- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по литературному чтению в 3 классе
Для реализации программного содержания используются учебники учебно- методического комплекта «Перспектива»:
-Климановой Л.Ф., Горецкого В.Г. Учебник « Литературное чтение » 3 класс, в двух частях, часть 1.М., «Просвещение», 2018 год.
-Климановой Л.Ф.Горецкого В.Г. . Учебник «Литературное чтение» 3 класс, в двух частях, часть 2. М., «Просвещение», 2018 год.
В соответствии с федеральным базисным учебным планом, утвержденным Приказом Минобразования Р.Ф. от 09.03.2004 N1312 (ред. от 01.02.2012),в учебном плане начальных классов МКОУ «Прогимназия» с.п.Атажукино на 2020-2021 учебный год. Для изучения литературного чтения в 3 классе выделено 3 часа в неделю, всего 102 часов (34 учебные недели).
Согласовано
Заместитель директора по УВР
МКОУ«Прогимназия» с.п.Атажукино
_____________Архестова З.Б.
«31» августа 2020г.
Календарно- тематическое планирование
по литературному чтению для 3 класса
Пояснительная записка
Календарно- тематическое планирование по литературному чтению для 3 класса МКОУ «Прогимназия» с.п. Атажукино составлено на основе авторской программы Климановой Л.Ф.Горецкого В.Г. «Литературное чтение 3 класс» (Просвещение», 2012 год), утвержденной МО РФ в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта начального образования, УМК «Перспектива».
Для реализации программного содержания используются учебники учебно- методического комплекта «Перспектива»:
-Климановой Л.Ф., Горецкого В.Г. Учебник « Литературное чтение » 3 класс, в двух частях, часть 1.М., «Просвещение», 2018 год.
-Климановой Л.Ф.Горецкого В.Г. . Учебник «Литературное чтение» 3 класс, в двух частях, часть 2. М., «Просвещение», 2018 год.
В соответствии с федеральным базисным учебным планом, утвержденным Приказом Минобразования Р.Ф. от 09.03.2004 N1312 (ред. от 01.02.2012),в учебном плане начальных классов МКОУ «Прогимназия» с.п.Атажукино на 2020-2021 учебный год. Для изучения литературного чтения в 3 классе выделено 3 часа в неделю, всего 102 часов (34 учебные недели).
№ темы | № урока п/п | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата проведения | |
План | Факт | |||||
I. | «Вводный урок» (2 часа) | |||||
1 | Вводный урок. Знакомство с системой условных обозначений. | 1 | Выучить пословицы Стр.5 | 02.09.2020 | ||
2 | Вводный урок раздела. Основные понятия раздела: поступок, книжная мудрость. | 1 | Ответить на вопросы Стр.6 | 04.09.2020 | ||
II. | «Книги - мои друзья» (3 часа) | |||||
3 | Б. Горбачевский. Первопечатник Иван Фёдоров. | 1 | Выразительное чтение Стр.6-9 | 07.09.2020 | ||
4 | Первая «Азбука» Ивана Фёдорова. Наставления Библии. | 1 | Пересказ Стр.6-9 | 09.09.2020 | ||
5 | Проект. Мы идём в музей книги. | 1 | Выучить пословицы Стр.14 Проект «Книга» | 11.09.2020 | ||
III. | «Жизнь дана на добрые дела» (14 часов) | |||||
6 | Основные понятия раздела: поступок, честность. | 1 | Выучить пословицы Стр.14 | 14.09.2020 | ||
7 | Пословицы и поговорки разных народов о человеке и его делах. Техника чтения. | 1 | Ответить на вопросы Стр.15 | 16.09.2020 | ||
8 | Пословицы и поговорки русского народа. | 1 | Выучить пословицы Стр.16 | 18.09.2020 | ||
