- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мюзикла «Дюймовочка»
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПЕТРОВСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЯСЛИ-САД КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА № 180 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
Мюзикл:
Дата проведения:
12.03.2020
Подготовили:
Романова М.Ю
Муз.руководитель
Чистова С.В
Старший воспитатель
СЛАЙД 1
Программное содержание:
Учить детей драматизировать знакомое произведение, согласовывать слова и действия персонажа. Учить детей чётко и внятно произносить слова, развивать интонационную выразительность; развивать интерес к театру. Совершенствовать артистические навыки детей. Воздействовать на всестороннее развитие ребёнка, побуждать к нравственно-эстетическим переживаниям, вести к преобразованию окружающего, к активному мышлению через музыку.
Развивать актёрские и творческие способности у детей. Поддерживать стремление детей активно участвовать в мюзикле, используя умения и навыки, приобретённые на занятиях и в самостоятельной деятельности. Побуждать самостоятельно искать выразительные средства (жесты, движения , мимику) для создания художественного образа. Развивать у детей восприятие речи, эмоциональной сферы и развитию творческой гармонической личности. Развивать коммуникативные способности, навыки, взаимодействия с другими детьми, совершенствоваться эмоционально, интеллектуально, духовно и физически; развивать музыкальную отзывчивость.
Воспитывать любовь к театру. Прививать устойчивый интерес к литературным произведениям , театру, музыки.
Оборудование: проектор, презентация, компьютер, костюмы для героев, декорации цветочной поляны, болота, норки мышки.
Герои:
Дюймовочка – Арина Ковальчук
1 Бабочка – Настя Яровикова
2 Бабочка – Арина Фоменко
Лягушка –мама – Аня Семенихина
Лягушка – сын – Богдан Луценко
1 Жук – Марк Чечель
2 Жук – Серёжа Ранюк
3 Жук – Влад Деремедведев
1 Гусеница – Настя Бобрышева
2 Гусеница – Ангелина Емельянинкова
Мышка – Вика Евстифеева
Крот – Артём Нестеренко
Ласточка – Саша Багликова
Цветы: Рената Низамова, Лиля Рязанова, Даша Марченко, Настя Маслова, Арина Марадудина, Фатима Ковальчук
Принц – Никита Фролов
СЛАЙД 2
Голос на экране.
Сказочница: Здравствуйте, мои милые друзья! Я известная всем детям сказочница.
В мире много сказок, грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
В сказке может все случиться,
наша сказка впереди.
Сказка в двери к нам стучится,
скажем, гостю: «Заходи!»
Вед. Я расскажу вам удивительную историю, которую поведала мне одна знакомая ласточка. Слушайте. Жила-была на свете женщина. У нее не было детей, а ей очень хотелось их иметь. Пошла она к волшебнице, та дала ей ячменное зернышко. Это зернышко она посадила в горшочек. И из него вырос чудесный цветочек.
Вдруг в нем что-то застучало. Он раскрылся. И из него вышла чудесная девочка. Она была очень маленькая. Ростом всего в один дюйм. Ее так и прозвали Дюймовочка.
СЛАЙД 3
Выход Дюймовочки из цветка
Песня Дюймовочки
Дюймовочка:
Сколько в небе красоты!
Солнце, небо и цветы!
Бабочки, весёлый луг!
Как прекрасно всё вокруг!
В этом мире есть и я –
девочка Дюймовочка.
Под музыку подлетают бабочки.
1бабочка:
Мы полетим по белу свету,
расскажем всем мы новость эту!
Что девочка в цветке живёт,
песни нежные поёт.
2бабочка:
Ах, как чиста её душа
и собою хороша!
Глазки – чистый изумруд!
Её Дюймовочкой зовут.
Бабочки танцуют с Дюймовочкой и присаживаются на травку.
СЛАЙД 4
Неожиданно выходит Квака-мама с сачком и Кваки –сын с большой ромашкой. Квака-мама ловит сачком бабочек. Они улетают. Кваки-сын садится на лист кувшинки.
Квака- мама: Ох, и вкусный был комар!
Вот ещё один, попробуй!
Кваки-сын: Ах, мама, мама, я устал…
Мне надоело мошек лопать!
Квака- мама: Ква, ква! Ну, это не беда!
Найдём тебе мы развлеченье!
