- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Цаган Сар хаврин баир
465
0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №23им Эрдниева П.М»
Внеклассное мероприятие:
“Цаһан сар-хаврин байр”
Учитель калмыцкого языка
и литературы
МБОУ «СОШ №23им Эрдниева П.М»
Гангулиева Цаган Владимировна
Элиста,2022г
«Цаһан сар-хаврин байр»
(2 келн –улсин класс)
Багш: Цаһан Сар – хальмг улсин байр,үвләс һарсна темдг.Хальмг улс кезәңк цагас авн Цаһан сариг байртаһар тосч давулна .Эн цагиг Цаһан гиҗ нерәднә.Цаһан гисн үг хөвтә,кишгтә,байрта тоотла залһлдата болдг.
1гч сурһульч: «Цаһан сарин йөрәл»
Цасн шулун хәәлҗ,
Цандг усн элвгдҗ,
Нарна герл дуладҗ,
Ноһан нигтәр һартха!
Идән-чигән элвг болҗ,
Жил болһн Цаһаһан кеҗ,
Окн-Теңгрин аршанд
Олн әмтн күртҗ,
Амулң-эдлх болтха!
Багш: Күүкд,Цаһанд ямаран боорцгуд кенә? Тадн меднәт?
2гч сурһульч: Би меднәв. «Тоһш» гидг боорцг кенә.Эн боорцг хашан бәәдлтә.Хаша дотр малын то өстхә гиһәд, эн боорцг кенә.
3 гч сурһульч: «Шовун» боорцг шовуна бәәдлтә болдмн.Хавр ирхлә,шовуд нисч ирх «хавр аашна» гидг зәңг орулҗ йовх йор.
4 гч сурһульч: «Целвг» -нарна бәәдл дуралһад кенә.Хаврт нарта, дулан болтха гиҗ эн боорцг кенә.
5гч сурһульч: «Хорха» боорцг кенә.Үрн-садна то ,малын төл хорха мет олн болтха гиҗ эн боорцг кенә.
6гч сурһульч : Күүкдин җирһл ут,бат болтха гиһәд «Жола» боорцг кенә.
«Боорцгин йөрәл»
О.хәәрхн боорцг тоһштн
Элвг-делвг болҗ,
Ут наста,бат кишгтә болҗ,
Му күүкдтәһән ханядн тома уга бәәҗ,
Жил болһн иигҗ боорцг тоһшан элвгәр кеҗ,
Боорцгарн дееҗән өргҗ,
Цәәһәрн зулан өргж,
Олн көгшдин йөрәл шиңгәҗ,
Байрта , бахта бәәх болтн!
Дун «Цаһан сар» (күүкд ду дуулҗана)
1гч сурһульч:
Цаһан төөлтә кер мини,
Цаһан цаснднь тавшна
Цаһан сарин нег шинләнь
Цаһаһан һарһҗ мендлий
Цаһан сар гидг сән өдр ирв
Цуһар мадн цуглрад
Цәәһәрн дееҗ өргвидн
Ээҗин кесн боорцг
Йир әмтәхн амтта!
Дун «Җиңнич ,хальмг домбрм» .
2гч сурһульч: «Цаһан сарин йорәл»
Идән – чигән элвг болҗ,
Эзн мөңк нас зүүҗ,
Жил болһн җил өөн күцәҗ,
Эсрң эн өдртән
Эн Цаһаһан кеҗ,
Окн-Теңгрин аршанд,
Олн әмтн күртәд
Амр,аңхун бәәҗ
Амулң эдлҗ болтха!
3гч сурһульч: Цацлин идән бурхнд күртхә,
Цаһана йөрәл маднд шиңгтхә!
4гч сурһульч: Саңгин утан теңгрт күртхә,
Сарул иргч маднд орштха!
5гч сурһульч: Бамб цецг тег бүркәд,
Балчхр күүкд гер дүүрәд,
Өрк-бүлнь ни-негтә
Өөдлх махн хәәснәс бичә хөөһтхә!
6гч сурһульч: Тәрән темсн шавшн урһг
Таңсг идән ширә дүүрәд,
Өрк-бүлнь ни-негтә
Өөдлх җирһл батрх болтха!
Гангулиева Ц.В
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489316-cagan-sarhavrin-bair
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.