Акт обследования семьи

Акт обследования жилищно-бытовых условий
учащейся 3класса ___________
проживающей по адресу: ____________________

Тип семьи

Семья благополучная. Родители отличаются высокой моральностью, вовлечены в школьную жизнь, обеспечивают благоприятный эмоциональный настрой в семье.

Характеристика родителей

Мама _____________ работает ___________________________________

Папа ________________ работает ________________________________

Проживают все вместе. В семье есть еще один ребенок ______________

Семья дружная. Активно занимаются воспитанием ребенка.

Их отличает высокий уровень педагогической культуры.

Статус семьи

Школьник воспитывается в полной семье. Уровень дохода – семья малообеспеченная. Девочка в школе получает бесплатное питание. Дома ребенок обеспечен также полноценным питанием, сезонной одеждой по размеру.
В наличии имеются все необходимые средства для подготовки к обучающему процессу, канцелярские принадлежности.

Жилищно-бытовые условия

Учащийся проживает совместно с членами семьи (мама, папа, сестра) в частном доме. Количество комнат-3. Санитарно-гигиеническое состояние жилых и нежилых помещений соответствует нормативам.
В доме оборудована детская комната , укомплектованная всеми необходимыми предметами мебели (кровать, шкаф для личных вещей). Мебель находится в удовлетворительном состоянии.
Имеются условия для подготовки обучающегося к школьным занятиям (письменный стол с дополнительным источником освещения, место для хранения учебников и письменных принадлежностей).

Характер взаимоотношений в семье

Отношения родителей и ребенка строятся в соответствии с принципом сотрудничества — проявление взаимоуважения и заботы об интересах друг друга.

Воспитательные методы

Влияние на ребенка членами семьи в воспитательных целях осуществляется посредством наложения запретов на отдельные действия с объяснением причин.

Семейные обязанности и организация досуга

Несовершеннолетний оказывает посильную помощь в ведении домашнего хозяйства, выполняя ряд обязанностей (полив цветов, уход за домашними животными, поддержание чистоты и порядка в своей комнате и т.д.).
Выходные, праздничные дни семья проводит совместно (организовываются активные виды отдыха, вылазки, походы, экскурсии, поездки и т.д.).

Отношение ребенка к родителям, домочадцам

Учащийся проявляет уважительное отношение к родителям, членам семьи.

Характер контроля за школьным обучением и досуговой деятельностью ребенка со стороны взрослых

Родители посещают школьные собрания, принимают активное участие в массовых школьных мероприятиях, проявляют заинтересованность в получении несовершеннолетним всестороннего, в том числе и внешкольного, образования.

Заключение

Условия проживания учащегося в семье признаются удовлетворительными . Ребенок обеспечен всем необходимым для развития и комфортного обучения. В семье наблюдается доверительная атмосфера .Семья благополучная, микроклимат в семье благоприятный. Родители открыты к диалогу и партнерству со школой

Школьник не относится к «группе риска».