- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема: «Мебель для разных игрушек»
-Закреплять умение сооружать разную мебель.
-Упражнять в использовании слов, обозначающих мебель, посуду, обобщающих понятий.
-Побуждать развертывать несложный сюжет, обыгрывая постройку.
Оборудование демонстрационное : образцы постройки мебели; раздаточное: комплекты кубиков и кирпичиков разных размеров, игрушки, одинаковые по названию, разные по величине, дополнительный материал (посуда, лоскутки ткани и т.д.).
358
0
Конструирование
Тема:«Мебель для разных игрушек»
Цели:
-Закреплять умение сооружать разную мебель.
-Упражнять в использовании слов, обозначающих мебель, посуду, обобщающих понятий.
-Побуждать развертывать несложный сюжет, обыгрывая постройку.
Оборудование демонстрационное : образцы постройки мебели; раздаточное:комплекты кубиков и кирпичиков разных размеров, игрушки, одинаковые по названию, разные по величине, дополнительный материал (посуда, лоскутки ткани и т.д.).
Ход занятия:
Воспитатель напоминает, как дети устраивали комнату для куклы и предлагает сделать мебель для разных игрушек. Раздает игрушки детям.
Вопросы:
- Какая у тебя игрушка?
-Она маленькая или большая?
-Что ты хочешь сделать для своей маленькой собачки?
Воспитатель обращает внимание на образцы разной мебели.
-Что это?
-Для чего нужен стол?
-Что мы ставим на стол, когда кушаем?
-Как можно сделать стол? И т.д.
Воспитатель предлагает детям сделать разные предметы мебели, уточняет, для чего они предназначены.
По окончании работы раздает детям дополнительные предметы, побуждает проиграть сюжеты: угостим игрушку чаем, уложим спать, споем ей песенку и т. д.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486418-tema-mebel-dlja-raznyh-igrushek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.