- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказки собственного сочинения
Сказки из сборника “Зимние сказки”
Верь в Деда Мороза!
В детском саду был праздник Новый год. Все дети в группе были очень радостные. Но только один мальчик Анфис сидели бормотал: «Вот какие эти мальчики и девочки, в ДедаМороза верят». А ребята все стоят, шепчут, хихикают, бурчат около двери. Кто-топостучал в дверь. «Это Дед Мороз!»крикнули ребята от радости. И отворивши дверь ребята увидели Деда Мороза.Он был в зелёном халате и в зелёной шапке. «Хха, ххе» посмеялся Анфис. «Ты шего смеюхся?»спросилДед Мороз через бороду. «Ты не настоящий!!!»говорит Анфис. «Нет! Нет! Он настоящий!!!!!!» выкрикнули ребята. Но в то время их охранял ангел. Он сидел на ветке финика на подоконнике. И передал Аллаху. Аллах рассердился и сказал «Будь!». И на следующий день Анфис превратился в чёрного лебедя.
Сосульки.
Зимой давным-давно был мальчик по имени Рафаэль. Он любил дразнить Булата, Мурада и других мальчиков. Еще он любил пугать девочек Амину, Камиллу и других. И уже всем надоел.
Однажды ребята наткнулись на снежную пещеру волшебника. Они вошли в пещеру и просят волшебника: «Пожалуйста, сделайте хоть что-нибудь!». И волшебник превратил их в огромные сосульки. Когда Рафаэль шел по чистой дороге, его окружили сосульки. Как он закричит: «Помогите, спасите!». И из этих сосулек ребята обратно стали Булатом, Мурадом, Камиллой и Аминой. «Вот тебе и ответ!» - говорят ребята строго Рафаэлю. «Чтобы этого больше не повторялось!» - сказал Булат. «Я больше не буду, честное слово!» - и как Рафаэль сказал, так оно и было.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44604-skazki-sobstvennogo-sochinenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.