Влияние сюжетно-ролевых, подвижных, театрализованных, дидактических игр на развитие компетентностей детей дошкольного возраста

Сюжетно-ролевые, подвижные, театрализованные и дидактические игры — основа развития ключевых компетентностей детей дошкольного возраста по ФГОС ДО. В дошкольном детстве игра открывает ребенку мир человеческих отношений, формирует самостоятельность, наблюдательность, выдержку, воображение и фантазию. Использование игровых форм непосредственно образовательной деятельности (НОД) рекомендовано во всех областях программы. В образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» сюжетно-ролевые игры развивают навыки общения, театрализованные — творческие способности, дидактические — познавательную активность, а подвижные — физическую выносливость и координацию. Материал поможет педагогам ДОУ грамотно интегрировать разные виды игр для гармоничного становления личности дошкольника.