9- 10 | Н. Носов «Огурцы» | 2 | Пересказ Стр.17-19 Ответить на вопросы Стр.17-19 | 21.09.2020 23.09.2020 | ||
11 | Мы идём в библиотеку. Весёлые рассказы писателей. | 1 | Написать отзыв к рассказу «Огурцы» | 25.09.2020 | ||
12 | М Зощенко «Не надо врать» | 1 | Пересказ Стр.20-24 | 28.09.2020 | ||
13 | Л. Каминский «Сочинение» | 1 | Ответить на вопросы Стр.25 | 30.09.2020 | ||
14 | М. Зощенко «Через тридцать лет» | 1 | Пересказ Стр.30-33 | 02.10.2020 |
15 | Мы идем в библиотеку. Веселые рассказы писателей. | 1 | Ответить на вопросы Стр.34 | 05.10.2020 | ||
16 | Н. Носов. Трудная задача. | 1 | Выразительное чтение Стр.35-38 | 07.10.2020 | ||
17 | Маленькие и большие секреты страны Литературии | 1 | Пересказать Стр.35-38 | 09.10.2020 | ||
18 | В. Драгунский «Где это видано, где это слыхано…» | 1 | Выразительное чтение Стр.41-45 | 12.10.2020 | ||
19 | Обобщение по теме «Жизнь дана на добрые дела» | 1 | Пересказ Стр.41-45 | 14.10.2020 | ||
IV. | «Волшебная сказка» (15 часов) | |||||
20 | Волшебные сказки. Урок работы с книгой. | 1 | Ответить на вопросы Стр.46-47 | 16.10.2020 | ||
21 | Русская сказка «Иван –царевич и Серый Волк». | 1 | Выразительное чтение Стр.50-58 | 19.10.2020 | ||
22 | Русская сказка «Иван –царевич и Серый Волк». Техника чтения. | 1 | Ответить на вопросы Стр.59-60 | 21.10.2020 | ||
23 | Русская сказка «Иван –царевич и Серый Волк». | 1 | Пересказ Стр.50-58 | 23.10.2020 | ||
24 | Герои волшебной сказки «Иван –царевич и Серый волк» | 1 | Написать отзыв о сказке. | 26.10.2020 | ||
25 | Особенности волшебной сказки. | 1 | Нарисовать одну любимую сказку | 28.10.2020 | ||
26 | Характеристика героя. | 1 | Написать отзыв к сказке | 30.10.2020 | ||
27 | В.Васнецов «Иван –царевич на Сером Волке» Рассказ по картине. | 1 | Составить рассказ по картине | 11.11.2020 | ||
28 | «Дерево держится корнями, а человек друзьями». Русская народная сказка «Летучий корабль» | 1 | Пересказ Стр.59-62 | 13.11.2020 | ||
29 | Мы идем в библиотеку. «Морозко» | 1 | Ответить на вопросы Стр.68 | 16.11.2020 | ||
30 | Мы идем в библиотеку. «Белая уточка» | 1 | Выразительное чтение Стр.70-74 | 18.11.2020 | ||
31 | Наш театр. «По щучьему веленью» русская народная сказка | 1 | Пересказ Стр.86-88 | 20.11.2020 | ||
32 | «По щучьему веленью» русская народная сказка | 1 | Пересказ Стр.89-93 | 23.11.2020 | ||
33 | Маленькие и большие секреты страны Литературии | 1 | Ответить на вопросы Стр.93 | 25.11.2020 | ||
34 | Обобщающий урок по теме: «Волшебные сказки». | 1 | Ответить на вопросы Стр.94-95 | 27.11.2020 | ||
V. | «Люби всё живое» (14 часов) | |||||
35 | Я познаю мир. Энциклопедии и справочники | 1 | Подготовить сообщение про энциклопедии | 30.11.2020 | ||
36 | Сравнение произведений К. Паустовского «Барсучий нос» и текста «Барсук» из справочника | 1 | Выразительное чтение Стр.98-101 | 02.12.2020 | ||
37 | Веселые стихи для детей. В. Берестов «Кошкин щенок», Б. Заходер «Вредный кот» | 1 | Наизусть по выбору Стр.103-106 | 04.12.2020 | ||
38 | В.Бианки. Приключения Муравьишки. | 1 | Выразительное чтение Стр.107-114 | 07.12.2020 | ||
39 | В. Бианки «Как муравьишка домой спешил» | 1 | Пересказ Стр.107-114 | 09.12.2020 | ||
