Технологическая карта видеолектория «Всемирный день борьбы со СПИДом-1 декабря»

Тема

Всемирный день борьбы со СПИДом

Цель

формирование здорового образа жизни, создание условий для актуализации и углубления знаний учащихся об опасности

Основные понятия

«СПИД», «здоровье», «здоровый образ жизни», «привычки»

Планируемые результаты

личностные

развитие умения формулировать мотивацию здорового образа жизни; умения объяснять смысл своих оценок, мотивов, целей.

метапредметные

познавательные

формирование умения осмысленно воспринимать и обсуждать содержание полученной информации,

умения оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;

овладение логическими действиями сравнения и анализа, отнесение к понятиям (ЗОЖ и Не ЗОЖ).

регулятивные

умение действовать в учебном сотрудничестве в соответствии с принятой ролью.

коммуникативные

развитие навыков работы в группе, готовности слушать собеседника, ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии, признавать право каждого иметь свою точку зрения и излагать свое мнение.

предметные

умение выделять существенные признаки понятия «здоровый образ жизни», «вред беспорядочных половых актов и наркотиков»

Ведущая технология

Видеолекторий

№ п/п

Технологи-ческие этапы классного часа

Метод/прием

Деятельность суворовцев

Вре-мя

Вводная часть

Сдача рапорта

Проверяют наличие личного состава, внешний вид и готовность к занятию

2 мин

Целеполагание видеолектория

Изложение темы видеолектория

Отвечают на вопрос, определяют цель занятия

3 мин

Актуализация знаний по теме видеолектория

Информационный блок «Всемирный день борьбы со СПИДом-1 декабря». Просмотр видеоролика

Просматривают видеоролик

30 мин

Этап обобщения и заключения

Подводят итоги, делают выводы

Слушают, участвуют в подведении итогов

5

мин

Рефлексия

Вопросы воспитателя

Осуществляют оценку и коррекцию собственной деятельности.

5 мин

№ п/п

Организационные этапы классного часа

Задача этапа

Основное содержание. Формулировка заданий. Комментарии

Вводная часть

Эмоциональная, психологическая подготовка суворовцев к усвоению изучаемого материала.

Сдача рапорта. Проверяют наличие личного состава, внешний вид и готовность к занятию

Целеполагание

Определение цели занятия, приучение суворовцев к необходимости определять цель любого действия

Воспитатель. Классный час мы начнем со стихотворения, чтобы определить тему нашего занятия.

Угроза человечеству,
Серьёзная беда,
Многим не понятна,
Не изучена до конца.
Оденем ленты красные,
Всемирный день борьбы
Поддержим очень искренне.
И поддержите Вы!

Воспитатель:  Ребята как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить? (Ответы суворовцев)

Выполните обещания.
СПИД остановите!
Всемирный день против вируса,
Как надо поддержите.
И пусть вы мало знаете
Про иммунодефицит,
Не будьте равнодушны,
Безжалостен ведь СПИД!

1 декабря - Всемирный день борьбы со СПИДом. СПИД – это синдром приобретенного иммунодефицита. 1 декабря – Всемирный день борьбы со СПИДом. Это не праздник. Этот день появился для того, чтобы привлечь внимание мировой общественности и просто людей к проблеме СПИДа, ценности человеческой жизни. Вспомнить об умерших от этой страшной болезни, задуматься о будущем.  Несомненно, это безусловный враг всего человечества. Начавшись с единичных случаев, он в рекордно-кротчайшие сроки приобрел, всемирные масштаб. Поэтому  мы, сегодня присоединяемся к человечеству, вспомним, что это за проблема, взглянем на нее не как на что-то призрачное и далекое, а как на реальную угрозу каждому.

