Интегрированное занятие «Зимние забавы»: музыкальное путешествие в мир снежинок

«Зимние забавы»

Интегрированное занятие

Ход деятельности:

Дети заходят в зал под музыку (зимушка - зима)

Музыкальный руководитель:

Дети, посмотрите, к нам в окошко залетела снежинка. Да не простая, а волшебная. Она хочет загадать вам загадку.

Загадка:

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки.

Радость детям подарила

И на санках прокатила.

-Когда это бывает? (зимой)

-Ребята очень много снега намело я одна не справлюсь, я попрошу снежинку ,чтоб она мне прислала помощника.Раз,два,три взмахивает снежинкой

Входит снеговик. (инструктор по физической культуре) под музыку

-Здравствуйте ребята..Кто я?

Ответы детей:

Снеговик: «Вы знаете, ребята зима – это самое мое любимое время года. А вы любите зиму?» (да). А давай те выучим стихотворение про, то, что мы делаем зимой.

«Мы зимой в снежки играем,

По сугробам мы шагаем,

И на лыжах мы бежим,

На коньках по льду летим,

И снегурку лепим мы

Вот такие дети мы!»

Музыкальный руководитель:

А теперь снежинка предлагает поиграть в игру «Зимние слова». Я буду называть слова, если вы услышите слова, связанные с зимой. То хлопайте в ладоши.

Снежинка, тепло, санки, лёд, жара, рукавички, ромашка, горка, новый год, снеговик, листопад, Дед Мороз, яблоки, снегурочка, загорать, снегопад, лыжи, коньки, мороз.

Снеговик:Все справились с заданием молодцы, а теперь давайте пойдем на прогулку

Динамическая игра: «Имитация одевание одежды».

Посмотрите - за окном (обзорный жест рукой)

Белые дорожки.

Все равно гулять пойдем, (шагают на месте)

Топать по дорожкам.

Наденем на ножки (наклонились, указать на ноги)

Теплые сапожки;

Этот с правой ножки, («надевают на правую ногу сапожок»)

Этот с левой ножки. («надевают на левую ногу сапожок»)

На ручки - рукавички (руки вверх)

Теплые сестрички. (вращают ладошками)

Эту на левый кулачок (показывают правый кулачок)

Эту на правый кулачок. (показывают левый кулачок)

Шубки меховые, (надевают «шубку»)

Шапки пуховые. (надеваем «шапку»).

Ну что? Все готовы идти на прогулку? Тогда пошли.

Полоса препятствий

1.Ходьба по скамейке

2.Ходьба змейкой

3.Пролезание под дугами.

Музыкальный руководитель:

Молодцы ребята все справились с заданием.

Смотрите снег пошел..Давайте с вами станцуем.

Танец -игра « Снег Снежок»

Снеговик:(инструктор по физической культуре)

Смотрите, а что под елочкой?

Снег

Да, это настоящий снежный сугроб!

Какого цвета снег?

Снег белого цвета.

А сейчас давайте поиграем в снежки

( Игра: собрать снежки)

Музыкальный руководитель:

А сейчас угадайте про кого я вам говорю: я вам прочитаю стихотворение.

«Лепит с самого утра детвора снеговика

Снежные шары катает, смеясь соединяет.

Снизу – самый крупный ком,

Чуть – поменьше ком на нём

Ещё меньше – голова, дотянулись едва.

Глазки – угольки, нос – морковка.

Шапочку надели ловко.

Яркий шарф, в руках метла

И довольна детвора».

Кто это?....Снеговик

Снеговик проводит игру

Игра со снеговиком «Заморожу»

Музыкальный руководитель:

Ребята а давайте станцуем танец снеговику

танец « Снеговики»

Дыхательное упражнение: «Погреем ручки».

Дети, у вас замерзли руки?

Да.

Давайте подышим на них и согреем (дышим на руки со звуком Х – Х – Х).

А теперь ребята, пришла пора возвращаться в детский сад, садимся на саночки и поехали. Песня « Едут, едут наши санки»

Настало время прощаться с нашей гостьей снежинкой и снеговиком, ей нужно возвращаться домой, иначе она растает. Давайте вспомним, чем можно заниматься в хорошую зимнюю погоду? (лепить снеговика, кататься на санках, лыжах, горке, играть в снежки).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479917-puteshestvie-snegovika