- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок подключение светодиода к макетной плате
Первые шаги в работе с микропроцессором Аrduino, макетной платой и светодиодами, основные понятия.
Создание первых программ в Mblok, по подключению светодиодов.
1656
0
Подключение светодиода к макетной плате.
Основы: светодиод
Что такое светодиод?
Светодиод - полупроводниковый прибор. Как следует из его названия, он является диодом и может светиться. Используется, когда нужно засветить. :)
От обычной лампочки накаливания отличается тем, что имеет полярность, то есть «плюс» и «минус». Плюсовой электрод называется «анод», минусовой - «катод». Обычно анод имеет более длинный вывод.
Проходящий через светодиод ток нужно ограничивать, иначе светодиод быстро (возможно, моментально) выйдет из строя. Для ограничения тока обычно используется резистор (сопротивление).
Величина тока для распространенных сверхъярких светодиодов диаметром 3 и 5 мм составляет 20 миллиампер. Номинал резистора можно узнать из предлагаемых схем, или рассчитать самостоятельно, нагуглив какой-нибудь он-лайн калькулятор для таких расчетов.
2. Как подключить к Arduino?
Минус (катод) подключается к пину GND, плюс (анод) через резистор номиналом 220 Ом подключается к пину 10, 11, 12 или 13.
Если нужно подключить несколько светодиодов, то каждый из них подключается через отдельный резистор. Минусовые выводы объединяются.
3. Как включать и выключать светодиод из Scratch for Arduino?
Включая и выключая пин, к которому подключен светодиод, мы включаем и выключаем светодиод.
Этот скрипт заставить мигать светодиод, подключенный к 13 пину.
(Кстати, на самой плате Arduino имеется светодиод, уже подключенный к 13 пину.)
4. Как управлять яркостью светодиода?
Чтобы управлять яркостью свечения светодиода, присоедините его к пину 5, 6 или 9.
В Scratch for Arduino на эти пины можно передавать значение от 0 до 255, а не просто включать их или выключать. Например, отправив значение 128, мы заставим светодиод светить в половину яркости.
Можно придумать и более сложные алгоритмы.
Таким образом, к плате можно подключить до 7 светодиодов и управлять ими из Scratch for Arduino.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485374-urok-podkljuchenie-svetodioda-k-maketnoj-plat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теория и методика обучения и воспитания
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.