- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Синичкин день»
Развлечение во второй младшей группе «Синичкин день»
Новосибирская область, г.Искитим МБДОУ №21 «Колокольчик», воспитатель Терлецкая Е. В.
Задачи:
- познакомить детей с традицией отмечать праздник «Синичкин день»
- воспитывать заботливое отношение, любовь к природе и птицам.
- воспитывать доброе, бережное отношение к природе, развивать интерес к жизни птиц
Ход занятия:
Организационный момент.
Звучит музыка с записью голоса синицы.
- Ой, ребята, слышите? А что это за птица поет?
- Синица!
- Правильно, синица.
Синицы
Очень трудно
Прокормиться
Юрким маленьким
Синицам.
Им зимой суровою
Сделали «столовую».
В. Красин
- Сегодня мы поговорим об этой маленькой и красивой птице. Давайте ее рассмотрим (на доске висит картинка с изображением синицы ). Какого цвета у нее головка? (Черная) А грудка? (желтая) А посмотрите какой у нее красивый галстучек.
- Как вы думаете, чем питаются синицы? (Ответы детей) Правильно насекомыми. А где же живут эти птицы?
- Да, живут они в лесу. Но когда наступает зима, синички прилетают поближе к человеку. А как вы думаете, почему?
- Да, правильно. Зимой насекомых уже нет и синичкам нечего кушать, поэтому они прилетают к нам за помощью. А как мы можем помочь им? (Ответы детей)
- А у меня есть для вас сюрприз!
На столе стоит кормушка.
- Ребята, что это? (ответы детей)
- Для чего нужна кормушка? (чтобы насыпать корм)
- Правильно, кормушки специально делают для того чтобы развешивать на деревьях и чтобы птицы не были голодными.
- А давайте поиграем!
Игра «Шустрые синички»
Скачет шустрая синичка, (прыжки на месте на двух ногах)
Ей на месте не сидится, (прыжки на месте на левой ножке)
Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на месте на правой ножке)
Завертелась, как волчок. (кружимся на месте)
Вот присела на минутку. (присели)
Почесала клювом грудку. (встали, наклоны головой)
И с дорожки – на плетень,
Тири-тири, тень-тень-тень! (прыжки на месте на двух ногах)
- А вы знаете, что у синица есть свой праздник? Несколько лет назад в России появился экологический праздник – Синичкин день, который отмечается 12 ноября.
- И я вам предлагаю сделать подарок синичкам. Сделаем? (Да)
Звучит аудиозапись, дети рассаживаются за столы.
- Сейчас мы сделаем аппликацию.
На столе перед каждым ребенком лежат детали для аппликации и клей. А на доске висит образец. После окончания работы воспитатель развешивает работы на выстовочном стенде.
- А сейчас пойдем с вами на прогулку и повесим кормушку. Птицам, которые прилетят на нашу кормушку, скажем: «Нас не бойтесь, мы вас не обидим. Мы добрые. Вы – наши друзья».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469983-razvlechenie-sinichkin-den
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.