Не хочешь кушать комара,
берись сыночек за ученье.
Кваки-сын:
Мне надоели все проблемы:
книжки, буквы, теоремы…
Я не хочу учиться, я хочу жениться!
Лягу, лучше, полежу, и животик почешу.
Укладывается на бочок.
Квака- мама:
Ква! Сыночек, мой родной!
Дорогой,квасивый мой!
Невесту я тебе найду,
и скорее приведу.
Осматривается, идёт к Дюймовочке.
Квака-мама разглядывает Дюймовочку берёт за руку и подводит её к Кваки-сыну.
Квака- мама:
Мой милый Кваки, полюбуйся,
невесту я тебе нашла.
Посмотри,квакхороша!
Кваки-сын:
Ква, мама! Кваки ваш влюблён!
Таких одна на миллион!
Назавтра собирай гостей,
сыграем свадьбу поскорей!
Квака- мама:
Некогда мне тут стоять!
Пойду подруг на свадьбу звать. Уходит.
Кваки-сын:(обращается к Дюймовочке)
День добрый!
Кваки, - ваш жених. (Дарит цветок, встаёт на колено)
А Вы теперь моя невеста.
Зовут вас квак?
Дюймовочка:
Дюймовочка.
Кваки-сын::
Ква! Ква! Прелестно!
В болото жить со мной пойдём!
И будем счастливы вдвоём!
Дюймовочка:(отдаёт цветок)
Вот несчастье! Как же быть?
Не хочу в болоте жить!
Кваки-сын
Ничего, не хнычь , привыкнешь!
Квак в трясине заживем,
А пока тебя привяжем
И гостей всех созовем!
Кваки-сын завязывает Дюймовочку верёвкой и уходит.
Вылетают бабочки.
СЛАЙД 5
Дюймовочка.
Бабочки милые мои, руки развяжите!
И от жаб противных этих поскорей спасите!
Бабочка (подлетают )
Слезы вытри! Не грусти!
Мы тебя пришли спасти!
Развязывают руки. Дюймовочка берет их за руки , под музыку они летят на полянку.
Дюймовочка
Вот и берег , как прекрасно
Здесь , как будто безопасно!
Бабочки улетают.
СЛАЙД 6
Влетает Жук. Подлетает к Дюймовочке.
Жук:
Ужжасно рад! Какая встреча!
Я – майский жжук! Здесь пролетал,
И Вас нежданно повстречал.
Обворожжительная леди, кто Вы?
Дюймовочка: Дюймовочка.
Жук:
Как мило!
Знакомству с Вами я жжжутко рад! (Встаёт на колено)
Мне кажется, что я влюбился!
Мечтаю я теперь жжжениться…
Дюймовочка: На ком?
Жук:
Конечно же, на Вас!
Но вижу, что моё решенье
Вызвало у Вас сомненье…
Что ж, есть другое предложенье –
Развлечься и потанцевать!
Приглашает на танец. Выходят Гусеницы по ручку с Жуками.
2 Жук: Дамы ангажируют кавалеров.
Танец
1гусенка:
Какой кошмар! Какой позор!
Есть шея, талия, две ножки.
Две лапки есть и нет усов!
Она же выглядит смешно!
2гусенка:
Тебя нам жаль…, такой мужчина!
Неповторим твой жест и взгляд..
Связался с жутко некрасивой!
Об этом все вокруг жужжат.
Жук:(к Дюймовочке)
Что ж, дорогая, здесь Вам не место.
Пойду искать другую я невесту.
Жук и Гусеницы уходят.
Звучит музыка. Дюймовочка расстроенная идёт ложиться на кровать.
СЛАЙД 7
Голос на экране:
Дюймовочка осталась одна. .все лето прожила она в лесу, ела цветочную пыльцу, пила росу.
(Под музыку Дюймовочка подходит к цветам и имитирует как она ест пыльцу из цветов, умывается, застилает постель, причёсывается , смотрится в зеркало)
Прошло теплое лето, наступила осень.
СЛАЙД 8
Дюймовочка:(идёт к норке)
Ой, как холодно мне стало!
Осень поздняя настала…
Вижу норка вдалеке,
может кто поможет мне?
СЛАЙД 9
Из норки выходит Мышка, на ней пуховый платок.
Песенка мышки
Мышка:
Ты – Дюймовочка, я знаю.