40 | О.Полонский. Муравьиное царство. | 1 | Ответить на вопросы Стр.115 | 11.12.2020 | ||
41 | Тим Собакин «Как летают бегемоты» | 1 | Ответить на вопросы Стр.117 | 14.12.2020 | ||
42 | Мы идем в библиотеку. Стихи о природе | 1 | Ответить на вопросы Стр.119 | 16.12.2020 | ||
43 | Рассказы о природе | 1 | Пересказать один рассказ о природе, рисунок | 18.12.2020 | ||
44 | Наш театр М. Горький «Воробьишко» | 1 | Пересказ Стр.135-138 | 21.12.2020 |
45 | Д.Мамин–Сибиряк «Серая Шейка» | 1 | Пересказ Стр.120-123 | 23.12.2020 | ||
46 | Маленькие и большие секреты страны Литературии | 1 | Ответить на вопросы Стр.124-127 | 25.12.2020 | ||
47 | Н.Носов «Карасик» | 1 | Ответить на вопросы Стр.130-134 | 28.12.2020 | ||
48 | Обобщение по теме: «Люби всё живое» | 1 | Ответить на вопросы Стр.138 | 13.01.2021 | ||
VI. | «Картины русской природы» (8 часов) | |||||
49 | Н. Некрасов «Славная осень!..» | 1 | Выразительное чтение Стр.144 | 15.01.2021 | ||
50 | М. Пришвин «Осинкам холодно» | 1 | Пересказ Стр.146 | 18.01.2021 | ||
51 | Ф.Тютчев «Листья» | 1 | Выразительное чтение Стр.146-147 | 20.01.2021 | ||
52 | «Первый снег» И. Бунин | 1 | Выучить наизусть Стр.149 | 22.01.2021 | ||
53 | Мы идем в библиотеку. Сборники произведений о природе | 1 | Ответить на вопросы Стр.150 | 25.01.2021 | ||
54 | К. Бальмонт «Снежинка» | 1 | Выразительное чтение Стр.151 | 27.01.2021 | ||
55 | К.Паустовский «В саду поселилась осень» | 1 | Пересказ Стр.152 | 29.01.2021 | ||
56 | Маленькие и большие секреты страны Литературии | 1 | Ответить на вопросы Стр.154 | 01.02.2021 | ||
VII. | «Великие русские писатели» (17 часов) | |||||
57 | Произведения русских писателей. | 1 | Ответить на вопросы Стр.4-5 | 03.02.2021 | ||
58 | А. С. Пушкин «Зимнее утро», «Мороз и солнце! День чудесный…». | 1 | Выразительное чтение Стр.6-9 | 05.02.2021 | ||
59 | А. С. Пушкин «Опрятней модного паркета…» | 1 | Выучить наизусть Стр.11 | 08.02.2021 | ||
60 | А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…» | 1 | Выразительное чтение Стр.12-19 | 10.02.2021 | ||
61 | Структура сказочного текста «Сказка о царе Салтане…» | 1 | Выразительное чтение Стр.20-29 | 12.02.2021 | ||
62 | Характеристика героев «Сказка о царе Салтане…» | 1 | Ответить на вопросы Стр.30-41 | 15.02.2021 | ||
63 | Басня И. Крылова «Слон и Моська» | 1 | Выразительное чтение Стр.48 | 17.02.2021 | ||
64 | Басня И. Крылова «Чиж и голубь» | 1 | Выразительное чтение Стр.46-47 | 19.02.2021 | ||
65 | Рассказ Л. Толстого «Лев и собачка» | 1 | Пересказ Стр.52-53 | 22.02.2021 | ||
66 | Рассказ Л. Толстого «Лебеди» | 1 | Пересказ Стр.52-55 | 24.02.2021 | ||
67 | Рассказ Л. Толстого «Акула» | 1 | Ответить на вопросы Стр.56-58 | 26.02.2021 | ||
68 | Мастерская писателя. Корректируем и редактируем текст | 1 | Пересказ Стр.60-62 | 01.03.2021 | ||
69 | Мы идем в библиотеку Рассказы Л. Толстого | 1 | Ответить на вопросы Стр.63 | 03.03.2021 | ||
70 | Рассказы Л. Толстого | 1 | Прочитать один рассказ Л.Толстого | 05.03.2021 | ||
71 | Наш театр И. Крылов «Квартет» | 1 | Выразительное чтение Стр.64-65 | 08.03.2021 | ||
72 | Маленькие и большие секреты страны Литературии | 1 | Ответить на вопросы Стр.66-68 | 10.03.2021 | ||
