чтобы птица не заболела?

Воспитатель: Молодцы, ребята, а сейчас давайте с вами немного поиграем.

Физминутка «Попугай»

Жил на свете попугай.

Крылья шире расправляй.

(Руки в стороны, влево, вправо)

Он любил летать всех выше,

Выше пальм, жирафов выше.

(Потянуться на носках, руки вверх)

В гости к деткам прилетал,

Вместе с ними отдыхал,

Прыгал, кланялся, шалил,

(Наклоны головы или туловища вперед)

С малышами говорил.

Воспитатель: Супер, ребят, как хорошо вы играете ! Давайте рассмотрим изображение канареек более подробно.

Воспитатель: Посмотрите внимательно, какого цвета перья у канареек?

Дети: желтые, красные, белые, оранжевые и т.д.

Воспитатель: Правильно, оперение у канареек яркое, красочное.

Воспитатель: Как называются перья у птиц?

Дети: Оперение.

Воспитатель: Ребята, если у вас дома появится канарейка, знайте, у вас дома ей все незнакомо, поэтому вы не напугайте ее, нужно разговаривать спокойно и не беспокоить птицу.

Воспитатель: Птицам, как и людям, делают прививки, чтобы они не болели. И если у вас будет жить дома канарейка, ей тоже надо сделать прививку в ветеринарной клинике (специальной больнице для животных).

Воспитатель: Если правильно ухаживать за канарейками, то можно услышать их великолепное пение. Канарейка поет почти круглый год.

Давайте посмотрим видео с канарейками. (Воспитатель показывает видео запись).

4.Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, какие вы умницы, так внимательно слушали меня.

Скажите, пожалуйста, как называется птица, с которой мы сегодня познакомились?

Дети: Канарейка.

Воспитатель: Правильно. Что вам понравилось больше всего? С кем вы поделитесь новыми знаниями?

Дети: (ответы детей)

Спасибо, ребята, вы молодцы! Я уверена, что если у вас дома появится канарейка, то ей у вас будет хорошо. А пока я хочу подарить вам раскраску с изображением птичек.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/424881-konspekt-ood-po-jekologii-v-srednej-gruppe-te