- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Создание Лепбука "Мир сказок"
Целью лэпбука является активизация знаний детей о русских народных сказках. Данный материал лэпбука, может быть полезен не только воспитателям, но и для родителей. Ведь именно через сказку, дети познают мир не только умом, но и сердцем. И не только познают, но и откликаются на события и явления окружающего мира. Выражают свое отношение к добру и злу.
Первая карточка: "Положительные и отрицательные герои"
Изучаем персонажей русских народных сказок положительных и отрицательных героев.
Вторая карточка: "Угадай сказку"
Познакомить детей со сказками (Дети берут карточки и угадывают из какой сказки герой)
"Загадки про театр"
Читаем загадку, дети отгадывают, о чем идет речь.
Третья карточка: "Культура поведения в театре"
Воспитание театральной культуры
"Театр теней"
Показываем театр с помощью ладошек, дети повторяют.
Четвертая карточка:
"Пальчиковый театр"
Одеваем бумажную куклу на палец и показывает рассказывая кукольный театр.
Пятый кармашек: "Изобрази эмоцию"
Показываем детям картинки, дети учатся рассказывать эмоции настроения.
206
0
Л
Лепбук "Мир сказок"
Целью лэпбука является активизация знаний детей о русских народных сказках. Данный материал лэпбука, может быть полезен не только воспитателям, но и для родителей. Ведь именно через сказку, дети познают мир не только умом, но и сердцем. И не только познают, но и откликаются на события и явления окружающего мира. Выражают свое отношение к добру и злу.
Первая карточка: "Положительные и отрицательные герои"
Изучаем персонажей русских народных сказок положительных и отрицательных героев.
Вторая карточка: "Угадай сказку"
Познакомить детей со сказками (Дети берут карточки и угадывают из какой сказки герой)
"Загадки про театр"
Читаем загадку, дети отгадывают, о чем идет речь.
Третья карточка: "Культура поведения в театре"
Воспитание театральной культуры
"Театр теней"
Показываем театр с помощью ладошек, дети повторяют.
Четвертая карточка:
"Пальчиковый театр"
Одеваем бумажную куклу на палец и показывает рассказывая кукольный театр.
Пятый кармашек: "Изобрази эмоцию"
Показываем детям картинки, дети учатся рассказывать эмоции настроения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425552-sozdanie-lepbuka-mir-skazok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания математики
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.