Хорошее настроение

Сценарий праздничной программы к 8 марта

для школьников «Женский экспресс»

Голос за кадром: Уважаемые пассажиры! До отправления поезда, следующего по маршруту «МБУ Лицей № 76 – Женская мечта» остается 5 минут. Просьба занять свои места согласно купленным билетам».

На экране видео для учителей, подготовленное старшеклассниками.

Голос за кадром: Просьба всех занять места согласно купленным билетам. Первый поезд к Женской мечте отправляется!

Мелодия №1

Проводник 1: Сегодня, в канун самого замечательного праздника, международного женского дня, такого же прекрасного как наши пассажиры, мы отвезем вас к мечте. У всех они разные, но главное, что они есть и значит обязательно сбудутся.

Проводник 2:
Приходит праздником весна который раз,
Несет тепло, улыбки, обновления!
Мы поздравляем с Восьмым марта Вас,
Хорошего желаем настроения! (вместе)


Проводник 2: А сейчас, уважаемые пассажиры, Вас приветствует начальник экспресса Юлия Станиславовна Коняхина.

Мелодия №1
Звучат фанфары. Слово директора.

Проводник 1: Ну а теперь нас ждет увлекательное путешествие по станциям-желаниям с сюрпризами.

Проводник 2:Итак, первая станция «Весенняя» - вас поздравляют Ксения Тютюнник и Флегентова Арина.

Мелодия №2

Проводник 1: Ну, что отправляемся дальше, наш экспресс прибывает на станцию Сердечная».

Проводник 2: Во как, что так сразу?

Проводник 1: Нет, просто у настоящей женщины сердце – самое нежное и чувствительное. Просьба всех пассажиров нарисовать или показать сердце, как услышите слово «сердце», показывайте!

Проводник 2: Для вас поёт Шеломицкая Полина и ансамбль 5 а класса.

Мелодия № 3 Песня «Слушай сердце»

Проводник 1: Интересно, какая же, мечта может быть у женщины?
Проводник 2: Ну как какая? Конечно же, одно из самых главных женских желаний – это быть хорошей матерью. Воспитать достойных людей.
Проводник 1: И, конечно, каждая мать хоть раз да читала своему ребенку сказки.

Проводник 1: Выйти (или ответить с места) на станции приглашаются пассажиры вагона № 2.

Проводник 2: Условия очень просты: задается название сказки, в которой каждое слово перевернуто на противоположное по значению. Нужно отгадать сказку. Например, «Лиса и шестеро цыплят» - «Волк и семеро козлят».

Проводник 1: ответы:
- «Пес в рукавицах» - «Кот в сапогах».
- «Одетый нищий» - «Голый король».
- «Великолепный лебедь» - «Гадкий утенок».
- «Семь худышек» - «Три толстяка».
- «Крестьянка – обезьянка» - «Царевна – лягушка».
- «Иван Безобразный» - «Василиса Прекрасная».
- «Мюнхенские танцоры» - «Бременские музыканты».
- «Красные усы» - «Синяя борода».
- «Ржавый замочек» - «Золотой ключик».
- «Кубик- рубик» - «Колобок».
- «Синий ботинок» - «Красная шапочка».

Звучит гудок поезда.

Проводник 1: Уважаемые пассажиры, для всех мам Екименко Софья поет эту песню, а пассажиры нашего поезда дружно подпевают.

Песня «Мама мамочка» - Мелодия №4.

Проводник 1:Наш женский экспресс прибыл на станцию «Зажигательная», можно выйти и потанцевать вместе с учащимися 6 «А» класса.

Танец 6а - Мелодия № 6.

Проводник 1: Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.
Проводник 2: Ну, а чтобы скоротать время в пути, мы предлагаем немного пообщаться.

Проводник 1: Дорогие учителя, у меня к вам вопрос: у вас хорошая память?
•Тогда, скажите, сколько в этом зале тех, кого зовут Наталья? (ответы)
•Сколько тех, кто родился под созвездием Дева? (ответы)
•Сколько в зале всего учителей? (ответы)
•Сколько тех, кто мечтает об отпуске? (ответы)
•Какой первый вопрос я вам всем задал? (ответы)
- А все-таки первый вопрос был: «Хорошая ли у вас память?»

Проводник 1: Продолжаем наше путешествие, пассажиров с плохим настроением и головной болью просим из вагонов не выходить.

Проводник 2: Остальные пассажиры приготовьте ваши ручки, мы продолжим нашу дискотеку вместе с 5 г.

Мелодия № 7 танец 5г

Проводник 1: Наш экспресс набирает ход, мы двигаемся к следующей станции «Хорошее настроение».

Проводник 2: Уважаемые наши пассажиры, не сходившие с поезда на предыдущей станции, а точнее с вагона №2 следующее задание для вас – поднять настроение не только себе, но всем пассажирам при помощи песни в исполнении Екименко Софьи (Вызвать учителей и раздать слова песни).

Мелодия № 8: Песня «Хорошее настроение»

Проводник 2: Ой, что-то мне плохо, у меня жар, и галлюцинации, я вижу китайских девушек…

Проводник 1: Не переживай, они хороши и безопасны, очаровательные китаянки из 7 А класса, встречайте.

Мелодия № 9 танец 7 А

Проводник 2: Красота, завораживающая, спасите меня от этой красоты...

Проводник 1: Не переживай, всё будет хорошо, спасатели уже рядом.

Мелодия № 9 танец 5а.

Проводник 1: А сейчас просим вас занять места в вагоне. Отправляемся к станции «Женское счастье».

Проводник 2: Ну, ты и сказанула, откуда мы знаем, какое оно – женское счастье???

Проводник 1: Успокойся, всё просто – главное, чтобы у каждой девушки и женщины был рядом любимый и любящий человек.

Проводник 2: Всё понял:

Женщина прекрасная картина
Женщина как музыка звучит,
Только если рядом есть мужчина,
Кто ее любовь боготворит.

Проводник 1:Да, чтоб жизнь была как в песне!

Мелодия № 10: Попурри из песен 9 классы.

Просьба выйти на сцену пассажиров из вагона № 4. Перед вами стоит задача повысить всем женщинам настроение, а помогут вам Учащиеся 9 классов.

Проводник 1: Любая женщина, наверняка, хотела бы быть удачливой во всем, чтобы фортуна была ее верной спутницей.

Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш первый женский экспресс завершает наше путешествие и прибывает к месту назначения на станцию «Фортуна».

Проводник 1: Мы хотим пожелать вам вечной,
Очень светлой любви без прикрас.
Мы хотим пожелать вам нежности,
И любви и любящих глаз.

Проводник 2: Держи за хвост свою Удачу,
Расчёт необычайно прост –
Кто в чудо верит постоянно,
Того всегда удача ждет.

Мелодия № 12: Танец «Отбой» 5 г

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509117-horoshee-nastroenie