Информационный блок «энергетические напитки»

Актуализация знаний подростков о вреде энергетических напитков

Видеолекторий «СПИД и его профилактика»

1 декабря - Всемирный день борьбы со СПИДом. СПИД – это синдром приобретенного иммунодефицита. 1 декабря – Всемирный день борьбы со СПИДом. Это не праздник. Этот день появился для того, чтобы привлечь внимание мировой общественности и просто людей к проблеме СПИДа, ценности человеческой жизни. Вспомнить об умерших от этой страшной болезни, задуматься о будущем.  Несомненно, это безусловный враг всего чёловечества. Начавшись с единичных случаев, он в рекордно-кротчайшие сроки приобрел, всемирные масштаб. Поэтому  мы, сегодня присоединяемся к человечеству, вспомним, что это за проблема, взглянем на нее не как на что-то призрачное и далекое, а как на реальную угрозу каждому.

Видеоролик (15 минут)

Подведение итогов

Организация обсуждения просмотренного видеоролика, осмысление полученных знаний

А сейчас предлагаю разделиться вам на две команды

Игра «Ответь на вопросы».

1. Что такое ВИЧ?

2. Что такое СПИД?

3. Когда проводится всемирный день борьбы со СПИДом? (1 декабря)

4. Назовите симптомы СПИДа.

5. Есть ли лекарство от СПИДа?

6. Назовите пути передачи ВИЧ – инфекции.

7. Как можно заразиться ВИЧ при употреблении наркотиков?

8. Потребитель наркотиков может заразиться ВИЧ?

9. Является ли тест на ВИЧ анонимным?

10. Можно ли заразиться СПИДом, прикоснувшись к ВИЧ-инфицированному?

Игра «Правовед».

Нарушаются ли права человека в следующих случаях? Являются ли перечисленные ниже люди общественно опасными, при каких обстоятельствах? Обоснуйте ответ. – 5 баллов

1. Студенту администрация института не разрешает посещать занятия, потому что он ВИЧ-инфицированный.

2. Жильцы дома препятствуют нормальному проживанию семьи, где один из супругов болен СПИДом.

3. Марат, владелец овощного магазина, не разрешает Сергею, который инфицирован ВИЧ работать у него.

4. Стоматолог отказывается лечить ВИЧ-инфицированного пациента.

5. Детский сад отказывается принимать ребенока ВИЧ-инфицированных родителей.

Игра «Степень риска».

Разложите + в ячейку с правильным ответом: высокий риск, низкий риск, нет риска. - 5 баллов

Рефлексия

Оценка и коррекция собственной деятельности

Воспитатель.Самое дорогое у человека – это жизнь. Главное в жизни здоровье. Заботясь о своем здоровье, мы заботимся о будущих поколениях. Для того, что бы чувствовать себя благополучно, нужно стремиться вести здоровый образ жизни. Ведь еще великие люди говорили: «Здоровый человек – самое драгоценное произведение природы» (Т.Карлейль). Здоровый образ жизни тесно связан с информированностью человека о закономерностях развития организма, знанием того, что для него полезно, что вредно. Самая опасная из всех болезней – невежество. Здоровый образ жизни включает в себя соблюдение правил личной гигиены, занятие физической культурой и закаливанием, правильное питание, воздержание от употребления алкоголя, табака, наркотиков, умение справляться с различными переживаниями. Здоровый образ жизни - это основа профилактики ВИЧ-инфекции.

Запомните, ваше здоровье – в ваших руках! Ведите здоровый образ жизни и будьте здоровы!

Посмотрите друг на друга и пожелайте друг другу здоровья.

Двадцатый век, чума — и каждый может
Пасть жертвою невидимых убийц.
Неужто и сегодня безнадежен
Весь род людской перед болезнью СПИД?

Врачи давным-давно леченье ищут,
И в этом им почёт и похвала.
Но каждый в современном мире
Сам должен поберечь себя сперва.

Пока на СПИД не найдена управа,
И занесён невидимый топор,
Мы профилактикой врагу заслон поставим,
И тем дадим злым вирусам отпор.