Конспект НОД по патриотическому воспитанию «Пермский край» для детей подготовительной группы

Конспект непосредственно образовательной деятельности  для детей подготовительной группы «Пермский край»

Цель:

Способствовать расширению представлений дошкольников о родном крае.

Задачи:

Образовательные:

1. Обобщить и систематизировать представления детей о родном крае

Развивающие:

1. Развивать у детей интерес к изучению родного края, умение делать выводы

Воспитательные:

1. Воспитывать уважительное отношение к истории Пермского края, чувство гордости, любви, ответственности за родную природу, бережное отношение к ней

Ход НОД

В. Ребята, посмотрите что я принесла (педагог вносит карту Пермского края). Догадались, что это? (правильно , карта). Это карта нашего Пермского края. Наш край ещё молодой, ему 14 лет. И в подарок написали гимн, давайте послушаем ( прослушивание гимна «Мой Пермский край»). Вам понравилась эта песня? Что вы чувствовали, когда слушали её? Ещё символами Пермского края ,являются герб и флаг (знакомство с символикой)

Ребята, я предлагаю вам отправится в путешествие по Пермскому краю. Хотите? (ответы детей).

Как думаете, на чём нам будет удобно совершить наше путешествие? ( ответы детей).

Среди просторов нашей большой страны есть край, где мы живем, где наш родной дом, наша родная земля.  Чудесна природа края: лесистые горы, голубые озера, быстрые реки. Но не только прекрасна уральская земля. Она и сказочно богата.

Ребята, посмотрите на карту, вот они Уральские горы. Здесь берут начало многие речки. Они сливаются между собой, превращаются в быстрые горные реки, и несут свои воды в Каму, делают ее многоводной. (просмотр слайдов). Многие туристы любят сплавляться по реке на резиновых лодках или байдарках. А мы сейчас с вами тоже превратимся в туристов. Представьте, что мы одеваем рюкзаки, одеваем удобную обувь, кепки или панамки (элементы релаксации) и отправляемся дальше в поход к Уральским горам (физ.минутка «Туристы»).

Уральские горы очень богаты. В них есть каменный уголь, нефть, железная руда, медь известняк, мрамор, гипс . Люди давно, с глубокой древности, знали о богатстве Уральских гор. Они добывали медь и железную руду, строили плавильные печи, получали металл, из него делали оружие, сначала мечи, щиты, топоры, наконечники для копьев, затем пушки и ядра к ним (Показ картинок ). В Красновишерском районе Пермского края находится гора –Помяненный камень. Его высота – 780 метров над уровнем моря. Помяненный камень имеет вид вытянутого хребта, вершина которого усеяна скальными останцами причудливой формы (показ картинок). Дальше мы с вами отправимся в Каменный город. Вы слышали о нём? (ответы детей). Каменный город находится в Гремячинском городском округе, недалеко от посёлка Шумихинский. Горный хребет представляет собой вытянутый гребень длиной 19 км. (показ картинок).

На Урале очень давно люди добывали поваренную соль – пермянку и калийную соль для удобрения полей. Еще есть не символ, а прозвище – ПЕРМЯК – СОЛЕНЫ УШИ. Издавна в верховьях реки Камы добывали соль, которую на баржах везли в Пермь. Соль была бичем грузчиков, которые таскали ее в мешках на своих спинах. От просыпанной соли воспалялись и краснели уши грузчиков.

В центре Перми сейчас стоит памятник, только не бедолагам-грузчикам, а прозвищу ПЕРМЯК-СОЛЕНЫ УШИ – любимое место у пермяков и гостей города для фото в овале с большими ушами. Узнаете? ( показ картинки).

В:  А теперь предлагаю поиграть в игру «Собери герб Перми». Но сначала давайте вспомним, что такое герб? (Знак-символ) Что изображено на гербе России? (двуглавый орел).

А что изображено на гербе Перми? (На гербе города Пермь изображен серебряный медведь — символ природных богатств, окружающих город бескрайних земель, заключающих в себе много «металлов, соляных промыслов, разноцветных мраморов и прочих камней» и «преисполненных лесами», в которых «находится немалое количество и разного рода диких зверей».

Евангелие (Золотая книга) — символ «христианского просвещения, воссиявшая здешним обитателям». Просвещение пришло в наш край именно с христианской православной культурой.

Серебряный четырёхконечный равносторонний крест с расширяющимися концами. Крест такой формы своими истоками восходит к солярному знаку — символу солнца — и означает защиту, покровительство, победоносность; в гербе он выступает как знак отличия, символ избранности, особого предназначения^.

Червлёный (красный) цвет поля означает то, что герб принадлежит столичному городу (как в гербах Москвы и Санкт-Петербурга).

Проводится игра «Собери герб Перми»

В: А теперь давайте поговорим о том, как мы заботимся о нашем городе.

(Сажаем деревья, кусты, цветы, не мусорим, делаем уборку территории и т.п.)

Молодцы!

В: Мы знаем пословицы о родной земле.

Всякому мила родная сторона.

Родная землица и во сне присниться.

Своя сторона не бывает холодна.

(воспитатель вызывает пять человек и раздает им карточки с изображением разных предметов, на обратной стороне карточек буквы)

В: А сейчас предлагаю всем ребятам отгадать слово, зашифрованное на этих карточках? Для этого вам надо выделить первую букву в названии этих предметов. ( дети отгадывают)

 А теперь проверим, правильно ли вы отгадали. Ребята, переверните карточки! (дети читают слово - ПЕРМЬ)

В: Ребята, скажите, что мы называем малой родиной?

(Место, где мы родились, живем, ходим в детский сад, где живут наши мамы, папы, друзья).

А нам пора возвращаться домой. Садимся в самолет, заводим мотор и полетели. Раз, два, три, четыре, пять, вот мы в садике опять!

Воспитатель подводит итоги, задавая вопросы:

Вам понравилась экскурсия по родному Пермскому краю? Что больше запомнилось?

Что изображено на гербе Пермского края?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444015-konspekt-nod-po-patrioticheskomu-vospitaniju-