- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыкальный досуг «БУБЕН ударный инструмент»
Досуг имеет познавательный характер - история возникновения инструмента, его
использование в настоящее время.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ДОСУГ
Ударный инструмент - «БУБЕН»
для детей старшего дошкольного возраста
Задачи:
Обучающая: Продолжать учить расширять знания о музыкальном инструменте - бубен.
Развивающая: Развивать умение играть на инструментах в оркестре. Продолжать различать долгий и короткий звуки. Развивать муз. ритм, слух, внимание, речь,
Воспитательная: Воспитывать интерес к музыкальному инструменту -бубен, вызывать эмоциональный отклик на участие в досуге.
Материалы иоборудование: Музыкальный центр, Мультимедиа, Презентация на тему «Бубен», Музыкальные инструменты: Бубен, ложки.
Ход:
Ведущая:Здравствуйте, ребята!
Сегодня наша встреча будет посвящена музыкальному инструменту. Послушайте загадку: Есть бубенчики на нем,
По нему мы громко бьем.
С ним сейчас играть мы будем,
Дайте в руки звонкий : бубен ( дети)
Ведущая: Правильно, бубен.(сл 1)
Этот инструмент имеет разное название.
В Индии он называется канджир ( сл 2)
В Ирландии - бойран ( сл 3)
В Таджикистане - дойра ( сл 4)
В Португалии - пандейра (сл 5)
В Италии, Испании, Франции - тамбурин ( сл 6)
В России этот инструмент всегда назывался бубном ( сл 7 )
Он состоит из круглого каркаса, обтянутый кожей. Отверстия и метал -
лические кружки придают звонкость инструменту.
Бубны могут быть большими и маленькими. От этого зависит
звучание бубна. Чем больше бубен, тем звук его насыщеннее, ярче.
На этом слайде видим, как мастер изготовляет инструмент. ( сл 8)
Ведущая: История бубна начинается давно, ещё со времен княжества Святослава Игоревича, в хвеке. Бубен использовался в ратном деле, чтобы передавать сигнал об опасности и в боевом искусстве.
В это же время бубен использовали бродячие скоморохи, т.е бродячие музыканты - артисты, которые ходили из деревни в деревню, из города в город с музыкальными инструментами. ). ( сл 9 -10 )
Ведущая: Ребята, как вы думаете, что ещё умели делать скоморохи? Ответы детей (умели играть на инструментах, петь, танцевать, делать трюки).
Ведущая: Постепенно бубен находит свое значение в живописи.
Художники передают на картинах, в своих произведениях искусства людей, умеющих играть на бубнах (сл 11 - 12 ) (Кратко рассмотреть эти два слайда)
Ведущая:Так жемузыкальный инструмент бубен используется в балете.
Посмотрите слайд из балета русского композитора Николая Римского -Корсакова «Половецкие пляски». Мы видим на слайде использование бубна ( сл13)Рассмотреть слайд.
Ведущая: Постепенно бубен входит в состав симфонических оркестров.
( сл 14)В оркестре может быть до 40 музыкантов. Каждый музыкант должен суметь сыграть свою партию внимательно и правильно.
Мы сегодня с вами продолжим учиться играть в оркестре на разных инструментах - на ложках и бубнах, как настоящие музыканты. (Распределение на подгруппы, игра в оркестре, исполнение ритмической игры «Веселые музыканты»
Ведущая:Итог.О каком инструменте мы с вами говорили сегодня? ( о бубне)
Ведущая: Что интересного и нового вы узнали о нем? ( у разных народов он называется по - разному, сами играли на инструментах, как музыканты).
Молодцы, ребята, внимательными были на нашей встрече. Мы думаем, что наша встреча вам запомнится.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/452951-muzykalnyj-dosug-bubenudarnyj-instrument
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.