- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Якутский национальный костюм из бумаги»
МАОУ СОШ п. Витим
Мастер – класс по теме:
« Якутский национальный костюм из бумаги»
Педагог дополнительного образования
Малышева Елена Леонардовна
2017г.
План - конспект мастер – класса.
Цель:
Представление опыта работы ( вырезание ножницами из бумаги с использованием национальных элементов; знакомство с техникой ажурного плетения из фольги; изготовление атрибута национального костюма).
Задачи:
- Уважительное отношение е самобытной культуре народов
- Умение пользоваться вертуально ножницами
- Познакомить с техникой « Фоиларт»,как новым направлением в прикладном творчестве
- Умении участвовать в групповой деятельности
Целевая группа: педагоги дополнительного образования.
Ход мастер- класса.
Здравствуйте , уважаемые коллеги. Предлагаем вашему вниманию мастер – класс по теме:
« Якутский национальный костюм из бумаги». Вырезание из бумаги по шаблону.
Моя Якутия родная
К тебе мы сердцем приросли
И нет для нас дороже края
И нет для нас теплей земли
Суровый наш край, но мы любим свою Родину. Коренными жителями являются якуты. А как мы знаем они всегда украшали свою одежду орнаментом , узорами из ткани. Позже стали использовать бусы, бисер, чеканили серебро. Якутский узор и орнамент от природы по настоящему украшают красоту владельца, предают прекрасный яркий образ .Но самое главное , они несут в себе духовную силу, способную влиять на жизнь человека. Чем красивее и аккуратнее сотворенный узор, тем ровнее и свободнее жизненный путь человека его создавшего.
Ход работы:
Берем ватман, сворачиваем пополам.
Наносим по шаблону узор.
Аккуратно ножницами и резаком вырезаем.
Итак, костюм готов, остается его детализировать. Предлагаем сделать нагрудное украшение используя технику ажурного плетения из фольги.
« Фоиларт» - это новое направление в прикладном творчестве, которым с удовольствием занимаются и взрослые и дети. Изделия сделанные из фольги очень красивые. Ко всему прочему , ручная работа развивает моторику рук, поднимает настроение, дарит ощущение гармонии и отвлекает от ежедневной суеты.
Фольгу можно использовать в детском творчестве . потому что это красивый и безопасный материал. Он легкий , гибкий, не боится воды и высокой температуры, не требует специальных инструментов и дешево стоит.
Сегодня я вас познакомлю с основными приемами ажурного плетения. Освоив эти простые приемы , вы сможете создавать красоту своими руками.
( Сделать украшение по образцу)
Для работы нам потребуется алюминиевая фольга, ножницы, линейка.
Режим полоски шириной 25- 30 мм.
Пальцами сжимаем полоски поперек по всей длине, чтобы получилась палочка толщиной 5-6 мм.
Зажмите палочку пальцами, слегка нажимая, кутайте постепенно перемещаясь к концу. Должна получиться проволочка толщиной 2мм.
Когда заготовили полоски, приступаем к изготовлению отдельных элементов.
Теперь выкладываем на бумаге узор.
Следующий этап нашей работы изготовление комаромахалки или дэйбиир.
Дэйбиир имеет и ритуальное, и хозяйственное применение. Хозяйственное применение комаромахалки это летом отгоняет комаров, мошек и используют как веер от жары.
Ритуальное применение комаромахалки имеет магическую силу, может изгнать с человека злых духов, неприязни. В старину каждому ребенку делают собственный дэйбиир, который имеет оберегающую функцию, при этом ребенок учится охранять природу, все что его окружает. Изготавливают дэйбиир из хвостовой части лошади, строго соблюдая положение хвоста.
В наше время , комаромахалку применяют, чтобы зло не вошло в дом. Подвешивают над входной дверью.
Мы покажем более простой способ изготовления комаромахалки.
Пришло время подвести итог нашей работы. Предлагаем померить то , что вы сегодня сделали своими руками.
Вы приезжайте к нам на Лену
У нас такая здесь тайга
Которой нет конца и края
Вас ждет прекрасная страна
Алмазная и золотая.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436649--jakutskij-nacionalnyj-kostjum-iz-bumagi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.