- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Встречаем Осень в детском саду: сценарий праздника с играми и песнями для старшей группы
сценарий праздника для детей старшей группы
Роли: Ведущий, Осень, Простуда
Под веселую музыку дети с листочками входят в зал за воспитателем и встают полукругом
Вед.: Солнышко усталое, скупо греешь ты!
Жёлтые да алые
Кружатся листы.
В шелесте да в шорохе
Наш осенний сад,
На дорожках ворохи
Пёстрые лежат.
Песня « Художница Осень»
(По окончании песни дети садятся на стульчики.)
Вед.: (собирает листья) Давайте листочки в букет соберем,
Об осени нашей стихи мы прочтем.
(дети выходят читать стихи)
Вед.: Молодцы, ребята! Какие хорошие стихи об осени вы прочитали. Похлопаем им! (За дверью кто-то громко аплодирует)
Вед.: Ой, кто это так громко хлопает?
Кто там за дверью прячется?
Заходи, не робей, С нами будет веселей.
(Под музыку входит Осень)
Осень: Здравствуйте, ребята.
Я – Осень золотая,
Взгляните на меня,
В наряде золотистом
Я в гости к вам пришла.
Я рада, что мы снова вместе.
А вы умеете танцевать?
Вед.: конечно, милая Осень.
Ребята тебя ждали и приготовили тебе красивый танец.
Танец «Листопад»
«Встречаем Осень»
сценарий праздника для детей старшей группы
Роли: Ведущий, Осень, Простуда
Под веселую музыку дети с листочками входят в зал за воспитателем и встают полукругом
Вед.: Солнышко усталое, скупо греешь ты!
Жёлтые да алые
Кружатся листы.
В шелесте да в шорохе
Наш осенний сад,
На дорожках ворохи
Пёстрые лежат.
Песня « Художница Осень»
(По окончании песни дети садятся на стульчики.)
Вед.: (собирает листья) Давайте листочки в букет соберем,
Об осени нашей стихи мы прочтем.
(дети выходят читать стихи)
Вед.: Молодцы, ребята! Какие хорошие стихи об осени вы прочитали. Похлопаем им! (За дверью кто-то громко аплодирует)
Вед.: Ой, кто это так громко хлопает?
Кто там за дверью прячется?
Заходи, не робей, С нами будет веселей.
(Под музыку входит Осень)
Осень: Здравствуйте, ребята.
Я – Осень золотая,
Взгляните на меня,
В наряде золотистом
Я в гости к вам пришла.
Я рада, что мы снова вместе.
А вы умеете танцевать?
Вед.: конечно, милая Осень.
Ребята тебя ждали и приготовили тебе красивый танец.
Танец «Листопад»
Осень: как красиво вы поете, Вашей песне рада я, А вы знаете, что осень – Время сбора урожая?
Вед: Осень - славная пора, Урожай собирать помогай, детвора!
Игра - хоровод «Осени дары»
Осень: да, хорош наш урожай! Молодцы, ребята. А теперь отгадайте мою загадку:
Кругла, рассыпчата, бела,
На стол она с полей пришла.
Ты посоли её немножко,
Ведь, правда, вкусная…(картошка)
Осень: сейчас мы поиграем и посмотрим, кто из вас быстрее уберет урожай картофеля. Но собирать картофелины вы будете не руками, а ложкой (объясняет правила игры)
Игра «Перенеси картошку в ложке»
(2 чел. каждому по 4-5 картофелин. На расстоянии – по корзинке, куда нужно перенести в ложке картошку)
Осень: А теперь, ребятки, отгадайте еще загадку: За ботву, как за верёвку, можешь вытянуть (морковку)
Сейчас мы посмотрим, кто быстрее привезет морковку (объясняет правила игры)
Игра «Перевези урожай»
(2 команды по 4 чел. По сигналу первый участник бежит в «поле» (обруч, внутри которого лежат 4 морковки), держа за веревочку игрушечную грузовую машину. Добежав до поля, кладет одну морковку в кузов и везет ее «домой», там кладет морковку в корзинку и передает веревочку грузовика следующему игроку. Чья команда быстрее перевезет весь урожай)
Осень: Молодцы, ребятки! (Осень хвалит детей. Дети садятся на стульчики) Вбегает Простуда
Простуда: здравствуйте, детишки!
