- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Речевое творчество «Моя комната»
Тема «Моя комната»
1. Сообщение темы.
О М Я К М Н А О Т А |
Проверь себя! «Моя комната».
2. Речевая разминка. Прочитайте загадки выразительно. Отгадайте загадки.
1. Здесь начало всех квартир.
Домофон здесь - командир.
Снизу - полочка для тапок,
Сверху - для зонтов и шляпок.
Шкаф для вешалок в углу,
Мягкий коврик на полу.
2. Окон нет в нем, только двери
В кухню, спальню, туалет.
Любят здесь носиться звери -
Пес Барбос и кот Рулет.
3. Тут пронзительно свистит
Чайник утром рано.
Холодильник тут стоит,
Раковина с краном.
4. Тут не кухня и не спальня,
А для всех жильцов купальня.
Открываем оба крана,
Искупать хотим Ивана.
Для Ванюшки непременно
Мы нальем в водичку пену.
Проверь себя! 1. Прихожая. 2. Коридор. 3.Кухня. 4.Ванная комната
3. Игра «Весёлый наборщик»
Найдите, какие слова спрятались в слове КОМНАТА.
Проверь себя! Нота, ком, кот, …
Придумайте слова, которые начинались бы с букв этого слова.
Проверь себя!
К – кресло, кровать, …
О – окно, очки, …
М – мебель, мусор, …
Н – носки, ножницы, …
А – ананас, апельсин, …
Т – телевизор, торт, …
А – арбуз,
4. Игра «Слова»
Подберите слова по началу. Ком…
Проверь себя! Компьютер, компас, компот, кактус, карта, …
5. Игра «Что общего?»
Выделите одинаковую часть в словах: СТОЛ, СТОЛИК, ЗАСТОЛЬЕ. СТУЛ, СТУЛЬЧИК. КРОВАТЬ, КРОВАТКА.
Объясните значение этих слов.
Проверь себя!
Стол – предмет мебели, большой стол.
Столик – маленький стол.
Застолье – праздничные посиделки за столом.
Стул – предмет мебели.
Стульчик – маленький стул.
Кровать – предмет мебели для сна и отдыха.
Кроватка – маленькая кровать, детская, игрушечная.
6. Игра «Выращивание предложения»
Составить предложения, используя вопросы.
Например:
- Календарь. Какой? Большой, красивый, настенный.
- Что делает? Висит, украшает.
- Что украшает? Шкаф, дверь, стену.
- Какое предложение получилось? Большой красивый календарь украшает стену.
7. Сочинение и выразительное чтение стихов по заданной рифме.
Рифмы:
Кровать – вставать
Росток – цветок
Полка – заколка
Пол – стол
Потолок – уголок
Например:
Мне купили новую кровать,
Как не хочется с неё вставать.
В горшке появился росток,
Скоро расцветёт цветок.
У нас высокая полка,
На ней лежит моя заколка.
Мы вымыли пол
И накрыли на стол.
Люстру повесили на потолок,
А письменный стол поставили в уголок.
8. Игра «Уборка в комнате»
Имитация уборки в комнате.
Что можно сделать, как и где прибраться? (пропылесосить, вытереть пыль, полить цветы, прибраться на книжной полке, в столе…)
9. Составление рассказа на тему «Моя комната»
Можно использовать опорные слова:
- Какая у меня комната. (Светлая, большая, просторная, маленькая, уютная…)
- Что в ней находится. (Компьютер, диван, кровать, книжный шкаф, кресло, стол…)
- Моё отношение к комнате. (Чистота, порядок, проветривание, цветы…)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455252-rechevoe-tvorchestvo-moja-komnata
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура в образовательной организации»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Консультативная деятельность педагога-психолога»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Методика организации учебно-производственного процесса
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.