ООД по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи в средней группе на тему: «Приметы зимы»

Организованная образовательная деятельность

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ООД

I Организационный момент.

II Ход ООД.

1. Д/И "Приметы зимы"

2. Физминутка

3. Д/И "Назови ласково"

4. Д/И "Найди половинку"

III Итог ООД.

Воспитатель включает звук вьюги.

В.:Ребята, слышите, что это? (воспитатель подводит детей к выводу, что это звук вьюги). Вьюга наверное что-то принесла, давайте посмотрим.

Воспитатель с детьми находят 3 белых круга, разбросанных на коврике.

В.: Смотрите, что это? (круги) Какого они цвета? (белые) Они одинаковые? (круги разного размера: большой, поменьше и самый маленький). Как вы думаете, что может получиться из кругов? (если дети затрудняются с ответом, воспитатель начинает выкладывать круги на коврографе, подводя детей к тому, что это снеговик). Это снеговик! Только у нашего снеговика чего-то не хватает. Без чего наш снеговик, ребята? (дети по очереди говорят полными предложениями и выкладывают части тела и лица снеговика:

- снеговик без глаз;

- снеговик без носа;

-снеговик без рта;

-снеговик без рук;

- снеговик без ведра на голове;

- снеговик без пуговиц.

В: Ребята, посмотрите кого нам вьюга принесла, снеговик хочет с вами поиграть, будем играть с ним? (да).

В.: Ребята, наш снеговик предлагает вам вспомнить, что бывает зимой, он приготовил для вас картинки, но по дороге к нам он выронил свой мешок. Давайте его найдем? (да) Послушайте, куда мешок упал:

Мой мешок упал туда,

Где посуда есть.

Еще плита, сковорода,

А ложек там несчесть.

Дети вместе с воспитателем ищут мешок и находят его в кукольном уголке, в шкафчике с посудой.

В.: Молодцы! Давайте сядем на стулья и посмотрим, что же в мешке. (дети садятся на стулья напротив снеговика) Сейчас вы по очереди будете доставать картинки и называть, что бывает зимой.

Дети достают картинки с признаками зимы, проговаривают их и прикрепляют на коврограф рядом со снеговиком.

Признаки зимы из мешка:

- зимой идет снег;

- зимой люди носят теплую одежду;

- зимой люди делают кормушки для птиц;

- зимой некоторые звери впадают в спячку;

- зимой реки покрываются льдом;

- зимой деревья покрыты снегом ;

- зимой звери, которые не спят, меняют свои шубки;

- зимой люди катаются на коньках;

- зимой люди катаются на санках;

- зимой мы отмечаем Новый год.

В.: А теперь снеговичок предлагает вам немного размяться:

- Что делает снег зимой? (идет, летит, кружится) Покружились, как снег(кружимся)

- Что делает зимой вода? (замерзает, превращается в лед) Застыли, как вода (на месте замерли).

- Что делает зимой солнце? (светит, но не греет, прячется за тучи) Спрятались, как солнышко (присели на корточки и закрыли лицо руками).

- Что делает зимой ветер? (дует, воет) Показали, как ветер качает деревья (качаем руками вправо-влево)

- Что делает зимой мороз? (щиплет, кусает, морозит) Стучим по плечам, чтобы согреться.

В.: Ребята, еще снеговик принес с собой снежок и предлагает вам поиграть в игру "Назови ласково" . Я буду бросать вам снежок и называть слово, вы мне снежок возвращаете и называете это слово ласково (снег - снежок, санки - саночки, шапка- шапочка, подарок - подарочек, зима - зимушка, сосулька - сосулечка, река -речка, шуба - шубка, шарф - шарфик, елка - елочка).

В.: Ребята, пока мы тут играем, снеговик наш начал таять. Жарко ему у нас, что же делать? Посмотрите, вьюга принесла много снежинок, давайте соберем снежинки из половинок и прикрепим на снеговика, тогда ему не будет жарко.

Дети подбирают половинки и прикрепляют целые снежинки на снеговика.

В.: Ребята, вы такие молодцы: и признаки зимы вспомнили, и снеговику нашему растаять не дали. Снеговичок принес в своем мешке для вас еще подарки - волшебные листочки, давайте нарисуем на них зимнюю сказку. Каким цветом мы будем рисовать? (белым) Но у нас лист белый, ничего не будет видно. Каким еще цветом рисуют зиму? (синим) Правильно, давайте начнем раскрашивать листочки синим цветом.

Дети садятся за столы и раскрашивают листочки с нарисованными воском узорами. Посмотрите, какие красивые узоры у вас получились. Где мы такие узоры можем увидеть зимой? (на окнах) А кто их рисует? (Мороз) Это еще одна примета зимы: зимой на окнах появляются морозные узоры. Давайте скажем Снеговичку "спасибо" за такие чудесные картинки и "до свидания", ведь ему пора возвращаться к свою снежную страну.