73 | Обобщение по теме: «Великие русские писатели». | 1 | Ответить на вопросы Стр.68 | 12.03.2021 | ||
VIII | «Литературная сказка» (13 часов) | |||||
74 | В. Даль «Девочка Снегурочка» | 1 | Пересказ Стр.69-71 | 13.03.2021 | ||
75 | В. Одоевский «Мороз Иванович» | 1 | Пересказ Стр.72-73 | 15.03.2021 | ||
76 | «Не делай другому того, чего себе не пожелаешь…» Сборник «Аленушкины сказки» | 1 | Ответить на вопросы Стр.74-75 | 17.03.2021 |
77 | Переводная литература для детей. А. Милн «Винни-Пух и все-все-все» | 1 | Пересказ Стр.76-78 | 19.03.2021 | ||
78 | Законы джунглей. Р. Киплинг «Маугли» | 1 | Ответить на вопросы Стр.110 | 22.03.2021 | ||
79 | Дж. Родари «Волшебный барабан» | 1 | Пересказ Стр.111-116 | 02.04.2021 | ||
80 | Мы идем в библиотеку Сказки русских писателей и поэтов | 1 | Ответить на вопросы Стр.117 | 05.04.2021 | ||
81 | Тим Собакин. Лунная сказка. | 1 | Выучить наизусть Стр.118-119 | 07.04.2021 | ||
82 | Ю. Коваль. Сказка о серебряном соколе | 1 | Ответить на вопросы Стр.127 | 09.04.2021 | ||
83 | Наш театр С. Михалков «Упрямый козленок» | 1 | Пересказ Стр.130-134 | 12.04.2021 | ||
84 | Инсценирование произведения С. Михалкова «Упрямый козленок» | 1 | Ответить на вопросы Стр.134 | 14.04.2021 | ||
85 | Маленькие и большие секреты страны Литературии | 1 | Ответить на вопросы Стр.135 | 16.04.2021 | ||
86 | Обобщающий урок по теме: «Литературная сказка». | 1 | Ответить на вопросы Стр.136-137 | 17.04.2021 | ||
IX. | «Картины родной природы» (16 часов) | |||||
87 | Т. Коти «В родном краю…» | 1 | Выразительное чтение Стр.139-140 | 19.04.2021 | ||
88 | Б. Заходер «Что такое стихи?» | 1 | Выразительное чтение Стр.141-142 | 21.04.2021 | ||
89 | Весна в изображении И. Соколова-Микитова, А. Майкова, С. Есенина | 1 | Ответить на вопросы Стр.142 | 23.04.2021 | ||
90 | Весна в изображении В. Пурвита, В. Борисова-Мусатова | 1 | Составить рассказ по картине Стр.143 | 26.04.2021 | ||
91 | С. Есенин «Сыплет черемуха снегом» | 1 | Выучить наизусть Стр.146-147 | 28.04.2021 | ||
92 | С.Есенин «С добрым утром» | 1 | Выразительное чтение Стр.148-149 | 30.04.2021 | ||
93 | Весенняя гроза. Ф. Тютчев | 1 | Выучить наизусть Стр.150 | 03.05.2021 | ||
94 | О.Высотская Одуванчик. З.Александрова Одуванчик | 1 | Выразительное чтение Стр.151 | 05.05.2021 | ||
95 | Золотой луг. М. Пришвин | 1 | Ответить на вопросы Стр.148 | 07.05.2021 | ||
96 | А.Толстой. Колокольчики мои, цветики степные. | 1 | Выразительное чтение Стр.149 | 10.05.2021 | ||
97 | Тютчев.Ф. В небе тают облака. | 1 | Выучить наизусть Стр.150 | 12.05.2021 | ||
98 | Саша Чёрный .Летом. А.Рылов. Зелёный шум | 1 | Выразительное чтение Стр.151-152 | 14.05.2021 | ||
99 | Мы идем в библиотеку Стихи и рассказы о природе | 1 | Ответить на вопросы Стр.153 | 17.05.2021 | ||
100 | Итоговая контрольная работа. | 1 | Сост. рассказ по картине Стр.154 | 19.05.2021 | ||
101 | Обобщающий урок. | 1 | Отв. на вопросы Стр.155 | 21.05.2021 | ||
102 | Праздник читательских удовольствий. | 1 | Сделать рисунок к любимой сказке | 24.05.2021 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430407-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-lite


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.