Я – Простуда. Пришла вас проведать.
Наступают холода,
Без меня вам – никуда!
Помогу вам заболеть,
И покашлять, посопеть.
Вед: Мы тебя, Простуда, не звали.
Уходи от нас.
Ребята с тобой дружить не хотят.
Пр: Как не хотят? Куда ж они от меня денутся!
Вед: Ребята знают, что делать, чтобы не простудиться, правда, ребята?
Дети: Да!
Вед: Ребята, скажите, что нужно делать, чтобы не простудиться холодной осенью?
Дети: Тепло одеваться, играть в подвижные игры, не стоять на месте, закаляться, делать зарядку, не кричать на холодном воздухе, не мочить ноги и т.д.
Пр: (насмешливо) Ну, знают они, ну и что?
Мне Осень поможет, дождик пришлет.
Промокнете да простудитесь.
Осень: Ну, Простуда, ты зря на меня надеешься!
Ребята у нас ловкие, под дождик не попадут.
Сейчас сама убедишься.
Танец «зонтики »
Игра Солнышко и дождик»
Осень: Видишь, Простуда, какие ловкие у нас ребята. Убежали от дождя.
Пр: Подумаешь! Пойдут гулять, ноги в лужах намочат и простудятся.
Осень: А на что сапожки, а на что галошки?
1 реб. Осень тучки принесла
Жарким дням на смену.
Новые галошки
На ноги надену.
2 реб. Новые галошки
Обновить нам нужно.
Мы в галошах новых
Побежим по лужам.
Осень: У меня как раз есть пара новых галош. Сейчас мы с ними поиграем. (Объясняет правила игры)
Игра «Оббежать лужу в галошах»
Пр: А все-таки я уверена, что ребята со мной подружатся.
Вед: Простуда, никому ты здесь не нужна, никто из ребят болеть не хочет, правда, ребята?
Дети: Да!
Пр: Нет, от вас я не уйду, Насморк и кашель к вам приведу.
Вед: Пора нам, ребята, прогнать Простуду, а то сама она не уйдет.
Шуточная игра «осенний репейник».-017
(можно провести один раз с родителями)
участвуют две команды из 5-7 человек, они располагаются на одном конце зала. На другом конце зала находятся двое детей, которых будут превращать в «репейник».
каждый из участников бежит к своему «будущему репейнику», цепляет за одежду разноцветную прищепку, возвращается к своей команде и так далее, пока все прищепки не будут прицеплены. побеждает та команда, которая сделала это быстрее. по окончании игры дети рассаживаются на места.
После этого простуда убегает
Осень: Какие молодцы, ребята, прогнали Простуду.
1-й ребёнок: Осень, осень, ты красива очень!
Листики цветные по ветру летят
И поют нам песню с ветерочком вместе,
Падают под ноги, тихо шелестят.
2-й ребёнок: Мне совсем не грустно в садике гулять,
Разноцветных листьев хочется набрать.
С неба рассыпаются капельки дождя
Осень золотая, я люблю тебя!
Песня « Проказница осень »
Осень: Какая красивая песня, но праздник наш, к сожалению, подходит к концу.
За этот праздник славный
Я вас благодарю,
Вам на прощанье яблоки Душистые дарю. (Раздача угощения)
До свидания, друзья, мне пора в дорогу.
Ждут меня леса, поля: Дел осенних много. (Уходит)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465672-muzykalnyj-prazdnik-osen-v-gosti-k-nam-prishl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.