Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке «Репка» в первой младшей группе

Конспект непосредственно - образовательной деятельности

По лепке «Репка» в первой младшей группе.

Подготовила:

воспитатель Фомина И.О.

г. о. г. Выкса

Тема: «Репка»

Цель: научить лепить предметы продолговатой формы, использовать прием сплющивания.

Задачи:

1. Развивать мелкую моторику рук;

2. Воспитывать внимание, развивать фантазию;

3. Способствовать развитию речи детей.

Материалы, оборудование: пластилин, доски, салфетки, муляж репки.

Ход НОД:

1. Организационный момент:

Воспитатель:

Посмотрите, ребята. У меня есть домик. Давайте посмотрим кто в нем живет.

Демонстрация героев сказки «Репка»

Это же герои одной известной сказки! Я вам покажу самый главный предмет (репка). Ну, что догадались из какой сказки герои? Репка!

2. Основная часть

Воспитатель:

В этой сказке дед тянул репку из земли, но один не справился. Тогда он позвал своих близких и только вместе, сообща они вытянули репку.

Давайте вместе рассмотрим ее.

Это овощ или фрукт?

Какой она формы?

Какого цвета?

Воспитатель:

Ребята посмотрите, на репке не хватает листьев. Как же дедушка с остальными помощниками будет ее вытягивать из земли. Давайте слепим из пластилина листики для репки и так поможем героям сказки вытянуть репку.

Пальчиковая гимнастика «10 пальцев»

10 пальцев у меня! Сколько же умею я!

Кулаки могу сжимать, а потом их разжимать.

Я могу переплести, а могу и спрятать.

Полетать могу пустить, а потом и падать.

А могу сложить тихонько, на коленках как котенка

Лепка листьев для репки

Воспитатель:

Какого цвета листья у репки? Зеленого

А форму они имеют продолговатую.

Чтобы сделать листочек для репки нужно сначала взять кусочек пластилина, хорошо его размять, сделать колбаску. А потом двумя пальчиками сплющить колбаску в нескольких местах, чтобы она стала плоской формы. Получается листик для репки.

Самостоятельная работа детей

Воспитатель:

Молодцы, ребята! Замечательные листочки у нас получились. Самое главное, что теперь герои сказки легко смогут репку вытянуть из земли, благодаря вашей помощи, и тому,что они действовали вместе, сообща.

Сейчас мы сделаем физминутку под нашу любимую песенку «Мышь» (Е. Железнова)

3. Итог.

Ребята, давайте вспомним, что мы сегодня делали: встретились с героями сказки «Репка», слепили листочки для репки, потанцевали под веселую песенку про мышку.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513138-konspekt-neposredstvennoobrazovatelnoj-dejat