Конспект занятия «Наша родина Россия»

Конспект занятия «Наша родина - Россия».

Задачи: расширять и корректировать представления детей о России как стране, в которой они живут. Обобщать знания и представления детей о государственной символике РФ, ее происхождении, назначении, значении цвета и образов в ней. Развивать логическое мышление, внимание, память. Воспитывать уважение и гордость к государственной символике РФ, чувство патриотизма и любви к родине.

Предварительная работа. Рассматривание российского флага, герба, слушание гимна; разучивание стихов, песен о России, чтение пословиц, отгадывание загадок.

I часть.

Воспитатель. Послушайте стихотворение Е. Аксельрод «Наш дом».

На карте мира не найдёшь

Тот дом, в котором ты живёшь.

И даже улицы родной

Ты не найдёшь на карте той,

Но мы всегда с тобой найдём

Свою страну, наш общий дом.

- Скажите, о чем это стихотворение?

- В какой стране мы живем?

- Как она называется?

- Давайте посмотрим с вами на физическую карту. Посмотрите на территорию нашей страны. Наша страна огромна: от запада до востока, от севера и до юга.

- Что означает для вас слово «Россия»? (Это страна, в которой мы родились, где живут наши мамы и папы, это наша Родина.)

Воспитатель читает стихотворение 3.Александровой «Родина».

Родина.

Если скажут слово Родина,

Сразу в памяти встает

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки березка-скромница

И ромашковый бугор...

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор.

В лужах первые кораблики,

Над скакалкой топот ног,

И большой соседней фабрики

Громкий радостный гудок.

Или степь: от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!

II часть.

Воспитатель задает вопросы.

- Люди, которые живут в нашей стране, называются?.. (россияне)

- Какой язык в нашей стране является государственным? (русский)

- Как зовут президента Российской Федерации? (В.В. Путин) (Демонстрация портрета Президента России.)

Воспитатель. У каждой страны, ребята, есть три обязательных символа (знака). По ним всегда можно узнать, о какой стране идет речь. Вы уже догадались, о чём я говорю? Это герб, флаг и гимн. Есть такие символы и у России (Демонстрация государственных символов России). Наш флаг состоит из трех полос – белой, синей, красной. Знаете ли вы, что они означают? Белая означает – мир, синяя – веру и верность, а красная – силу.

Герб России – двуглавый орел с расправленными крыльями. А что символизирует орёл? Орел означает силу и непобедимость нашей страны. Почему у орла две головы? Российское государство очень велико, и одна голова орла смотрит на Запад, а вторая – на Восток. Благодаря своим двум головам орёл обозревает всю страну.

У России величавой на гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад, на восток он смотреть бы сразу смог.

Сильный, мудрый он и гордый,

Он — России дух свободный.

В одной лапе орёл держит жезл, который ещё называют скипетром. Он символизирует власть. В другой лапе орел держит шар, который называют державой. Держава показывает, что наша страна едина. А на груди у орла располагается герб столицы нашей Родины, Москвы.

А что же такое, ребята, гимн? (прослушивание гимна России). Гимн – это торжественная песня, прославляющая нашу страну. Гимн России – самая главная торжественная песня страны. Под звучание гимна выдающимся людям страны – артистам, спортсменам, ученым, писателям – вручаются награды. Молодые воины принимают присягу, то есть дают клятву верности, обещают защищать Родину от ее врагов. Как надо слушать гимн? (Стоя.) Молодцы, ребята! А какие слова вы услышали в гимне? (ответы детей).

III часть.

Воспитатель. Ребята, в каждом государстве есть самый главный город. Главный город страны называется столица. И у нас в России такой город тоже есть. А название столицы нашей Родины, я предлагаю вам отгадать:

Здесь Кремль,

Здесь Воробьёвы горы

И площадь Красная видна,

Такой большой старинный город,

Гордится им моя страна!

Всем городам голова,

Столица Родины - (Москва).

И. Векшегонова

О нашей столице сложено много поговорок.

«Москва – сердце России»,

«Москва – всем городам мать»,

«Говорят в Москве, а слушают в стране».

Обсуждение русских пословиц и поговорок.

IV часть.

Воспитатель.Кроме официальных символов есть и неофициальные символы России. Про эти символы я вам загадаю загадки.

Они и летом и зимой

Любят жить одна в одной.

Принесите им сапожки –

И пойдут плясать …(матрешки).

Воспитатель:Делают матрешек обычно из липы. Для каждой из них мастер выбирает дерево. Выбирает его с толком и разумом. А дерево – оно же живое. Оно впитало в себя солнышко да силу земную. Вот и светится матрешка солнечным светом, и греет и силу придает.

Русская красавица

Стоит на поляне,

В зеленой кофточке,

В белом сарафане. (береза)

Воспитатель. Многие люди символом России считают белоствольную березоньку, потому что в наших лесах очень много берез.

Одним из главных неофициальных символов России является русская церковь.

С принятием христианства на Русь пришли колокола и сразу стали символом державы и мощи духа русского человека. Колокола созывали народ на церковные службы и праздники, они оповещали людей о по­жарах и нападении врагов. Каждый день утром и вечером, с раннего детства и до самого смерт­ного часа человек слышал колокольный звон.

Только с годами к звонарю приходит мастерство и виртуозность, которые заставляют с вол­нением слушать колокольные звоны. Колокольный звон - это целая наука.

Послушайте стихотворение:

Слышу вас, колокола,

Над землёю.

Против горя, против зла

Вы со мною.

Сколько веры и тепла!

Сколько силы!

До чего же вам мила

Мать-Россия!

Вам и роща дорога,

И былинка,

И дорога на века,

И тропинка,

И могучий богатырь,

И старушка,

Златоглавый монастырь

И церквушка,

Вы слышны и мудрецу,

И ребёнку.

Вы летите ко дворцу

И в избёнку.

Вот, гудя, ударит бас:

Слушай! Слушай!

Словно с неба Божий глас -

Прямо в души.

Е. Шкловский

V часть. Дидактическая игра «Сложи слова».

Воспитатель предлагает прочесть следующие слова на доске: родина, Москва, столица, Россия, россияне. Детям даны карточки с буквами. Воспитатель предлагает сложить из карточек слова: 1 вариант – по образцу; 2 вариант – по памяти.

Задание на дом. Нарисовать рисунки на тему «Моя родина».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453400-konspekt-zanjatija-nasha-rodinarossija