Конспект квест-игры по финансовой грамотности «Поможем коту Баюну взять кредит у Кощея Бессмертного»

Конспект квест-игры по финансовой грамоте для детей старшего дошкольного возраста «Поможем Коту Баюну взять кредит

у Кощея Бессмертного»

Правила: данная игра проводится после окончания изучения нескольких тем по финансовой грамоте. Задания могут варьироваться. Дети переходят от выполнения одного задания к другому, могут советоваться друг с другом, выполнять задание всей группой, или выбирать нескольких участников. По выполнении всех заданий, получают в благодарность за помощь диплом и сюрпризы.

Цель – систематизировать полученные ранее знания по финансовой грамоте для детей старшего дошкольного возраста по теме «Деньги, их роль в жизни человека»

Задачи - учить выслушивать задание до конца, применять полученные знания для успешного выполнения задания; заложить основы экономического образа мышления у ребенка – дошкольника; развивать ответственность, предприимчивость, расчетливость, самостоятельность; формировать навык командной игры

Материал: костюм Кота (взрослый); конверты с заданиями; муляжи купюр разных стран; изображение людей разных профессий и необходимых им для работы инструментов; товар с ценниками, муляжи монет разного номинала; диплом и сюрпризы для детей.

Предварительная работа: изучение материала по программе; беседы с родителями по теме «Как формировать у дошкольников простые экономические знания», совместное изготовление атрибутов

Ход: Входит Кот (К) – печальный. Дорогие дети, я, думаю вы узнали меня (ответы детей). Мне очень нужна ваша помощь. Дело в том, что я давно хотел открыть в Лукоморье школу финансовой грамотности. Но, вы уже достаточно взрослые, и знаете, что на открытие любого дела, необходимы деньги. Самый богатый сказочный герой это Кощей Бессмертный. Он готов помочь и дать сказочный кредит, но необходимо выполнить несколько заданий. Поможете мне? (ответы детей)

Все задания находятся в конвертах, выполнив одно, будем переходить к другому. От простого к сложному. Вы готовы?

Вот первый конверт с заданием – загадка

Где стоят рядами кассы,

Возле них народа масса,

Кто с тележкой, кто с пакетом!

Где всегда толкучка эта? (супермаркет)

Дети вместе с Котом переходят в комнату «Супермаркет»

- Скажите, как можно расплатиться за покупки в большом магазине?

Дети – можно расплатиться деньгами (наличными), карточкой, телефоном.

Кот - А как расплачивались за товар до возникновения бумажных денег?

Дети – раньше люди использовали обмен. Можно было поменяться на другой товар или какую-то работу. В городах ценили пушнину, перец, соль, в деревне можно было поменяться на рыбу, молоко, яйца, хлеб и т.д.

Кот – прекрасно, с первым заданием вы справились! Вот и второй конверт с заданием.

Знаете ли вы как называются деньги в разных странах? Сможете ли узнать и назвать их? (Дети выполняют задание)

Кот – вот и еще одно сложное задание пройдено.

Физминутка

Если хочешь стать маляром - делай так, (красят кистью)

Если хочешь стать швеей, то делай так (строчат на машинке)

Если будешь ты водитель - делай так (вращают руль)

Если будешь ты сапожник - делай так (топают ногами)

Если будешь ты столяр - делай так (хлопают руками)

Если будешь ты спортсмен - делай так (приседают)

Хватит в профессии играть,

Пора игру нам продолжать.

Вы очень старались. Давайте перейдем к следующему заданию.

- Что такое «доход» и как можно получить его?

Дети – Взрослые ходят на работу и получают за работу деньги, это будет его доход. Доход – это денежные средства полученные лицом в результате какой-либо деятельности за определённый период времени.

В широком смысле слово «доход» обозначает любой приток денежных средств или получение материальных ценностей, обладающих денежной 

стоимостью.

Кот – перед вами изображения людей разных профессий и карточки с разными материалами и инструментами, необходимых для работы. Вам необходимо подобрать каждому изображению человека необходимые ему для работы инструменты и материала. (Дети выполняют задание)

Кот – следующее задание – перед вами товар, на нем есть ценники, вам необходимо положить возле каждого товара необходимое количество монет.

Дети выполняют задание.

Кот - Ребята я вам предлагаю перейти к следующему заданию и ответить на вопросы по сказкам, а ответ найти на столе и показать её, объяснить почему выбрали эту книгу:

1. Что решили сделать Дядя Федор, Шарик и кот Матроскин, для покупки коровы? (найти клад)

2. В какой сказке герой очень хотел вырастить из монет денежное дерево. (Буратино)

3. В какой сказке, животное могло извлечь золотые монеты ударом копыта? (Антилопа).

4. Назовите сказки, в которых герои обменивались предметами? «Лисичка со скалочкой», «Девочка и кувшинчик», «Петушок и бобовое зёрнышко».

5. Какой сказочный герой выполнял все желания старухи? (Золотая рыбка)

6. Героиня, какой сказки нашла денежку и сделала выгодную покупку к своим именинам? (Муха-Цокотуха)

7. В какой сказке из-за своей жадности старуха осталась у разбитого корыта? (Сказка о рыбаке и рыбке)

8. Какая русская народная сказка демонстрирует эффективность коллективного труда? (Репка)

Кот – вот и последний конверт от Бабы Яги. В нем пословица, смысл которой мы должны объяснить.

Деньги — не грибы и зимой не растут.

- Как вы это понимаете? (Ответы) -

Правильно, деньги зарабатывают взрослые своим трудом и просто так их никто не дает. Давайте повторим эту пословицу

- А какие еще есть пословицы о деньгах:

(дети называют пословицы)

1. копейка рубль бережет,

2. всех денег не заработаешь,

3. долг не велик, да лежать не велит

4. время – деньги,

5. на деньги ума не купишь,

6. денежка без ног, а весь свет обойдет

7. не имей сто рублей, а имей сто друзей

8. долг платежом красен

9. уговор, дороже денег.

10. накопи – потом купи.

Кот – спасибо вам большое за помощь, теперь Кощей точно поможет организовать школу финансовой грамотности для всех сказочных героев, чтобы и в сказках никто никого не мог обмануть, забрать деньги, или продать некачественный товар. Многие научатся не только получать деньги, но и разумно их тратить. В благодарность за помощь хочу наградить вас памятными призами и дипломами, первых учеников сказочной школы финансовой грамоты. Дети получают сюрпризы и дипломы.

Используемые источники:

1. Doshkolnik.ru

2. Multiurok.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499252-konspekt-kvest-igry-po-finansovoj-gramotnosti