- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическое планирование по английскому языку для 7 класса
Вводный контроль на начало года(тест). 05.09
Чтение и лексика.
Первый шаг. 07.09
Аудирование и устная речь. Знакомство. 11.09
Грамматика. Настоящее, будущее, прошедшее время глагола. 13.09
Лексика и устная речь. Кто есть кто? 15.09
Письмо. Поздравительные открытки. 17.09
Лексика и грамматика Прилагательные, фразовые глаголы. 19.09
Культуроведение. Этикет в Великобритании. 21.09
Международные связи- Психология. Конфликты. 25.09
№ | Тема урока | Дата | Примечания | |
План | Факт | |||
1 | Вводный урок. | 03.09 | ||
2 | Вводный контроль на начало года(тест). | 05.09 | ||
3 | Жизнь в городе и загородом. | 07.09 | ||
4 | Семьраз отмерь, один раз отрежь. | 11.09 | ||
5 | Надосуге. | 13.09 | ||
6 | Главные достопримечательности Британских островов. | 15.09 | ||
7 | Образ жизни подростков. | 17.09 | ||
8 | Покупкабилетавметро. | 19.09 | ||
9 | Мехико. | 21.09 | ||
10 | Обобщение пройденного материала. | 25.09 | ||
11 | Тест к Модулю 1. | 27.09 | ||
12 | Работа над ошибками 1. | 29.09 | ||
13 | Книголюбы. | 02.10 | ||
14 | Читаем классику. | 04.10 | ||
15 | Он пропал! | 06.10 | ||
16 | Дар рассказчика. | 09.10 | Контроль аудирования | |
17 | Отрывок из рассказа Чехова. | 12.10 | ||
18 | Рассказ о событиях в прошлом. | 13.10 | Контроль чтения | |
19 | Кантервильское привидение по О.Уайльду. | 16.10 | Контроль говорения | |
20 | Обобщение пройденного материала. | 19.10 | ||
21 | Тест к Модулю 2. | 20.10 | Контроль письма | |
22 | Работа над ошибками. | 21.10 | ||
23 | Найдисебя. | 22.10 | ||
24 | Кто есть кто? | 23.10 | ||
25 | Вопрекивсему. | 06.11 | ||
26 | На страже Тауэра. | 08.11 | ||
27 | Увлечения подростков. | 10.11 | ||
28 | Разговор об увлечениях. | 12.11 | ||
29 | Дети во времена королевы Виктории. | 14.11 | ||
30 | Обобщение пройденного материала. | 16.11 | ||
31 | Тест к Модулю 3. | 19.11 | ||
32 | Анализ ошибок. | 21.11 | ||
33 | Заметки в газету. | 23.11 | ||
34 | А вы слышали о...? | 26.11 | ||
35 | Действуй! | 28.11 | ||
36 | Журналы британских подростков. | 30.11 | ||
37 | Школьная газета. | 03.12 | ||
38 | Выбор ТВ программы для совместного просмотра. | 05.12 | ||
39 | Включайся и настраивайся. | 07.12 | Контроль аудирования | |
40 | Обобщение пройденного материала. | 10.12 | Контроль говорения | |
41 | Тест к Модулю 4. | 12.12 | Контроль чтения | |
42 | Анализ ошибок | 14.12 | ||
43 | Предсказания. Взгляд на будущее | 17.12 | Контроль письма | |
44 | Электронные приборы. Помешанные на гаджетах. | 19.12 | ||
45 | Каково ваше мнение? | 21.12 | ||
46 | Поколение высоких технологий. | 24.12 | ||
47 | Музейкосмоса. | 26.12 | ||
48 | Инструкции. | 28.12 | ||
49 | Cимуляторыреальности. | 09.01 | ||
50 | Обобщение пройденного материала. | 11.01 | ||
51 | Тест к Модулю 5. | 14.01 | ||
52 | Анализ ошибок . | 16.01 | ||
53 | Веселье начинается здесь. | 18.01 | ||
54 | Лагеря отдыха для подростков. | 21.01 | ||
55 | Хорошего отдыха! | 23.01 | ||
56 | Парки развлечений: Леголэнд, Калифорния. | 25.01 | ||
57 | Компьютерный лагерь. | 28.01 | ||
58 | Бронирование места в летнем лагере. | 30.01 | ||
58 | Физкультура. Правила поведения в бассейне. | 01.02 | ||
60 | Обобщение пройденного материала. | 04.02 | ||
61 | Тест к Модулю 6. | 06.02 | ||
62 | Анализ ошибок. | 08.02 | ||
63 | Дорожкаславы. | 11.02 | ||
64 | DVDмания. | 13.02 | ||
65 | Вчатах. | 15.02 | ||
66 | Футбол. | 25.02 | ||
67 | Популярные телепрограммы. | 27.02 | ||
68 | Покупаем билеты в кино. | 01.03 | ||
69 | Музыка. | 04.03 | ||
70 | Обобщение пройденного материала. | 06.03 | ||
71 | Тест к Модулю 7. | 07.03 | ||
72 | Анализ ошибок. | 11.03 | ||
73 | СпасемнашуЗемлю. | 13.03 | ||
74 | Помощники природы. | 15.03 | ||
75 | Рожденные свободными. | 18.03 | ||
76 | Шотландские Национальные заповедники. | 20.03 | Контроль говорения | |
77 | Экологические лагеря. | 22.03 | Контроль чтения | |
78 | Делаем пожертвование. | 25.03 | Контроль аудирования | |
79 | Наука. | 27.03 | ||
80 | Обобщение пройденного материала. | 29.03 | ||
81 | Тест к Модулю 8. | 01.04 | Контроль письма | |
82 | Анализ ошибок. | 03.04 | ||
83 | Вы то, что вы едите. | 05.04 | ||
84 | Чем могу помочь? | 15.04 | ||
85 | Подаркивсем! | 17.04 | ||
86 | Идиомы и поговорки о еде. | 19.04 | ||
87 | Времявеселья. | 22.04 | ||
88 | Выражаем благодарность и восхищение. | 24.04 | ||
89 | Граждановедение. | 26.04 | ||
90 | Обобщение пройденного материала. | 29.04 | ||
91 | Тест к Модулю 9. | 02.05 | ||
92 | Анализ ошибок. | 03.05 | ||
93 | Освободись от стресса. | 06.05 | ||
94 | Невезучий. | 08.05 | ||
95 | Врача! | 10.05 | ||
96 | Австралия. | 13.05 | ||
97 | Проздоровье. | 15.05 | Контроль говорения | |
98 | Ушкольноговрача. | 17.05 | Контроль чтения | |
99 | Литература. | 20.05 | Контроль аудирования | |
100 | Тест по материалу Модулю 10 | 22.05 | ||
101 | Итоговая контрольная работа | 24.05 | Контроль письма | |
102 | Повторение. Обобщение пройденного материала. | 27.05 |
Контрольно- измерительные материалы: Английский язык 7 класс
Составители: Ю.Е.Ваулина.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440289-tematicheskoe-planirovanie-po-anglijskomu-jaz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.