- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД 2 младшая группа Ознакомление с окружающим «Домашние птицы»
Образовательные задачи:
1.Познакомить детей с домашними птицами. Закреплять представления и знания детей о домашних птицах.
2.Развивать речь детей, интерес к окружающему миру.
3.Воспитывать у детей любовь и желание заботиться о домашних птицах.
382
0
НОД 2 младшая группа Ознакомление с окружающим «Домашние птицы»
Образовательные задачи:
1.Познакомить детей с домашними птицами. Закреплять представления и знания детей о домашних птицах.
2.Развивать речь детей, интерес к окружающему миру.
3.Воспитывать у детей любовь и желание заботиться о домашних птицах.
Материал к занятию: игрушки – домашние птицы, макет птичьего двора, картинки из серии «Домашние птицы» аудиозапись со звуками птичьих голосов.
Ход занятия: Сюрпризный момент: Вход петушка
Здравствуйте, ребята. Я к вам пришел в гости и принес вам загадки. Вы любите отгадывать загадки?
1.Длинная шея, красные лапки
Щиплет за пятки, беги без оглядки
2.Квохчет, хлопочет
Детей созывает
Всех под крылья собирает
3.Ходит, болобочет
На всех страх наводит
4.Живу во дворе, пою на заре
На голове гребешок.
Молодцы , ребята. А теперь давайте все отправимся на птичий двор
( макет птичьего двора)
Давайте узнаем, кто живет на птичьем дворе
Рассматриваем картинки с домашними птицами
Все домашние птицы живут на птичьем дворе. Куры живут в курятнике, гуси, утки, индюки в сарае
А сейчас давайте поиграем в дидактическую игру «Кто, как кричит»
Как кричит петушок. ( курочка, утка, индюк, цыпленок )
Дидактическая игра «Узнай по голосу»
Звучит аудиозапись и дети узнают голоса птиц
А сейчас давайте вспомним название птенцов
Рассматривание картинок ( У курицы – цыпленок, у гусыни – гусенок, у индюшки – индюшонок, у утки – утенок)
Сегодня мы с вами побывали на птичьем дворе. Кто живет на птичьем дворе.
( гуси, утки, куры, петухи, индюки )
Это домашние птицы, люди ухаживают и содержат птиц
А теперь давайте потанцуем танец: Маленьких утят
Вам понравилось наше путешествие? Чем понравилось?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513492-nod-2-mladshaja-gruppa-oznakomlenie-s-okruzha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Основы тифлопедагогики»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.