- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Сортируя отходы, сохраняем природу»
Задачи:
- создание условий для эстетического воспитания школьников;
- утверждение в сознании учащихся общечеловеческих ценностей;
- воспитание интереса учащихся к современным экологическим проблемам.

Викторина
«Сортируя отходы, сохраняем природу»
Разработала:
Педагог дополнительного образования
Козиняшева Ольга Владимировна
2022 г.
я
Викторина «Сортируя отходы, сохраняем природу»
Цель: формирование экологической культуры у детей школьного возраста.
Задачи:
- создание условий для эстетического воспитания школьников;
- утверждение в сознании учащихся общечеловеческих ценностей;
- воспитание интереса учащихся к современным экологическим проблемам.
Материалы и оборудование: карточки с заданиями, бумажные мусорные ведра.
Ход мероприятия:
Сегодня мы поговорим с вами о проблеме бытовых отходов.
Скажите, а куда идет мусор из наших ведер? (в мусорные баки, затем на свалки). Что там делают с мусором? (Сжигают или закапывают).
На сегодня загрязнение планеты мусором стало одной из глобальных экологических проблем. Ежедневно в городах образуется огромное количество бытовых отходов. В настоящее время на каждого жителя нашей планеты приходится в среднем около 1 т мусора в год. Если весь накопившийся мусор не уничтожать, а ссыпать в одну кучу, образовалась бы гора с Гималаи - высочайшие горы мира.
Дальнейшая судьба отходов разная: часть мусора на свалках перегнивает, часть будет очень долго разлагаться, часть токсична и опасна, а часть вообще никогда не разложится, так как сроки разложения различных отходов в почве очень сильно отличаются. Вспомните об этом, прежде чем бросить в лесу старый полиэтиленовый пакет или бутылку!
А пока посмотрите на таблицу:
Виды мусораСроки разложения
Пищевые отходыоколо месяца
Газетная бумага 3-4 месяца
Картонные коробки3 месяца
Бумага2 года
Доски со стройки 10 лет
Железные банки 10 лет
Кожаные ботинки25-40 лет
Обломки кирпича и бетонадо 100 лет
Автоаккумуляторыоколо 100 лет
Фольгаболее 100 лет
Резиновые покрышки120-140 лет
Пластиковые бутылки180-200 лет
Алюминиевые банки500 лет
Стеклоболее 1000 лет
Как же сделать так, чтобы мусора на свалках было меньше? Как вы думаете, можно ли получить пользу и от мусора? Каким образом? (перерабатывать его).
Переработка – это самый экологический вариант обращения с отходами, при котором не увеличивается их объём. Для переработки отходов строят мусороперерабатывающие заводы.
Но для того чтобы отходы перерабатывать, сначала их надо рассортировать. Ведь каждый вид бытовых отходов имеет свои свойства. Во многих европейских странах, например, в Германии, уже давно каждый вид отходов выбрасывается в отдельный контейнер: пищевые отходы, пластик, бумага. Для того чтобы жильцам было проще сориентироваться в том, какой мусор в какой из контейнеров следует выбрасывать, контейнеры различаются между собой по цвету.
Дидактическая игра «Сортируем мусор».
- А легко ли на самом деле сортировать мусор? Давайте и мы попробуем. Мы с вами сейчас научимся сами сортировать наш бытовой мусор.
Перед вами на доске шесть контейнеров разного цвета – каждый для определенного вида отходов, и карточки с мусором.
Задание: рассортируйте мусор по определенным контейнерам, в зависимости от типа материала.
Ну вот, мы с вами убедились на личном опыте, что сортировать бытовые отходы – совсем несложно, а польза для окружающей среды – огромная!
Свалки- самый антиэкологичный способ переработки мусора.
Из неё вытекают токсичные воды, а в атмосферу попадает метан, который способствует усилению парникового эффекта (сегодня метан «берёт на себя» 20 % эффекта потепления климата). В результате процессов гниения без доступа воздуха образуются различные газы. На свалках регулярно возникают пожары, при которых в атмосферу выбрасывается сажа, фенол и прочие ядовитые вещества.
Самый экологичный способ избавления от мусора - это его вторичная переработка.
- А что такое вторичная переработка? (…)
Голландцы строят остров из мусора в Тихом океане, строят дома из бутылок (стекло), возводят заборы, создают скульптуры.
Игра " Полезный мусор". Давайте придумаем где можно использовать вторично.
Коробки из-под молока
Спичечные коробки
Черствый хлеб
Старые джинсы
Скорлупа от яиц
Лоток от яиц
Газеты, журналы
Перегоревшая лампочка
Баночка от йогурта
Пластиковые бутылки
Стружка (очистки) от карандаша
Заварка (старая)
Носок
Старая кофта, свитер
Стеклянная банка
Баночки от шампуня
Повторное использование вещей является эффективным способом сокращения мусора. Люди должны отказаться от ненужного потребления.
Работа в группах. Придумать правила и плакаты, которые люди должны выполнять, чтобы планета оставалась чистой.
1.Бросайте мусор только в контейнеры;
2.В поход по магазинам захватите с собой хозяйственную сумку;
3.Старайтесь покупать моющие средства, не содержащие фосфаты;
4.Не выбрасывайте мусор в раковины и туалеты;
5.В качестве органических удобрений используйте компост и навоз;
6.По возможности покупайте напитки в стеклянных бутылках;
7. Старайтесь избегать покупки одноразовых предметов.
8. Заключение:
Не бросайте никогда корки, шкурки, палки!
Быстро наши города превратятся в свалки.
Если мусорить сейчас, то довольно скоро
Могут вырасти у нас мусорные горы…
Но когда летать начнут в школу на ракете,
Пострашней произойдут беды на планете.
Как пойдут швырять вверху в космос из ракеты:
Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты.
Вот тогда не полетят в Новый год снежинки,
А посыплются как град - старые ботинки!
А когда дожди пойдут из пустых бутылок,
На прогулку не ходи: береги затылок!
Что же вырастет в саду или в огороде?
Как пойдёт круговорот мусора в природе?
И хотя мы в школьный класс не летим в ракете,
Лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети!
- Мы хорошо поработали. Думаю, все знания вам пригодятся в жизни, и вы будете делать всё, чтобы наша планета дышала чистым воздухом, чтобы природа имела свой первозданный вид, а не покрывалась горами мусора.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488467-viktorina-sortiruja-othody-sohranjaem-prirodu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.