Конспект занятия в старшей группе «Моя семья»

Очень мудрые дедули,

Две бабули – красотули.

Папа, мамочка моя -

Это вся моя…(Семья)

- Как вы думаете, из скольких слов состоит семья. Слово «семья» состоит из двух слов – «семь» и «я». Давайте проверим. Дети называют членов семьи, ведут счет (две бабушки, два дедушки, папа, мама и ребенок)

Пальчиковая гимнастика «Кто приехал?»

/пальцы обеих рук складываются кончиками вместе/

Кто приехал? большими пальцами

Мы, мы, мы 4-мя пальцами, кроме больших

Мама, мама, это ты? большими пальцами

Да, да, да указательными пальцами

Папа, папа, это ты? большими пальцами

Да, да, да средними пальцами

Братец, братец, это ты? большими пальцами

Да, да, да безымянными пальцами

Ах, сестричка, это ты? большими пальцами

Да, да, да мизинцами

Вместе мы одна большая, дружная семья большими пальцами

Да, да, да. всеми пальцами

-Ребята, а сейчас я вам загадаю загадки, а вы должны их отгадать. Проверим как хорошо вы знаете своих членов семьи.

Днем работает она,

Вечером она — жена,

Если праздник, она — дама,

Кто же это? — Моя. (мама)

Кто же трудную работу

Может делать по субботам? —

С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш. (папа)

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед —

Мой родной, любимый. (дед)

Угостит всегда вареньем,

Стол накроет с угощеньем,

Лада наша ладушка,

Кто? — Родная. (бабушка)

Далее дети определяют характерное отличие каждой семьи – это схожесть членов семьи.

-Ребята, расскажите на кого из членов вашей семьи похожи вы?

Посмотрите на меня -

На кого похожий я?

Глазки-вишни, как у папы,

Улыбка солнечная – мамы.

Цвет волос, как у дедули,

Носик точно уж бабули.

В семье каждый потрудился,

Чтобы я такой родился!

Затем дети определяют второе характерное отличие семьи – общая фамилия. Им предлагается назвать фамилии и имена их родителей.

Физкультминутка

У меня есть семья -

Очень дружная она.

С мамой мы печем блины  (Имитация движений.)

Небывалой вкусноты!

С дедом грядки мы копаем.  (Имитация движений.)

С бабушкой цветы сажаем.  (Имитация движений.)

С папой мы в футбол играем –  (Имитация движений.)

Мяч в ворота забиваем.

Очень сильно я люблю  (Обхватить себя руками.)

Свою милую семью.

-Ребята, у каждого человека кроме имени фамилии есть еще и отчество. Отчество дается человеку по имени папы, например, если папа Сергей, то отчество ребенка Сергеевич.

игра "Назови отчество".

-А теперь давайте с вами поиграем в игру "Назови отчество".

-Ребята, а теперь вы должны будете назвать имя своего отца, а от него образовать свое отчество.

-Ребята, взрослые работают, зарабатывают деньги для того чтобы заботиться о своих детях. Сначала бабушки и дедушки заботились о ваших мамах и папах, растили их, а теперь мамы и папы заботятся о своих детях.

-А когда вы подрастете, будете заботиться о своих родителях?

игра "Профессии моих родителей".

-А теперь давайте с вами поиграем в игру, которая называется "Профессии моих родителей".

Вставайте в круг. Я буду кидать вам в руки мяч, и задавать вопрос "Кем работает твоя мама?". А вы должны будете отвечать полным ответом,например: "Моя мама работает продавцом" – и возвращать мяч мне обратно.

- Ребята, когда вы вырастите, у каждого из вас будет своя семья. И это будет самая лучшая семья, где взрослые будут заботиться о детях и пожилых родителях, а дети будут слушаться взрослых и во всем им помогать. А главное, все будут любить друг друга, и относиться друг к другу с уважением.

- Молодцы, вы сегодня очень хорошо отгадывали загадки и отвечали на вопросы. А как вы думаете, кто больше всех отвечал на занятие?

-Мне тоже понравились ответы…