- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конструктор урока 5 класс
Продолжать изучать тему урока самостоятельно
1. Передача двумя руками сверху
2. При передаче мяча двумя руками сверху ноги согнуты в коленях, туловище прямое, руки вынесены вперед-вверх, кисти находятся перед лицом и образуют ковш.
119
0
Конструктор урока
20.04.2020.- 24.04.2020.
5а, 5б, 5в
Тема урока | 1.Передача мяча двумя руками сверху. 2. Гимнастика для глаз. -20.04.2020. 3. Упражнения для укрепление мышц стопы.-24.04.2020. |
План урока | 1.Подготовительная часть Общие развивающие упражнения на месте или в движении
Передача мяча двумя руками сверху. 3. Заключительная часть: упражнения на дыхание, восстановление. |
Задания на урок |
При передаче игрок плавно разгибает ноги, подает руки немного вперед-вверх навстречу мячу. Такое движение продолжается и при соприкосновении рук с мячом, но в этот момент пальцы под воздействием массы мяча отводятся назад, осуществляя мягкую остановку его полета уступающим движением (см.рис. 1). Завершается передача пружинистым движением пальцев и кистей, за счет которого мяч выталкивается в новом направлении. Смотреть ссылку техника выполнения передачи мяча сверху. 2
3 |
Ссылка на внешний дистанционный ресурс | Волейбол. Передача двумя руками сверху youtube.com |
Домашнее задание | Выполнитьприседание за 1 минуту,(кол-во раз). Выполнить пресс за 1 минуту. ( Из положения лежа в положение сидя), (кол-во раз). Результаты прислать в сетевой город или на другие эл. носители. |
Рекомендации | Задания выполнять соблюдая технику безопасности. Результаты выслать до 14-00 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500376-konstruktor-uroka-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.