Летом бабочки, летая, рассказали о тебе.
Дюймовочка:
Можно здесь пожить немножко?
Ветер изорвал одёжку…
Нет ни дома, ни друзей…
Будь, хоть ты ко мне добрей.
Мышка:
Так и быть, оставайся,
да делами занимайся.
Будем вместе зимовать
Ты мне станешь помогать.
Дюймовочка
Вот чудесно! Я согласна!
Заживем вдвоем прекрасно!
Буду в доме убирать
Шить могу и вышивать.
Под музыку Дюймовочка подметает. Мышь вяжет.
СЛАЙД 10
Голос на экране.
А тем временем осень полностью вступила в свои права.
Птицы стали собираться в стаи и улетать в теплые страны, задул сильный ветер. Стал срывать с деревьев, и закружились они в хороводе.
Вылетает ласточка летает тревожно и в конце падает.
Мышь:(встаёт подходит к Дюймовочке забирает веник)
К нам сегодня на обед
крот придёт– он мой сосед.
Обрати своё вниманье
он слепой, но он богат.
В дорогущей шубе ходит,
да к тому же, не женат.
Ах, ну вот и он идёт.
СЛАЙД 11
Входит крот.
Крот:
Сколько зим, сколько лет!
Ну, соседушка, привет!
Расскажи мне, как жила,
как идут твои дела?
Мышка:
Вот, с Дюймовочкой вдвоём
очень славно мы живём.
И она мне помогает,
шьёт, готовит, убирает.
Крот:
Говоришь, готовить может?
И во всём, во всём поможет?
Пусть теперь живёт со мной,
будет мне она женой!
А ведь я умён, богат,
не жених, а просто клад!
Дюймовочка
Вот опять мне не везет
И теперь жених мой- крот
Повторять не перестану:
Я его женой не стану!
Мышь
Замолчи тебя прошу
А не то я укушу!
Одевайся, и пойдём,
будешь жить теперь с кротом.
Дюймовочка набрасывает платок на плечи, берет Крота вод руку, по дороге замечает ласточку, останавливается подходит к ласточке.
Крот уходит один.
СЛАЙД 12
Дюймовочка
Ах, бедняжка ты моя!
Как же жалко мне тебя!
С тёплых стран спешила ты
и замёрзла по пути…
Но тебя я пожалею
и платком своим согрею.
Накрывает Ласточку платком. Ласточка оживает и встаёт.
Ласточка:
Ты жизнь спасла мне вить, вить, вить
Должна тебя благодарить!
И перед тем как улечу
Тебе добром я отплачу!
Дюймовочка:
Как я рада, что опять
будешь в небе ты летать!
Ласточка улетает.
Дюймовочка машет ей.
Выходит мышь.
Мышь
Ну? Хорош кротовый дом?!
Дюймовочка: (грустно)
Да, в нем славно заживем…………..
Отпустите, вас прошу
Солнышку прощай скажу….
СЛАЙД 13
Мышь
Ладно уж, ступай прощайся
Только сразу возвращайся!
Дюймовочка обращается к солнышку……….
Дюймовочка
Слезы катятся из глаз
Вижу день в последний раз
Ясно солнышко, прощай
И меня не забывай……
Вылетает ласточка.
Ласточка:
Милая, ты просто чудо!
Хочешь улететь отсюда?
Летим в цветущие края,
где живут мои друзья.
Улыбки светлые кругом.
Хочешь, будет там твой дом.
Дюймовочка:
Согласна я! Скорей, скорей!
Летим с тобой в страну друзей!
СЛАЙД 14
Ласточка и Дюймовочка летают змейкой по залу ,в зал забегают девочки – цветы и присаживаются на колени на свои места.
Ласточка
Не сыскать станы милей
Эльфов царство здесь и фей!
Посмотри: в цветке любом
Ты себе устроишь дом!
Дюймовочка
Как чудесен этот край!
Вот спасибо!
Ласточка
Ну, прощай!
Ласточка улетает.
СЛАЙД 15
Входит Принц Эльф.
Принц:
Здравствуй, девочка моя!
Рад с тобою встрече я!
Ты прекрасней всех на свете!
СЛАЙД 16
Дюймовочка:
Пусть будут счастливы все дети!
Все: На этой солнечной планете!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439250-scenarij-mjuzikla-djujmovochka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.